区路小学 主要技术经济指标 序号指标名称单位指标备注 总投资万元 项目在校学生人 项目教职工定员人 全年教学天数天 项目占地面积平方米 新增建筑面积平方米 区小学 主要技术经济指标 序 号 指标名称单位指标备注 总投资万元 项目在校学生人 项目教职工定员人 全年教学天数天 项目占地面积平方米 新增建筑面积平方米 区小学 主要技术经济指标 序 号 指标名称单位指标备注 总投资万元 项目在校学生人 项目教职工定员人 全年教学天数天 项目占地面积平方米 新增建筑面积平方米 第二章项目建设背景和必要性 农村义务教育在全面建设小康社会构建社会主义和谐社会中具 有基础性先导性和全局性的重要作用，发展农村教育已被我国政府 摆在重中之重的发展位置。为认真贯彻落实党的十六大精神，加快农 村教育发展，深化农村教育改革，从根本上解决贫困地区农业农村 和农民问题，促进农村经济社会和城乡协调发 展，国务院决定进步加强农村教育工作。国家教育事业发展十 五规划纲要明确提出，要改善农村学校办学条件。落实农村义 务教育阶段学校校舍的维修改造是国家的长效机制，定要确保校舍 的安全。加强基本办学条件建设，使所有农村中小学具备基本的校园 校舍教学设备图书和体育活动设施。 农村教育在全面建设小康社会中具有基础性先导性全局性的 重要作用。发展农村教育，办好农村学校，是直接关系亿多农民切 身利益，满足广大农村人口学习需求的件大事是提高劳动者素质， 促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业农村和农民问题 的关键所在是转移农村富余劳动力，推进工业化和城镇化，将人口 压力转化为人力资源优势的重要途径是加强农村精神文明建设，提高农民思想道德水平，促进农村经济社会协调发展的重大举措。我国 政府明确提出，各政府要从实践三个代表重要思想和全面建设小 康社会的战略高度，优先发展农村教育。 地区小学，路小学，小学，小学的项目均是 新建重建项目，项目学校多年来在全体师生的共同努力下，学校教育 教学质量逐年提高，多年来学校狠抓教学质量，教学质量稳步提高在 乡镇中名列前茅。目前，这四所学校不仅承担着当地小学教学任务， 而且周边慕名而来的学生逐年增加，学校服务半径不断扩大，在校生 人数急剧增加。 区小学五里岗小学现有校园面积约平方米，校舍建 筑总面积不足平方米，现有个教学班学生数近人， 其中留守儿童多人教职工人。是镇所规模较大的农 村定点小学有留守儿童寄宿。目前拥有平方米，含个教室的 两层教学楼栋，另有教师办公楼兼宿舍楼兼教学楼栋会议室 仪仅承担着当地小学教学任务， 而且周边慕名而来的学生逐年增加，学校服务半径不断扩大，在校生 人数急剧增加。 区小学五里岗小学现有校园面积约平方米，校舍建 筑总面积不足平方米，现有个教学班学生数近人， 其中留守儿童多人教职工人。是镇所规模较大的农 村定点小学有留守儿童寄宿。目前拥有平方米，含个教室的 两层教学楼栋，另有教师办公楼兼宿舍楼兼教学楼栋会议室 仪器室微机室图书室等教学辅助用房没有，学校功能用房几乎没 有。 区路小学硬件设施极差，唯的栋教学楼两层共七个 教室建于年，是村集资建的，由于当时条件有限，质量上存在重 大问题，目前教学楼的中间和楼的大梁下面出现大的裂缝，墙体属于 沙灰结构，天长日久，大片大片的脱落，唯的楼梯通道只有约 米宽，学生上下楼会造成拥堵，楼梯板特薄，是砖墙，而且缝隙越 来越大。早在年学校危房普查中就被市房管局鉴定部门鉴定为级危房，现在已经成为级危房。近几年，年年维修，但是治标不 治本，只能改变外观，但裂缝越来越大，窗户经过长时间的风化，现 已严重破损，窗框粉碎，窗扇无法正常推拉，稍有不慎，玻璃就会掉 下来，存在重大安全隐患。这样年年重复的维修，年年粉刷，只能把 重大安全隐患包裹起来，让人肉眼看不到，使隐患更加危险，学生在 这样的环境中上课，每天都是提心吊胆。狭小的教室里平均有名学 生，由于校舍的严重不足，现已不能满足学生入学接受优质教育的需 求另外由于校舍的严重不足，学校十多个老师挤在间办公室里办 公，图书室阅览室实验室等间也没有，这样的校舍，严重制约 着我校教育的均衡发展。 区小学学校现有教学楼栋，共计平方米，厕所 等其它建筑物共计平方米，多年来成绩位列镇前三名，多 次受到上级教育主管部门的表彰。由于社会经济的快速发展，农村外 出务工人员越来越多，而镇紧邻城区，不但外出务工人员多，而 且每天早出晚归进城打工的人员也越来越多，造成留守儿童的数量急 剧增加，大批适龄儿童被家长送到了城区和外乡镇公立或私立的寄宿 制学校就读，镇东部各个公立学校的生源大半流失。