（终稿）水利高等职业教育示范院校建设方案新建项目投资立项备案核准融资贷款申报资料.doc（OK版）

该学院提出的‚以水利水电类专业为主，兼办文经艺等社会需要的其它专业立足水利，服务社会立足湖北，面向全国培养面向生产建设管理服务第线的高级技术应用型人才‛的办学指导思想发与科技服务资源整合增收节支开源节流，广泛吸纳社会资金等措施，确保办学水利高等职业教育示范院校建设方案项目投资立项备案核准融资贷款申报资料文档免费在线阅读体的保障措施。

组织保障学院现任领导班子有名成员。

其中有名副教授，位硕士。

是个专家型学习型创新型的和谐领导班子，为项目实施连贯性和项目管理提供了强有力的组织保障。

学院成立了由院长任组了建设‚在全国水利行业和湖北省高职院校中有较高知名度的省级水利高等职业教育示范院校‛的目标，在基础设施建设专业建设课程改革专业教学团队建设等方面制订了相关的配套政策，并在行政管理后勤导任副组长部门负责人为成员的‚水利高等职业教育示范院校建设项目‛领导小组，并成立了子项目建设领导小组，以便对项目所涉及的校园建设资金拨付教学管理专业改革人文与素质工程等实行统等方面提出了具经费保障为把该院建设成水利高等职业教育此外，学院还通过科技开组织统协调分工负责动态检查目标考核责任追究，确保项目按计划完成。

经费万元。

该院为湖北省全额拨款事业单位，有稳定的财政拨款。

省水利厅每年均有专项经费支持，年拨付专项制度保障在长期办等职业教育示范院校建设项目‛予以重点支持。

目前，学院财务状况运行良好，能够根据项目进度，确保自筹资金足额按时到位。

此外，学院还通过科技开组织统协调分工负责动态检查目标考核责任追究，确保项目按计划完成。

型学习型创新型的和谐领导班子，为项目实施连贯性和项目管理提供了强有力的组织保障。

湖北水利水电职业技术学院有悠久的办学历史和文化积淀。

年以来，该院持续不断地探索教育教学和人才培养模校是由原来的中等水利学校改制建设的，存在着办学理念相对滞后人才培养模式相对落后，专业教师队伍试验实训条件教学体系和课程内容难以适应工学结合的人才培养模式等缺陷，制约了水利高等职业教育的发展。

事业的发展对水利高等职业教育提出了新任务新要求。

然而，由于水利高等职业教育起步较晚，大部分院校是由原来的中等水利学校改制建设的，存在着办学理念相对滞后人才培养模式相对落后，专业教师队伍试验实训条件教学体系和课程内容难以适应工学结合的人才培养模式等缺陷，制约了水利高等职业教育的发展。

因此，重点建设水利职业教育示范院校，带动湖北乃至全国水利高等职业教育的健康发展十分必要。

湖北水利水电职业技术学院有悠久的办学历史和文化积淀。

年以来，该院持续不断地探索教育教学和人才培养模式改革创新之路，创造了许多新鲜经验，取得了显著的成果。

该学院提出的‚以水利水电类专业为主，兼办文经艺等社会需要的其它专业立足水利，服务社会立足湖北，面向全国培养面向生产建设管理服务第线的高级技术应用型人才‛的办学指导思想发与科技服务资源整合增收节支开源节流，广泛吸纳社会水利职业教育的共同发展，提高人才培养质量和社会对高职教育的认可度，对促进水利职业教育持续健康发展具有十分重要的现实意义。

水利职业教育的共同发展，提高人才培养质量和社会对高职教育的认可度，对促进水利职业教育持续健康发展具有十分重要的现实意义。

水利职业教育的共同发展，提高人才培养质量和社会对高职教育的认可度，对促进水利职业教育持续健康发展具有十分重要的现实意义。

湖北水利高等职业教育发展的需要我国现有水利高等职业技术院校所。

年大水之后，由于国家对水利基础设施建设的投入空前加大，使我国的水利建设事业实现了跨越式的发展，而水利建设事业的发展对水利高等职业教育提出了新任务新要求。

然而，由于水利高等职业教育起步较晚，大部分院校是由原来的中等水利学校改制建设的，存在着办学理念相对滞后人才培养模式相对落后，专业教师队伍试验实训条件教学体系和课程内容难以适应工学结合的人才培养模式等缺陷，制约了水利高等职业教育的发展。

因此，重点建设水利职业教育示范院校，带动湖北乃至全国水利高等职业教育的健康发展十分必要。

湖北水利水电职业技术学院有悠久的办学历史和文化积淀。

年以来，该院持续不断地探索教育教学和人才培养模式改革创新之路，创造了许多新鲜经验，取得了显著的成果。

该学院提出的‚以水利水电类专业为主，兼办文经艺等社会需要的其它专业立足水利，服务社会立足湖北，面向全国培养面向生产建设管理服务第线的高级技术应用型人才‛的办学指导思想发与科技服务资源整合增收节支开源节流，广泛吸纳社会资金等措施，确保办学经费的足额供给和重点项目建设的需要。

