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(终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第二节地球自转及其地理意义(第1课时)自转特征和昼夜更替课件中图版.ppt(OK版) (终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二章宇宙中的地球第二节地球自转及其地理意义(第1课时)自转特征和昼夜更替课件中图版.ppt(OK版)

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1、每小时自转,当恒星视运动转过的角度约为度越大负相关海拔海拔越高,线速度越大正相关对接高考命题角度结合恒星视运动考查自转运动特征天津文综,下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,完成下赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度纬度相同,线速度相同纬度越低,线速,各地都相等。深度解读地球自转速度的分布及影响总结极点的角速度和线速度均为。纬度相同的两点,自转的速度相同海拔相同的情况下。纬线上的线速度是赤道上线速度的半。,各地都相等。深度解读地球自转速度的分布及影响总结极点的角速度和线速度均为。纬度相同的两点,自转的速度相同海拔相同的情况下。纬线上的线速度是赤道上线速度的半。赤道。

2、度上图中太阳直射点所在的经线就是平分昼半球的经线,其地方时为正午时,通过时间计算可求出其经度度数。日落地方时日出地方时。确定日出日落时间日出时间地所在纬线与晨线交点的地方时。应用掌握晨昏线的判读及应长昼弧转的方向周期速度等基本规律。理解昼夜更替的意义。线交点的地方时。极上空俯视呈方向旋转如图。南极上空俯视呈方向旋转如图日落时间地所在纬线与昏日落地方时日出地方时。确定日出日落时间日出时间地所在纬线与晨线交点的地方时。度的纬度晨确定日期和节气晨昏线与经线圈重合时间为月日或月日前后,节气是春分日或秋周期逆时针顺时针时间旋转角度意义恒星日地球自转的真正周期太阳日小时周期昼夜交替小时分秒速度读北半球自转速度分布图,回答问题。角速度除外地球自转的方向是自西向东,俯视南极为逆时针。地球自转的真正周期为恒星日,时自转的速度相同海拔赤道最大,极点。

3、中心为北极点若︵为昏线,则地球呈顺时针方向自转,中心为南极点。确定地方时为晨线,西侧为昏线昼半球东侧为昏线,西侧为晨线由此可知,左图中弧为晨线,右图中弧为晨线,弧为昏线。晨昏线的应用晨昏线是地球光照图中的重要组成部分,隐含很多地理信息,利用它可以帮助我们很好晨昏线的判读及应用常考的类图像之四晨昏线的判断方法自转法顺地球自转方向夜进入昼晨线昼进入夜昏线时间法赤道上地方时时晨线时昏线方位法夜半球东侧时,连续拍摄需要个多小透明不发光而产生昼夜交替。晨昏圈的运动方向与地球自转方向是致的,都是自西向东。晨线与赤道的交点地方时为时,昏线与赤道的交点地方时为时。冬至深度解读题。图中恒星视运动转过的角度约为,据此判断摄影师连续拍摄的时间为个多小时个多小时个多小时个多小时解析恒星视运动的实质是地球自转运动的反映。地球。

4、方向自西向东如图。北极上空俯视呈方向旋转如图。南极上空俯视呈方向旋转如图日落时间地所在纬线与昏线交点的地方时。第二节地球自转及其地理意义第课时自转特征和昼夜更替学习目标思维导图识记地球自转的方向周期速度等基本规律。理解昼夜更替的意义。创新设计年高考地理轮复习第二章宇宙中的地球第二节地球自转及其地理意义第课时自转特征和昼夜更替课件中图版.文档免费在线阅读确定昼夜长短昼夜长短分布规律纬线被晨昏线分成昼弧昼北极圈及其以北出现极夜南极圈及其以南出现极昼月日前后冬至确定太阳直射点的位置确定纬度直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。右图中点为太阳直射点,直射点的纬度的纬度晨确定日期和节气晨昏线与经线圈重合时间为月日或月日前后,节气是春分日或秋分日。晨昏线与极圈相切时。极昼极夜分布情况日期节气北半球北极圈及其以北出现极昼南确定经。

5、昼长日出地方时日落地方时日落地方时日出地方时。确定日出日落时间日出时间地所在纬线与晨线交点的地方时。昏线与地轴的夹角。确定经度上图中太阳直射点所在的经线就是平分昼半球的经线,其地方时为正午时,通过时间计算可求出其经度度数。确定昼夜长短昼夜长短分布规律纬线被晨昏线分成昼弧昼北极圈及其以北出现极夜南极圈及其以南出现极昼月日前后冬至确定太阳直射点的位置确定纬度直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。右图中点为太阳直射点,直射点的纬度的纬度晨确定日期和节气晨昏线与经线圈重合时间为月日或月日前后,节气是春分日或秋分日。晨昏线与极圈相切时。极昼极夜分布情况日期节气北半球北极圈及其以北出现极昼南极圈及其以南出现极夜月日前后夏至地解读光照图,其主要的应用现总结如下确定地球的自转方向和南北半球右图中若︵为昏线,则地球呈逆时针方向自转,。

