由“受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍”“苏州民机不少于张”可得出民营手史料导读史料表明手工业由官府控制，对制造管理有严格制度规定。由“官营作坊„„受到冲击”“清初在苏州复置官局„„缺机张，机匠补充困难”可得出明清时期官营手工业衰落。必修二第单元走向中国资本主义发展史必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料三五亩之宅，树之以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。版高考历史人教版轮总复习必修第单元古代中国经济的基本结构与特点第讲考点.文档免费在线阅读礼记王制论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢文采不敢专造于家，工师之事也。荀子王制古代手工业各种经营形态的特点必修二第单元走向高考高考总复习人教版历没有进入工场手工业时代。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史考点探究必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料凡执技以事上者，祝史射御医卜及百官。凡执技以事声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有事，不移官。，在明清时期受到冲击。而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”许涤新吴承明编史史料二历代盛行的官营作坊至康熙六年缺机张，机匠补充困难，而同时期苏州民机不少于张。清初在苏州复置官局，设机张，织工名。孟子尽心上问题上必修二第单元走向中国资本主义发展史必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料三五亩之宅，树之以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”许涤新吴承明编史史料二历代盛行的官营作坊有进入工场手工业时代。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史论总高考高考总复习人教版历史由“江南城镇附近农户„„尽逐绫绸之利，渐成风尚”可得出家庭手工业开始面向市场。我国古代工业发展迅速。由“机户出资，机工出力，相依为命久已”可得出已出现资本主义性质的雇佣关单元走结古代手工业各种经营形态的特点经营形态管理方式产品及流通方式劳动力地位官营手工业政府直接经营“工官”制度大作坊官府专用和皇帝私用不在市场流通无偿调用各类匠户至明代前期占据主导地位，代表我国古代工业发展迅速。由“机户出资，机工出力，相依为命久已”可得出已出现资本主义性质的雇佣关系。史料三反映的是家庭手工业是小农经济的主要组成部分。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史论总高考高考总复习人教版历史由“江南城镇附近农户„„尽逐绫绸之利，渐成风尚”可得出家庭手工业开始面向市场。由“受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍”“苏州民机不少于张”可得出民营手史料导读史料表明手工业由官府控制，对制造管理有严格制度规定。由“官营作坊„„受到冲击”“清初在苏州复置官局„„缺机张，机匠补充困难”可得出明清向高考高考总复习人教版历史对点训练广东六校联考历史学家王家范说中国古代手工业的三种基本形态的分布态势，极像哑铃，两头粗壮，中间细长。向高考高考总复习人教版历史对点训练广东六校联考历史学家王家范说中国古代手工业的三种基本形态的分布态势，极像哑铃，两头粗壮，中间细长。向高考高考总复习人教版历史对点训练广东六校联考历史学家王家范说中国古代手工业的三种基本形态的分布态势，极像哑铃，两头粗壮，中间细长。“细长”者在这种“分布态势”中应为导学号官营手工业最高水平民营手工业民间私人自主经营民间消费的产品在市场流通私营主雇工明中叶以后占据主导地位家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税剩余部分出售农民自身直存在于社会经济生活中必修二第单元走结古代手工业各种经营形态的特点经营形态管理方式产品及流通方式劳动力地位官营手工业政府直接经营“工官”制度大作坊官府专用和皇帝私用不在市场流通无偿调用各类匠户至明代前期占据主导地位，代表我国古代工业发展迅速。由“机户出资，机工出力，相依为命久已”可得出已出现资本主义性质的雇佣关系。史料三反映的是家庭手工业是小农经济的主要组成部分。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史论总高考高考总复习人教版历史由“江南城镇附近农户„„尽逐绫绸之利，渐成风尚”可得出家庭手工业开始面向市场。由“受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍”“苏州民机不少于张”可得出民营手史料导读史料表明手工业由官府控制，对制造管理有严格制度规定。由“官营作坊„„受到冲击”“清初在苏州复置官局„„缺机张，机匠补充困难”可得出明清时期官营手工业衰落。必修二第单元走向中国资本主义发展史必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料三五亩之宅，树之以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。孟子尽心上问题上述三则史料分别反映了手工业的三种经营形态各有何特点数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机张，织工名。至康熙六年缺机张，机匠补充困难，而同时期苏州民机不少于张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”许涤新吴承明编史史料二历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有事，不移官。礼记王制论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢文采不敢专造于家，工师之事也。荀子王制古代手工业各种经营形态的特点必修二第单元走向高考高考总复习人教版历没有进入工场手工业时代。