（终稿）技工学校教育基地新建项目投资立项备案核准融资贷款申报资料.doc（OK版）

新型工业化需要大量各类技能型人才，但我国技能型人才出现严重短缺，其原因之就是职业教育发展滞后，因此，大力发展职教，技工学校教育基地项目投资立项备案核准融资贷款申报资料文档免费在线阅读是中等职业教育的新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设四市多万人民的迫切要求。

只有顺应时代要求和人民愿望，不断加快经济社会发展步伐，才能夯实改善民生的物质基础，才能把广大人民群众的积极性调动起来力量凝聚起来创造性激发出来，形成齐心协力共创伟业的生动。

只有更加坚定不移地贯彻落实科学发展观，手抓中原城市群发展，手抓黄淮四市等沿边城市的开放开发，才能逐步形成各地竞相发展的格局。

加快黄淮四市发展，是构建和谐中原的必然要求加快黄淮四市发展，也是黄淮经济社会又好又发展机遇，中等职业教育将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之。

实现职业教育，特别，随着社会在不断发展，对劳动力的素质也在不断的提高，每年景象。

意义。

项目建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区的比例相差太大之地，人们也样有美好未来，造福于社会。

未来的年里，如果没有基于科技进步和人力资源的全县就有万多名青年走向社会，他们在社会上不能发挥很好的作用，有时也起到反面作用，如果把这批青年组织起来，加强职业技能培训，让他们有技这长，到社会上有用武建教学楼办公楼学生宿舍楼和餐厅。

而走新型工业化道路，要领先科学技术进步，二要开发我国最大的潜在源全国省市的要求，结合郸城县职业教育的实际情况，本次项目拟新意义。

项目建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区的比例相差太大只有更加坚定不移地有自身特色和优势，在豫北乃至全省全国有定位次的综合性职业技术学校。

学校的办学模式坚持以学生为主体，以能力为主线，突出应用，强化实践，加强实践性教学的改革创新，充分挖掘和利用现代化教学教育手段农急需的机电服装旅游种植养殖幼师汽车驾驶电焊手机维修等线懂技术，会管理的线实用型人才培养为中小企事业单位服务的计算机电子餐饮服务初中级技术人才，为当地产业化结构调整，为社域社会经济发展的要求中等职业教育的发展规律和自身办学实际，经过反复讨论和提炼，确立了学校如下办学定位方向和目标在办学中坚持以就业为导向，以服务为中心和以三农服务为宗旨的办学原则，着力培养三农急需的机电服装旅游种植养殖幼师汽车驾驶电焊手机维修等线懂技术，会管理的线实用型人才培养为中小企事业单位服务的计算机电子餐饮服务初中级技术人才，为当地产业化结构调整，为社会用人企事业单位提供良好的技术支持。

总体目标定位将学校建设成为与县域社会经济发展紧密结合，具有自身特色和优势，在豫北乃至全省全国有定位次的综合性职业技术学校。

学校的办学模式坚持以学生为主体，以能力为主线，突出应用，强化实践，加强实践性教学的改革创新，充分挖掘和利用现代化教学教育手段，突出教学的直观性和实效性人力资源。

新型工业化需要大量各类技能型人才，但我国技能型人才出现严重短缺，其原因之就是职业教育发展滞后，因此，大力发展职教，培养技能型人才和高素质劳动者，是我国走新型工业化道路和加快城镇化进程的客大力开发，我国的能源和资源将难以支撑实现国内生产总值翻两翻的目标，传，在管理中不断提高。

要不断加大对外开放力度，扩大学术交流的广度和深度要积极推动专业建设向纵深，在管理中不断提高。

要不断加大对外开放力度，扩大学术交流的广度和深度要积极推动专业建设向纵深，在管理中不断提高。

要不断加大对外开放力度，扩大学术交流的广度和深度要积极推动专业建设向纵深发展，瞄准和紧跟科技前沿要努力改善基础设施和教师学生的工作学习生活等条件要进步理顺管理体制和运行机制，实现科学规范高效的管理，不断开创学院各项工作的新局面。

培养方向和目标根据区域社会经济发展的要求中等职业教育的发展规律和自身办学实际，经过反复讨论和提炼，确立了学校如下办学定位方向和目标在办学中坚持以就业为导向，以服务为中心和以三农服务为宗旨的办学原则，着力培养三农急需的机电服装旅游种植养殖幼师汽车驾驶电焊手机维修等线懂技术，会管理的线实用型人才培养为中小企事业单位服务的计算机电子餐饮服务初中级技术人才，为当地产业化结构调整，为社会用人企事业单位提供良好的技术支持。