现在新建项目 之后，东西南北兼顾，下辖七个行政村，多人口，学生生源可达 人以上，共需开设个教学班，拟招住校生人，走读生 人，下设个教学点，个班规模的幼儿园，可以彻底解决镇东部学 生就近入学的问题，解除家长的后顾之忧。 区小学是镇村级小学之，属类村小，现有教师人，教学班个，学生人。现有个教室，尚差各功能室 办公室实验室。目前全体师生在仅有个教室这个教室属于属 于年改建幼儿园教室的教学楼上课办公住宿达二年之久。 在义务教育均衡发展验收来临之际，面对蓬勃发展的教育， 学校无力扩建更谈不上添制些教学设施设备。无力完成上级交 办的任务和满足广人人民群众的期盼。学生家长及社会各界群众强烈 期盼小学尽快完善办学设施改善办学条件优化育人环境建成 后的第二中心小学学生达多人，能使硬件达标，学校规模 办学水平上新台阶，真正成为全镇利小的领头雁，从根本上解决学生 就近入学难问题。 第三章建设条件与项目选址 项目建设条件 区地处中南部属淮河流域大沙河中游平原地区，历史 悠久，是中原富饶历史文化沃土中颗璀璨的明珠。隶属特区市， 面积平方公里，总人口万人，管辖城关镇 镇商桥镇镇裴城镇镇黑龙潭乡李集镇个乡镇 和沙北街道办事处个办事处。 地区小学位于地区镇，庙镇位于市北郊， 总面积平方公里，辖个行政村个自然村，人口 万人，万亩耕地镇资源丰富，交通便利拥有万千伏变电站 和万千伏变电站两座，京广铁路国道纵贯南北，李漯路北环路 穿镜而过，孟平铁路在此与京广铁路交会，向西与焦枝线相连。 近年来，镇党委镇政府全面科学发展观，坚持全党抓 经济，重点强工业，关键上项目，核心增投入的工作理念，围绕中 国食品名称做文章，大力发展食品及相关产业，推进经济和社会和 谐发展。 建设工业园区，打造发展平台。累计投入资金多万元， 第章项目概论 项目名称 地区年农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目 二项目学校 区小学 区路小学 区小学 区小学 三编制单位 项目编制单位地区局委 单位负责人 项目负责人 四可研报告编制依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要 国家发展改革委关于做好年中央预算内投资十划 草案编报工作的通知。 农村普通中小学校建设标准。 地区发展规划 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,有关建筑规范 五可行性研究报告研究范围 分析项目建设的必要性 分析项目建设条件，拟定选址方案 拟定工程技术方案 分析环境保护措施 拟定项目建设进度 项目投资估算 六项目单位概况 区小学 小学位于村，在产业集聚区之中，地理位置优越。西 临国道，东临井冈山大道，交通便利，自然条件优越，校园环境 较好。现有校园面积约平方米，校舍建筑总面积不足平方 米，现有个教学班学生数近人，其中留守儿童多人 教职工人。是镇所规模较大的农村定点小学有留守儿童寄 宿。 地区路小学 区路小学位于地区路东段石槽赵村，居民密集， 石槽赵村就有居民约多人。现有个教学班，在校学生 多人，附属幼儿园五个班，在园幼儿人，教职工人，外聘教师 人。学校占地面积平方米，建筑面积平方米。 地区小学地区小学始建于年，位于区村村南， 学校占地面积平方米，现任校长王付得，学校现有专任教师 人，教学班班，在校学生人，附属学前班班，学生人， 全校共计个教学班，名学生，其中留守儿童人。 学校现有教学楼栋，共计平方米，厕所等其他建筑物 共计平方米，多年来成绩位列镇前三名，多次受到上级教 育主管部门的表彰。 小学 小学西临路，镇北公里，服务个行政村，近 人。该校是镇村级小学之，属类村小，现有教师人，教学 班个，学生人。学校现有个教室，仅能提供上课办 公。 七可行性研究内容概要结论 项目建设内容及规模 年农村义务教育阶段学校校舍维修改造工程主要为新建教 学楼工程，区小学新建平方米教学楼栋，区 路小学新建平方米教学楼栋，区小学新建平 方米教学楼栋，区小学新建平方米教学楼栋。 总投资及资金来源 年农村义务教育阶段学校校舍维修改造工程总投资 万元，其中中央专项资金万元，农村税费改革转移支 付资金万元，省级补助资金万元，县级资金万元。项目选址 根据项目性质及项目单位实际情况，四个项目均在学校现址内建设。 建设进度 项目建设进度拟定个月。 环境保护 项目污染源主要是生活污水，生活污水经污水池处理沉淀消毒后排入 当地排水管网。符合国家排放标准。 主要技术经济