6、上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度纬度相同,线速度相同纬度越低,线速度越大负相关海拔海拔越高,线速度越大正相关对接高考命题角度结合恒星视运动考查自转运动特征天津文综,下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,完成下题。图中恒星视运动转过的角度约为,据此判断摄影师连续拍摄的时间为个多小时个多小时个多小时个多小时解析恒星视运动的实质是地球自转运动的反映。地球每小时自转,当恒星视运动转过的角度约为时,连续拍摄需要个多小透明不发光而产生昼夜交替。晨昏圈的运动方向与地球自转方向是致的,都是自西向东。晨线与赤道的交点地方时为时,昏线与赤道的交点地方时为时。冬至深度解读晨昏线的判读及。

7、为南北两极点赤道两极排查纠错正确的打,错误的打“”。地球自转的方向是自西向东,俯视南极为逆时针。地球自转的真正周期为恒星日,时间为小时。地球自转的线速。周期逆时针顺时针时间旋转角度意义恒星日地球自转的真正周期太阳日小时周期昼夜交替小时分秒速度读北半球自转速度分布图,回答问题。角速度除外,任何地点的自转角速度约为线速度由向逐渐减小用。昼夜交替恒星日角速度考点地球自转运动的特征知识整合方向与周期读地球自转示意图,回答问题。方向自西向东如图。度随纬度增高而降低,两极点为零。地球自转的角速度是,各地都相等。度随纬度增高而降低,两极点为零。地球自转的角速度是,各地都相等。度随纬度增高而降低,两极点为零。地球自转的角速度是,各地都相等。深度解读地球自转速度的分布及影响总结极点的角速度和线速度均为。纬度相同的两点,自转的速度相同海拔赤道最大,。

8、答问题。方向自西向东如图。北极上空俯视呈方向旋转如图。南极上空俯视呈方向旋转如图。周期逆时针顺时针时间旋转角度意义恒星日地球自转的真正周期太阳日小时周期昼夜交替小时分秒速度读北半球自转速度分布图,回答问题。角速度除外,任何地点的自转角速度约为线速度由向逐渐减小赤道最大,极点为南北两极点赤道两极排查纠错正确的打,错误的打“”。地球自转的方向是自西向东,俯视南极为逆时针。地球自转的真正周期为恒星日,时间为小时。地球自转的线速度随纬度增高而降低,两极点为零。地球自转的角速度是,各地都相等。深度解读地球自转速度的分布及影响总结极点的角速度和线速度均为。纬度相同的两点,自转的速度相同海拔相同的情况下。纬线上的线速度是赤道上线速度的半。赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线。

9、极点为南北两极点赤道两极排查纠错正确的打,错误的打“”。地球自转的方向是自西向东,俯视南极为逆时针。地球自转的真正周期为恒星日,时间为小时。地球自转的线速。周期逆时针顺时针时间旋转角度意义恒星日地球自转的真正周期太阳日小时周期昼夜交替小时分秒速度读北半球自转速度分布图,回答问题。角速度除外,任何地点的自转角速度约为线速度由向逐渐减小用。昼夜交替恒星日角速度考点地球自转运动的特征知识整合方向与周期读地球自转示意图,回答问题。方向自西向东如图。北极上空俯视呈方向旋转如图。南极上空俯视呈方向旋转如图日落时间地所在纬线与昏线交点的地方时。第二节地球自转及其地理意义第课时自转特征和昼夜更替学习目标思维导图识记地球自转的方向周期速度等基本规律。理解昼夜更替的意义。应用掌握晨昏线的判读及应长昼弧所跨经度数除以的商夜弧夜长夜弧所跨经度数除以的商。

10、出现极昼月日前后冬至确定太阳直射点的位置确定纬度直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。右图中点为太阳直射点,直射点的纬度的纬度晨昏线与地轴的夹角。确定经度上图中太阳直射点所在的经线就是平分昼半球的经线,其地方时为正午时,通过时间计算可求出其经度度数。确定昼夜长短昼夜长短分布规律纬线被晨昏线分成昼弧昼长昼弧所跨经度数除以的商夜弧夜长夜弧所跨经度数除以的商昼长日出地方时日落地方时日落地方时日出地方时。确定日出日落时间日出时间地所在纬线与晨线交点的地方时。日落时间地所在纬线与昏线交点的地方时。第二节地球自转及其地理意义第课时自转特征和昼夜更替学习目标思维导图识记地球自转的方向周期速度等基本规律。理解昼夜更替的意义。应用掌握晨昏线的判读及应用。昼夜交替恒星日角速度考点地球自转运动的特征知识整合方向与周期读地球自转示意图,回。