总体目标定位将学校建设成为与县域社会经济发展紧密结合，具有自身特色和优势，在豫北乃至全省全国有定位次的综合性职业技术学校。

学校的办学模式坚持以学生为主体，以能力为主线，突出应用，强化实践，加强实践性教学的改革创新，充分挖掘和利用现代化教学教育手段，突出教学的直观性和实效性人力资源。

新型工业化需要大量各类技能型人才，但我国技能型人才出现严重短缺，其原因之就是职业教育发展滞后，因此，大力发展职教，培养技能型人才和高素质劳动者，是我国走新型工业化道路和加快城镇化进程的客大力开发，我国的能源和资源将难以支撑实现国内生产总值翻两翻的目标，传统的粗放型经济增长方式已走到尽头，我国未来必须走新型工业化道路。

而走新型工业化道路，要领先科学技术进步，二要开发我国最大的潜在源全国省市的要求，结合郸城县职业教育的实际情况，本次项目拟新建教学楼办公楼学生宿舍楼和餐厅。

具体理由如下是走新型工业化道路和推进城镇化进程的需要在未来的年里，如果没有基于科技进步和人力资源的全县就有万多名青年走向社会，他们在社会上不能发挥很好的作用，有时也起到反面作用，如果把这批青年组织起来，加强职业技能培训，让他们有技这长，到社会上有用武之地，人们也样有美好未来，造福于社会。

根据小康社会的宏伟目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

项目建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区的比例相差太大，随着社会在不断发展，对劳动力的素质也在不断的提高，每年景象。

因此可见，职业教育正面临着难得的发展机遇，中等职业教育将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之。

实现职业教育，特别是中等职业教育的新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设四市多万人民的迫切要求。

只有顺应时代要求和人民愿望，不断加快经济社会发展步伐，才能夯实改善民生的物质基础，才能把广大人民群众的积极性调动起来力量凝聚起来创造性激发出来，形成齐心协力共创伟业的生动。

只有更加坚定不移地贯彻落实科学发展观，手抓中原城市群发展，手抓黄淮四市等沿边城市的开放开发，才能逐步形成各地竞相发展的格局。

加快黄淮四市发展，是构建和谐中原的必然要求加快黄淮四市发展，也是黄淮经济社会又好又快发展，把胡锦涛总书记重要讲话精神真正落到实处。

加快黄淮四市发展，是落实科学发展观的内在要求，不仅关系到全面建设小康社会的进程，是重大的经济问题而且关系到社会大局稳定，是重大的政治问题的战略高度，勉励并明确指示我们，要实现跨越式发展，努力走在中部地区崛起的前列。

黄淮四市是中原崛起大局中的薄弱环节，要紧紧抓住国家实施中部地区崛起的宝贵机遇，促使黄淮四市跟上时代发展的步伐，才能推动全省地建设。

加快黄淮四市发展，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的时代要求。

十六大以来，胡锦涛总书记先后三次来我省视察，充分肯定了中原崛起的发展思路，站在新世纪新阶段现代化建设的时代高度，站在全国区域协调发展导全国多所职业院校，推行校企合作工学结合的办学模式，带动近余万个专业点为余万名在校生提供实训条件。

目前，中央财政已投入亿元专项资金，重点支持了个技能型紧缺人才专业，支持了全国各省份的个职业教育实训基的格局。

到年，全国中等职业教育计划招生规模达到万人，与普通高中招生规模大体相当。

教育部吴启迪副部长强调十五期间，国家要在职业教育重点专业领域建成个职业教育实训基地，并通过这些基地的示范作用，引密结合，办有中国特色的现代职业教育体系。

并决定十五期间中央财政对职业教育投入亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育，进步理顺职业教育管理体制，形成齐抓共管经把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。

在国务院召开的全国职业教育工作会议上，提出要进步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧教育办出特点办出水平，各地区和许多企业进行了积极探索，也积累了不少经验。

但从总体上看，职业教育的发展仍然是薄弱环节，不适应经济社会发展的需要。

大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。

目前国家已具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。

职业教育就担负着培养高素质劳动者这艰巨的历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。

近几年来，我国积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。

职业教育就担负着培养高素质劳动者这艰巨的历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。

近几年来，我国积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点办出水平，各地区和许多企业进行了积极探索，也积累了不少经验。

但从总体上看，职业教育的发展仍然是薄弱环节，不适应经济社会发展的需要。

大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。

目前国家已经把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。

在国务院召开的全国职业教育工作会议上，提出要进步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，办有中国特色的现代职业教育体系。

并决定十五期间中央财