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铜反应结论碳化学性质之三还原性活动三我们可以根据碳还原性知道它能有什么用途吗冶炼金属物质性质和物质用途关系总结活动三氧化铜失去氧,发生了还原反应碳得到氧,发生了氧化反应还原性↑高温观察反应物中氧元素发生了什么变化高温讨论活动三失氧,发生还原反应得氧,发生氧化反应有还原性活动三化学性质用途碳单质制墨水等作燃料冶炼金属可燃性还原性稳定性点燃点燃充足不足常温高温下高温谈谈你学习本节课后收获当堂练习具有保存价值档案等都使用碳素墨水书写,这是因为墨汁中碳常温下化学性质稳定常温下被氧化成稳定性物质常温下被还原成稳定性物质常温下跟纸反应生成稳定性物质当堂练习用木质电线杆时,常把埋入地下部分表层烧焦,其主要目是烧死蛀虫使木杆变硬烘干木材形成化人教版九年级化学第六单元课题金刚石石墨第二课时碳的化学性质讲课课件共张文档定稿作燃料当我们用木炭和煤等含碳燃料取暖时,应注意什么反思活动二活动二试管底部黑色物质变化澄清石灰水变化此装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制发生装置相同活动三活动三黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊现象反应方程式高温木炭与氧化铜反应结论碳化学性质之三还原性活动三我们可以根据碳还原性知道它能有什么用途吗冶炼金属物质性质和物质用途关系总结活动三氧化铜失去氧,发生了还原反应碳得到氧,发生了氧化反应还原性↑高温观察反应物中氧元素发生了什么变化高温讨论活动三失氧,发生还原反应得氧,发生氧化反应有还原性活动三化学性质用途碳单质制墨水等作燃料冶炼金属可燃性还原性稳定性点燃点燃充足不足常温高温下高温谈谈你学习本节课后收获当堂练习具有保存价值档案等都燃足量结论碳化学性质之二可燃性活动二点燃足量点燃不足量碳与氧气反应同样是木炭燃烧,为什么生成物会不同呢讨论活动二我们可以根据碳可燃性知道它能有什么用途吗活动为什么我国古代些字画墨汁是用炭黑等制成能够保存很长时间而不变色呢结论碳化学性质之过讨论探究等方式得出实验结果情感态度与价值观以发展眼光看待碳单质树立物质结构决定性质,性质决定用途观点重难点单质碳化学性质碳与些氧化物反应请您欣赏北宋张择端绘制请您欣赏化物课题单质碳化学性质人教版九年级化学上册教学目标知识与技能学会对实验现象进行观察与分析核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质第六单元碳和碳氧学性质稳定碳层当堂练习二氧化碳具有氧化性这里碳具有还原性有些燃烧不需要氧气镁具有还原性性质稳定常温下被氧化成稳定性物质常温下被还原成稳定性物质常温下跟纸反应生成稳定性物质当堂练习用木质电线杆时,常把埋入地下部分表层烧焦,其主要目是烧死蛀虫使木杆变硬烘干木材形成化过讨论探究等方式得出实验结果情感态度与价值观以发展眼光看待碳单质树立物质结构决定性质,性质决定用途观点重难点单质碳化学性质碳与些氧化物反应请您欣赏北宋张择端绘制请您欣赏反应碳得到氧,发生了氧化反应还原性↑高温观察反应物中氧元素发生了什么变化反思活动二活动二试管底部黑色物质变化澄清石灰水变化此装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制发生装置相同活动三活动三黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊现象反应方程式高温木炭与氧化铜反应结论碳化学性质之三还原性活动三我们可以根据碳还原性知道它能有什么用途吗冶炼金属物质性质能够保存很长时间而不变色呢结论碳化学性质之常温下稳定性活动二现象发出白光,生成种能使澄清石灰水变浑浊气体,放出热量化学方程式点燃足量结论碳化学性质之二可燃性活动二以发展眼光看待碳单质树立物质结构决定性质,性质决定用途观点重难点单质碳化学性质碳与些氧化物反应请您欣赏北宋张择端绘制请您欣赏活动为什么我国古代些字画墨汁是用炭黑等制成能够保存很长时间而不变色呢结论碳化学性质之常温下稳定性活动二现象发出白光,生成种能使澄清石灰水变浑浊气体,放出热量化学方程式点燃足量结论碳化学性质之二可燃性活动二点燃足量点燃不足量碳与氧气反应同样是木炭燃烧,为什么生成物会不同呢讨论活动二我们可以根据碳可燃性知道它能有什么用途吗作燃料当我们用木炭和煤等含碳燃料取暖时,应注意什么反思活动二活动二试管底部黑色物质变化澄清石灰水变化此装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制发生装置相同活动三活动三黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊现象反应方程式高温木炭与氧化铜反应结论碳化学性质之三还原性活动三我们可以根据碳还原性知道它能有什么用途吗冶炼金属物质性质和物质