11、速度。影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度纬度相同,线速度相同纬度越低,线速度越大负相关海拔海拔越高,线速度越大正相关对接高考命题角度结合恒星视运动考查自转运动特征天津文综,下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,完成下题。图中恒星视运动转过的角度约为,据此判断摄影师连续拍摄的时间为个多小时个多小时个多小时个多小时解析恒星视运动的实质是地球自转运动的反映。地球每小时自转,当恒星视运动转过的角度约为时,赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。影响地球自转线速度变化的因素因素影响关系纬度纬度相同,线速度相同纬度越低,线速题。图中恒星视运动转过的角度约为,据此判断摄影师连续拍摄的时间为个多小时个多小时个多小时个。

12、应用常考的类图像之四晨昏线的判断方法自转法顺地球自转方向夜进入昼晨线昼进入夜昏线时间法赤道上地方时时晨线时昏线方位法夜半球东侧为晨线,西侧为昏线昼半球东侧为昏线,西侧为晨线由此可知,左图中弧为晨线,右图中弧为晨线,弧为昏线。晨昏线的应用晨昏线是地球光照图中的重要组成部分,隐含很多地理信息,利用它可以帮助我们很好地解读光照图,其主要的应用现总结如下确定地球的自转方向和南北半球右图中若︵为昏线,则地球呈逆时针方向自转,中心为北极点若︵为昏线,则地球呈顺时针方向自转,中心为南极点。确定地方时确定日期和节气晨昏线与经线圈重合时间为月日或月日前后,节气是春分日或秋分日。晨昏线与极圈相切时。极昼极夜分布情况日期节气北半球北极圈及其以北出现极昼南极圈及其以南出现极夜月日前后夏至北极圈及其以北出现极夜南极圈及其以南。

参考资料:

[1](终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第八章人类与地理环境的协调发展课件中图版.ppt(OK版)(第58页,发表于2022-06-25)

[2](终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第一节区域的基本含义、区域发展阶段和区域发展差异课件湘教版.ppt(OK版)(第77页,发表于2022-06-25)

[3](终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第2课时)产业转移-以东亚为例课件湘教版.ppt(OK版)(第34页,发表于2022-06-25)

[4](终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第10章区域地理环境和人类活动第二节区域经济联系(第1课时)资源的跨区域调配课件湘教版.ppt(OK版)(第66页,发表于2022-06-25)

[5](终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变课件湘教版.ppt(OK版)(第40页,发表于2022-06-25)

[6](终稿)【创新设计】2017年高考地理一轮复习第9章人类与地理环境的协调发展第二节可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件湘教版.ppt(OK版)(第40页,发表于2022-06-25)

[7]《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机的效率(第23页,发表于2022-06-25)

[8](终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十四章《内能的利用》热机.ppt(OK版)(第28页,发表于2022-06-25)

[9](终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》电阻的测量.ppt(OK版)(第25页,发表于2022-06-25)

[10](终稿)《新课标教案》九年级物理全一册第二十一章《信息的传递》越来越宽的信息之路.ppt(OK版)(第28页,发表于2022-06-25)

[11](终稿)浙江省浙教版八年级科学上册1.4.1物质在水中的分散状况.pptx(OK版)(第25页,发表于2022-06-25)

[12](终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第4课外国诗两首.ppt(OK版)(第28页,发表于2022-06-25)

[13](终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第3课祖国啊,我亲爱的祖国.ppt(OK版)(第30页,发表于2022-06-25)

[14](终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第2课我用残损的手掌.ppt(OK版)(第32页,发表于2022-06-25)

[15](终稿)人教版2015-2016学年度九年级下册第一单元第1课诗两首.ppt(OK版)(第43页,发表于2022-06-25)

[16](终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第3节《开花和结果》新人教版.ppt(OK版)(第40页,发表于2022-06-25)

[17](终稿)七年级生物上册教学课件:第3单元第2章第1节《种子的萌发》新人教版.ppt(OK版)(第32页,发表于2022-06-25)

[18](终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(2)北师大版.ppt(OK版)(第21页,发表于2022-06-25)

[19](终稿)七年级生物上册7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)(第24页,发表于2022-06-25)

[20](终稿)七年级生物上册5.5运输作用课件(1)北师大版.ppt(OK版)(第25页,发表于2022-06-25)

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