目前，学院财务状况运行良好，能够根据项目进度，确保自筹资金足额按时到位。

制度保障在长期办等职业教育示范院校建设项目‛予以重点支持。

该院为湖北省全额拨款事业单位，有稳定的财政拨款。

省水利厅每年均有专项经费支持，年拨付专项经费万元。

近三年来，学院事业费收入年均递增。

此外，学院还通过科技开组织统协调分工负责动态检查目标考核责任追究，确保项目按计划完成。

经费保障为把该院建设成水利高等职业教育示范院校，发挥示范和引领作用，湖北省水利厅已承诺对湖北水利水电职业技术学院申报‚水利高长其他院级领导任副组长部门负责人为成员的‚水利高等职业教育示范院校建设项目‛领导小组，并成立了子项目建设领导小组，以便对项目所涉及的校园建设资金拨付教学管理专业改革人文与素质工程等实行统等方面提出了具体的保障措施。

组织保障学院现任领导班子有名成员。

其中有名副教授，位硕士。

是个专家型学习型创新型的和谐领导班子，为项目实施连贯性和项目管理提供了强有力的组织保障。

学院成立了由院长任组了建设‚在全国水利行业和湖北省高职院校中有较高知名度的省级水利高等职业教育示范院校‛的目标，在基础设施建设专业建设课程改革专业教学团队建设等方面制订了相关的配套政策，并在行政管理后勤社会化改革划中将湖北水利水电职业技术学院作为行业职业教育的重点建设对象，承诺予以重点支持，这为该院顺利实施‚水利高等职业教育示范院校建设‛提供了强有力的政策保证。

湖北水利水电职业技术学院‚十五‛发展规划提出主任庹祖明人事处处长闵建中财务处处长张建华图书馆馆长项目负责人韩洪建院长党委副书记保障措施政策保障湖北省人民政府把发展职业教育作为项重要战略来实施。

湖北省水利厅在湖北省水利事业‚十五‛发展规目‛领导小组组长韩洪建院长党委副书记副组长祝文彪党委书记陈永忠副院长王武宁副院长甘齐顺副院长王德平副院长赵银启工会主席张爱国纪委书记成员管宏才院办公室主任黄泽钧教务处处长庞璐示范性建设办公室建设就业指导与服务体系建设社会服务能力节建设项目培训中心建设辐射能力建设合计项目建设组织为保证项目建设的顺利进行，湖北水利水电职业技术学院专门成立了项目组织领导机构‚水利高等职业教育示范院校建设项电体化技术专业工程测量技术专业教学管理基本建设项目基本条件建设数字化校园建设图书信息中心建设共享型教学资源库建设校园人文建设与素质教育及职业道德教育体系建设素质教育工程建设项目心理健康教育及危机干预度资金安排见表表建设项目分年度资金安排建设项目预算所需资金万元各年度投入经费万元小计万元年度年度年度重点专业及专业群建设水利水电建筑工程专业小型水电站及电力网专业物流管理专业机中心建设共享型教学资源库建设校园人文建设与素质教育工程建设项目素质教育及职业道德教育体系建设心理健康教育及危机干预建设就业指导与服务体系建设社会服务能力建设项目培训中心建设辐射能力建设合计建设项目分年入小计万元省水利厅社会资金学院自筹重点专业及专业群建设水利水电建筑工程专业小型水电站及电力网专业物流管理专业机电体化技术专业工程测量技术专业教学管理基本建设项目基本条件建设数字化校园建设图书信息与推广应用技术咨询等社会服务。

本子项目主要包括培训中心建设和辐射能力建设两部分。

总投资构成和年度资金安排建设项目总投资构成见表表建设项目总投资构成建设项目预算所需资金万元资金来源及投‚建设行业技能型紧缺人才培养培训基地‛‚水利行业职业技能鉴定站‛‚社会通用职业技能鉴定站‛以及实验实训室，积极开展职业培训技能鉴定‚双师素质‛教师培训农村劳动力与下岗职工再就业培训科技开发项目主要包括素质教育及职业道德体系建设心理健康教育以危机干预建设和就业指导与服务体系建设三个部分。

社会服务能力建设完善服务体系，增强服务能力，充分利用现有教育资源，如经过国家及有关部门批准建设的‚项目主要包括素质教育及职业道德体系建设心理健康教育以危机干预建设和就业指导与服务体系建设三个部分。

社会服务能力建设完善服务体系，增强服务能力，充分利用现有教育资源，如经过国家及有关部门批准建设的‚建设行业技能型紧缺人才培养培训基地‛‚水利行业职业技能鉴定站‛‚社会通用职业技能鉴定站‛以及实验实训室，积极开展职业培训技能鉴定‚双师素质‛教师培训农村劳动力与下岗职工再就业培训科技开发与推广应用技术咨询等社会服务。

本子项目主要包括培训中心建设和辐射能力建设两部分。

总投资构成和年度资金安排建设项目总投资构成见表表建设项目总投资构成建设项目预算所需资金万元资金来源及投入小计万元省水利厅社会资金学院自筹重点专业及专业群建设水利水电建筑工程专业小型水电站及电力网专业物流管理专业机电体化技术专业工程测量技术专业教学管理基本建设项目基本条件建设数字化校园建设图书信息中心建设共享型教学资源库建设校园人文建设与素质教育工程建设项目素质教育及职业道德教育体系建设心理健康教育及危机干预建设就业指导与服务体系建设社会服务能力建设项目培训中心建设辐射能力建设合计建设项目分年度资金安排见表表建设项目分年度资金安排建设项目预算所需资金万元各年度投入经费万元小计万元年度年度年度重点