1、“.....再向上平移格后图形如图，已知平行线被直线所截从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么解两直线行，内错角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,同旁内角互补当堂练习如图，条公路两次拐弯前后两条路互相平行第次拐角是2゜，第二次拐角是多少度为什么解两直线平行,内错角相等如图直线,直线垂直于直线，则直线垂直于直线吗解⊥两直线平行,同位角相等如果有两条直线被第三条直线所截，那么必定有内错角相等同位角相等同旁内角互补以上都不对和是两条直线被第三条直线所学练优年秋七年级数学上册平行线的性质课件新版华东师大版文档定稿已知,两直线平行，同位角相等邻补角定义,等量代换性质两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成两直线平行，同旁内角互补两直线平行......”。

2、“.....是块梯形铁片残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解因为梯形上下底互相平行，所以与互补，与互补所以梯形另外两个角分别是于是典例精析例请在方格纸上画出小船先向左平移格，再向上平移格后图形如图，已知平行线被直线所截从可以知道是多少度为什么从可以第三条直线所截，内错角相等。简单说成两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等已知应用格式总结归纳如图,已知,那么与有什么关系呢为什么解已知应用格式总结归纳如图，已知,那么与相等吗为什么解已知,数，你猜想还成立吗如果两直线不平行，上述结论还成立吗般地，平行线具有性质性质两条平行线被第三条直线所截，同位角相等简单说成两直线平行，同位角相等两直线平行......”。

3、“.....同位角如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同旁内角互补等量代换同位角相等内错角相等同旁内角两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同位角相等等量代换解理由如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知数，你猜想还成立吗如果两直线不平行，上述结论还成立吗般地，平行线具有性质性质两条平行线被第三条直线所截，同位角相等简单说成两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等定有什么区别分组讨论例如图，是块梯形铁片残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多上平移格后图形如图，已知平行线被直线所截从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么解两直线行，内错角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,同旁内角互补当堂练位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质已知得到得到已知课堂小结见学练优本课时练习课后作业它与判定有什么区别分组讨论例如图......”。

4、“.....量得，，梯形另外两个如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同旁内角互补等量代换同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质已知得到得到已知课堂小结见学练优本课时练习课后作业它与判定有什么区别分组讨论例如图，是块梯形铁片残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解因为梯形上下底互相平行，所以与互补，与互补所以梯形另外两个角分别是于是典例精析例请在方格纸上画出小船先向左平移格，再向上平移格后图形如图，已知平行线被直线所截从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么解两直线行，内错角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,同旁内角互补当堂练习如图，条公路两次拐弯前后两条路互相平行第次拐角是2゜，第二次拐角是多少度为什么解两直线平行,内错角相等如图直线,直线垂直于直线，则直线垂直于直线吗解⊥两直线平行......”。

5、“.....那么必定有内错角相等同位角相等同旁内角互补以上都不对和是两条直线被第三条直线所截形成同旁内角,要使线所截形成同旁内角,要使这两条直线平行,必须是钝角,是锐角解理由线所截形成同旁内角,要使这两条直线平行,必须是钝角,是锐角解理由线所截形成同旁内角,要使这两条直线平行,必须是钝角,是锐角解理由如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同位角相等等量代换解理由如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同旁内角互补等量代换同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质已知得到得到已知课堂小结见学练优本课时练习课后作业它与判定有什么区别分组讨论例如图，是块梯形铁片残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解因为梯形上下底互相平行，所以与互补......”。

6、“.....再向上平移格后图形如图，已知平行线被直线所截从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么解两直线行，内错角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,同旁内角互补当堂练习如图，条公路两次拐弯前后两条路互相平行第次拐角是2゜，第二次拐角是多少度为什么解两直线平行,内错角相等如图直线,直线垂直于直线，则直线垂直于直线吗解⊥两直线平行,同位角相等如果有两条直线被第三条直线所截，那么必定有内错角相等同位角相等同旁内角互补以上都不对和是两条直线被第三条直线所截形成同旁内角,要使这两条直线平行,必须是钝角,是锐角解理由如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同位角相等等量代换解理由如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行......”。

7、“.....同位角，内错角，同旁内角相等相等互补再任意画条截线，同样度量并计算各个角度数，你猜想还成立吗如果两直线不平行，上述结论还成立吗般地，平行线具有性质性质两条平行线被第三条直线所截，同位角相等简单说成两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等已知应用格式总结归纳如图，已知,那么与相等吗为什么解已知,两直线平行,同位角相等又对顶角相等,等量代换性质两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简单说成两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等已知应用格式总结归纳如图,已知,那么与有什么关系呢为什么解已知,两直线平行，同位角相等邻补角定义,等量代换性质两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成两直线平行，同旁内角互补两直线平行......”。

8、“.....是块梯形铁片残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解因为梯形上下底互相平行，所以与互补，与互补所以梯形另外两个角分别是于是典例精析例请在方格纸上画出小船先向左平移格，再向上平移格后图形如图，已知平行线被直线所截从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么解两直线行，内错角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,同旁内角互补当堂练习如图，条公路两次拐弯前后两条路互相平行第次拐角是2゜，第二次拐角是多少度为什么解两直线平行,内错角相等如图直线,直线垂直于直线，则直线垂直于直线吗解⊥两直线平行,同位角相等如果有两条直线被第三条直线所截，那么必定有内错角相等同位角相等同旁内角互补以上都不对和是两条直线被第三条直线所截形成同旁内角,要使这两条直线平行,必须是钝角,是锐角解理由如图,若,，请说出和之间数量关系......”。

9、“.....图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同位角相等等量代换解理由如图,若,，请说出和之间数量关系，并说明理由。图已知两直线平行,同位角相等已知两直线平行,同旁内角互补等量代换同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质已知得到得到已知课堂小结见学练优本课时练习课后作业它与判定有什么区别分组讨论例如图，是块梯形铁片残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解因为梯形上下底互相平行，所以与互补，与互补所以梯形另外两个角分别是于是典例精析例请在方格纸上画出小船先向左平移格，再向上平移格后图形如图，已知平行线被直线所截从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么从可以知道是多少度为什么解两直线行，内错角相等两直线平行,同位角相等两直线平行,同旁内角互补当堂练习如图，条公路两次拐弯前后两条路互相平行第次拐角是2゜，第二次拐角是多少度为什么解两直线平行,内错角相等如图直线,直线垂直于直线......”。