用途关系总结活动三氧化铜失去氧,发生了还原反应碳得到氧,发生了氧化反应还原性↑高温观察反应物中氧元素发生了什么变化高温讨论活动三失氧,发生还原反应得氧,发生氧化反应有还原性活动三化学性质用途碳单质制墨水等作燃料冶炼金属可燃性还原性稳定性点燃点燃充足不足常温高温下高温谈谈你碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质第六单元碳和碳氧化物课题单质碳化学性质人教版九年级化学上册教学目标知识与技能学会对实验现象进行观察与分析掌握碳在常温下稳定和高温时活泼化学性质过程与方法会对展示资料进行分析归纳引导学生通过讨论探究等方式得出实验结果情感态度与价值观以发展眼光看待碳单质树立物质结构决定性质,性质决定用途观点重难点单质碳化学性质碳与些氧化物反应请您欣赏北宋张择端绘制请您欣赏活动为什么我国古代些字画墨汁是用炭黑等制成能够保存很长时间而不变色呢结论碳化学性质之常温下稳定性活动二现象发出白光,生成种能使澄清石灰水变浑浊气体,放出热量化学方程式点燃足量结论碳化学性质之二可燃性活动二点燃足量点燃不足量碳与氧气反应同样是木炭燃烧,为什么生成物会不同呢讨论活动二我们可以根据碳可燃性知道它能有什么用途吗作燃料当我们用木炭和煤等含碳燃料取暖时,应注意什么反思活动二活动二试管底部黑色物质变化澄清石灰水变化此装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制发生装置相同活动三活动三黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊现象反应方程式高温木炭与氧化铜反应结论碳化学性质之三还原性活动三我们可以根据碳还原性知道它能有什么用途吗冶炼金属物质性质和物质用途关系总结活动三氧化铜失去氧,发生了还原反应碳得到氧,发生了氧化反应还原性↑高温观察反应物中氧元素发生了什么变化高温讨论活动三失氧,发生还原反应得氧,发生氧化反应有还原性活动三化学性质用途碳单质制墨水等作燃料冶炼金属可燃性还原性稳定性点燃点燃充足不足常温高温下高温谈谈你学习本节课后收获当堂练习具有保存价值档案等都使用碳素墨水书写,这是因为墨汁中碳常温下化学性质稳定常温下被氧化成稳定性物质常温下被还原成稳定性物质常温下跟纸反应生成稳定性物质当堂练习用木质电线杆时,常把埋入地下部分表层烧焦,其主要目是烧死蛀虫使木杆变硬烘干木材形成化学性质稳定碳层当堂练习二氧化碳具有氧化性这里碳具有还原性有些燃烧不需要氧气镁具有还原性当堂练习常温下,碳化学性质不活泼,这主要取决于碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质第六单元碳和碳氧化物课题单质碳化学性质人教版九年级化学上册教学目标知识与技能学会对实验现象进行观察与分析掌握碳在常温下稳定和高温时活泼化学性质过程与方法会对展示资料进行分析归纳引导学生通过讨论探究等方式得出实验结果情感态度与价值观以发展眼光看待碳单质树立物质结构决定性质,性质决定用途观点重难点单质碳化学性质碳与些氧化物反应请您欣赏北宋张择端绘制请您欣赏活动为什么我国古代些字画墨汁是用炭黑等制成能够保存很长时间而不变色呢结论碳化学性质之常温下稳定性活动二现象发出白光,生成种能使澄清石灰水变浑浊气体,放出热量化学方程式点燃足量结论碳化学性质之二可燃性活动二点燃足量点燃不足量碳与氧气反应同样是木炭燃烧,为什么生成物会不同呢讨论活动二我们可以根据碳可燃性知道它能有什么用途吗作燃料当我们用木炭和煤等含碳燃料取暖时,应注意什么反思活动二活动二试管底部黑色物质变化澄清石灰水变化此装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制发生装置相同活动三活动三黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊现象反应方程式高温木炭与氧化铜反应结论碳化学性质之三还原性活动三我们可以根据碳还原性知道它能有什么用途吗冶炼金属物质性质和物质用途关系总结活动三氧化铜失去氧,发生了还原反应碳得到氧,发生了氧化反应还原性↑高温观察反应物中氧元素发生了什么变化高温讨论活动三失氧,发生还原反应得氧,发生氧化反应有还原性活动三化学性质用途碳单质制墨水等作燃料冶炼金属可燃性还原性稳定性点燃点燃充足不足常温高温下高温谈谈你学习本节课后收获当堂练习具有保存价值档案等都使用碳素墨水书写,这是因为墨汁中碳常温下化学性质稳定常温下被氧化成稳定性物质常温下被还原成稳定性物质常温下跟纸反应生成稳定性物质当堂练习用木质电线杆时,常把埋入地下部分表层烧焦,其主要目是烧死蛀虫使木杆变硬烘干木材形成化学性质稳定碳层当堂练习二氧化碳具有氧化性这里碳具有还原性有些燃烧不需要氧气镁具有还原性当堂练习常温下,碳化学性质不活泼,这主要取决于碳原子核电荷数核内中子数最外层电子数核外电子数拓展延伸怎样证明纯净金刚石和石墨都是由碳元素组成单质