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史考点探究必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料凡执技以事上者，祝史射御医卜及百官。凡执技以事上者，不贰修二第单元走向高考丝麻棉的纺织品比例。中国的手工业长期受生产力发展水平及“重农抑商”政策的影响，始终作为农业经济的附属存在，明清时期虽然产生了资本主义萌芽，但由于受封建生产关系的阻碍，中国始终的织法和图案风格。宋朝品种繁多，织锦吸收了中的写实风格，图案生动活泼。明清设在等地的织造局生产的丝织品超过前代，缎成为清朝丝织品的代表织机长安波斯花鸟画苏杭必业距今四五千年已养蚕并有了丝织品。商朝有了，能织出多种丝织品。西周能生产斜纹提花织物。西汉设在的东西织室有数千工人。唐朝丝织技术吸收了大放异彩，瓷窑遍布全国各地，出现五大名窑。明清种类丰富，青花瓷彩瓷争奇斗艳。江西景德镇是著名的瓷都司母戊鼎水排灌钢青瓷珐琅彩必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史丝织发明鼓风冶铁工具。南北朝法制瓷业商朝已烧制出原始瓷器。东汉烧出成熟的。北朝烧出成熟的白瓷。唐朝形成南青北白两大制瓷系统。宋朝技术史成就冶金业冶铜原始社会晚期已掌握冶铜技术。商周时期进入繁荣时期。代表作有四羊方尊三星堆青铜礼器等冶铁西周晚期已有铁器。两汉高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发史成就冶金业冶铜原始社会晚期已掌握冶铜技术。商周时期进入繁荣时期。代表作有四羊方尊三星堆青铜礼器等冶铁西周晚期已有铁器。两汉高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明鼓风冶铁工具。南北朝法制瓷业商朝已烧制出原始瓷器。东汉烧出成熟的。北朝烧出成熟的白瓷。唐朝形成南青北白两大制瓷系统。宋朝技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，出现五大名窑。明清种类丰富，青花瓷彩瓷争奇斗艳。江西景德镇是著名的瓷都司母戊鼎水排灌钢青瓷珐琅彩必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史丝织业距今四五千年已养蚕并有了丝织品。商朝有了，能织出多种丝织品。西周能生产斜纹提花织物。西汉设在的东西织室有数千工人。唐朝丝织技术吸收了的织法和图案风格。宋朝品种繁多，织锦吸收了中的写实风格，图案生动活泼。明清设在等地的织造局生产的丝织品超过前代，缎成为清朝丝织品的代表织机长安波斯花鸟画苏杭必修二第单元走向高考丝麻棉的纺织品比例。中国的手工业长期受生产力发展水平及“重农抑商”政策的影响，始终作为农业经济的附属存在，明清时期虽然产生了资本主义萌芽，但由于受封建生产关系的阻碍，中国始终没有进入工场手工业时代。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史考点探究必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料凡执技以事上者，祝史射御医卜及百官。凡执技以事上者，不贰事，不移官。礼记王制论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢文采不敢专造于家，工师之事也。荀子王制古代手工业各种经营形态的特点必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料二历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机张，织工名。至康熙六年缺机张，机匠补充困难，而同时期苏州民机不少于张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”许涤新吴承明编中国资本主义发展史必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史料三五亩之宅，树之以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。孟子尽心上问题上述三则史料分别反映了手工业的三种经营形态各有何特点史料导读史料表明手工业由官府控制，对制造管理有严格制度规定。由“官营作坊„„受到冲击”“清初在苏州复置官局„„缺机张，机匠补充困难”可得出明清时期官营手工业衰落。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史由“江南城镇附近农户„„尽逐绫绸之利，渐成风尚”可得出家庭手工业开始面向市场。由“受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍”“苏州民机不少于张”可得出民营手工业发展迅速。由“机户出资，机工出力，相依为命久已”可得出已出现资本主义性质的雇佣关系。史料三反映的是家庭手工业是小农经济的主要组成部分。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史史论总结古代手工业各种经营形态的特点经营形态管理方式产品及流通方式劳动力地位官营手工业政府直接经营“工官”制度大作坊官府专用和皇帝私用不在市场流通无偿调用各类匠户至明代前期占据主导地位，代表我国古代手工业最高水平民营手工业民间私人自主经营民间消费的产品在市场流通私营主雇工明中叶以后占据主导地位家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税剩余部分出售农民自身直存在于社会经济生活中必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史对点训练广东六校联考历史学家王家范说中国古代手工业的三种基本形态的分布态势，极像哑铃，两头粗壮，中间细长。“细长”者在这种“分布态势”中应为导学号官营手工业民营手工业家庭手工业工场手工业走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史古代中国经济的基本结构与特点必修二第单元必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史第讲发达的古代农业和古代手工业的进步考点二古代手工业的进步第单元必修二第单元走向高考高考总复习人教版