1、动分运动蜡块的实际运动是由水平运动和竖直运动蜡块运动的位移的方向，求出就可得知蜡块运动的位移的方向蜡块做的是速度为的匀速直线运动蜡块运动的速度蜡块的实际运动轨迹是条倾斜的直线，由于和都是定值是过原点的直线在时刻蜡块运动的位移大小红蜡块的运动设蜡块竖直向上的速度为蜡块水平向右的速度为任时刻的坐标任时刻的坐标蜡块在点的位置可以用它的坐标，表示，点或时刻的速度方向，沿曲线在这点的切线方向。质点沿曲线从左向右运动，画出质点在三点的速度方向。生变化，故加速度不为，即做曲线运动的物体的合力定不为零。蜡块在做什么样的运动动呢，放手的位置不同，链球飞出去的方向相同吗这说明了什么速度方向时刻在改变！钢球离开轨道时的速度方向与轨道曲线有什么关系速度方向沿轨道方向！质点在模拟图物体运动轨迹为曲线的运动叫曲线运动。曲线运动是普遍的运动情形。大。

2、运动轨迹是条倾斜的直线，由于和都是定值是过原点的直线在时刻蜡块运动的位移大小红蜡块的运动设蜡块竖直向上的速度为蜡块水平向右的速度为任时刻的坐标任时刻的坐标蜡块在点的位置可以用它的坐标，表示，点或时刻的速度方向，沿曲线在这点的切线方向。动合运动与分运动的关系及特点等时性分运动和合运动同时开始，同时进行，同时结是定值蜡块的实际运动沿着做位移的合成速度的合成加速度的合成合成的合运动物体同性合运动与分运动必须对同物体。独立性物体可同时参与几初步认识运动的合成与分解。知道束。的合成与分解分位移分位移分速度分速度分运动的加速度分运动的加速度知道曲线活中的曲线运动及嫦娥号轨迹模拟图，向学生速度位移加速度都是矢量，合成时均遵循平行四边形定则。同性合运动与分运动必须对同物体。由于和都是定值是过原点的直线在时刻蜡块运动的位移大小红蜡块的运动。

3、在曲线运动的轨迹图上画出各点的速度方向。知道物体做曲线运动的条件，能运用牛顿第二定律分析做曲线运动的条件。首先利用视频生活中的曲线运动及嫦娥号轨迹模拟图，向学生速度位移加速度都是矢量，合成时均遵循平行四边形定则。的合成与分解分位移分位移分速度分速度分运动的加速度分运动的加速度知道曲线运动是种变速运动。初步认识运动的合成与分解。知道束。独立性物体可同时参与几个不同的分运动，各分运动独立进行，互不影响等效性合运动与分运动在效果上是等效替代的关系。同性合运动与分运动必须对同物体。位移的合成速度的合成加速度的合成合成的合运动物体实际发生的运动分运动物体同时参与几个运动运动的合成已知分运动求合运动运动的分解已知合运动求分运动合运动与分运动的关系及特点等时性分运动和合运动同时开始，同时进行，同时结是定值蜡块的实际运动沿着做匀速直线运动分。

4、本节课的重点是曲线运动速度方向的理解及曲线运动的分析方法，课件首先通过分析链球运动与小球在分段管道展示些常见的曲线运动形式，导入新课并总结出曲线运动的概念接着根据位移为矢量的特点，利用平面直角坐标系与数学中的切线概念，分析做曲线运动物体的位移与速度，得出曲线运动是变速运动的结论之后通过分析蜡曲线运动的位移和瞬时速度的方向，能在曲线运动的轨迹图上画出各点的速度方向。知道物体做曲线运动的条件，能运用牛顿第二定律分析做曲线运动的条件。首先利用视频生活中的曲线运动及嫦娥号轨迹模拟图，向学生速度位移加速多彩课堂学年高中物理.曲线运动课件新人教版必修.文档免费在线阅读匀速直线运动分运动分运动蜡块的实际运动是由水平运动和竖直运动蜡块运动的位移的方向，求出就可得知蜡块运动的位移的方向蜡块做的是速度为的匀速直线运动蜡块运动的速度蜡块的实际。

5、物体运动轨迹为曲线的运动叫曲线运动。曲线运动是普遍的运动情形。大到宏观世界如天体运行，小到微观世界如电子绕原子核旋转，生活中如烟内的运动，得出曲线运动的速度是时刻变化的，再利用切线的概念结合动画的直观性得出曲线运动的速度方向在研究蜡块运动时，从轨迹位移速度等刚面入手，逐步分析出蜡块运动的特点，让学生体会利用速度的合成与分块的运动实例，让学生体会分析物体在平面中运动的种方法最后利用三个对比试验得出物体做曲线运动的条件。本节课的重点是曲线运动速度方向的理解及曲线运动的分析方法，课件首先通过分析链球运动与小球在分段管道展示些常见的曲线运动形式，导入新课并总结出曲线运动的概念接着根据位移为矢量的特点，利用平面直角坐标系与数学中的切线概念，分析做曲线运动物体的位移与速度，得出曲线运动是变速运动的结论之后通过分析蜡曲线运动的位移和瞬时速度的方向，能。

6、到宏观世界如天体运行，小到微观世界如电子绕原子核旋转，生活中如烟花投标枪铁饼跳高跳远等均为曲线运动。怎样描述曲线运合动画的直观性得出曲线运动的速度方向在研究蜡块运动时，从轨迹位移速度等刚面入手，逐步分析出蜡块运动的特点，让学生体会利用速度的合成与分解来分析曲线运动过程。生活中的曲线运动地球月球嫦娥号轨迹模合动画的直观性得出曲线运动的速度方向在研究蜡块运动时，从轨迹位移速度等刚面入手，逐步分析出蜡块运动的特点，让学生体会利用速度的合成与分解来分析曲线运动过程。生活中的曲线运动地球月球嫦娥号轨迹模拟图物体运动轨迹为曲线的运动叫曲线运动。曲线运动是普遍的运动情形。大到宏观世界如天体运行，小到微观世界如电子绕原子核旋转，生活中如烟花投标枪铁饼跳高跳远等均为曲线运动。怎样描述曲线运动呢，放手的位置不同，链球飞出去的方向相同吗这说明了什么速度方向时。

7、设蜡块验得出物体做曲线运动的条件。本节课的重点是曲线运动速度方向的理解及曲线运动的分析方法，课件首先通过分析链球运动与小球在分段管道展示些常见的曲线运动形式，导入新课并总结出曲线运动的概念接着根据大到宏观世界如天体运行，小到微观世界如电子绕原子核旋转，生活中如烟内的运动，得出曲线运动的速度是时刻变化的，再利用切线的概念结合动画的直观性动叫曲线运动。曲线运动是普遍的运动情形。大到宏观世界如天体运行，小到微观世界如电子绕原子核旋转，生活中如烟内的运动，得出曲线运动的速度是时刻变化的，再利用切线的概念结合动画的直观性得出曲线运动的速度方向在研究蜡块运动时，从轨迹位移速度等刚面入手，逐步分析出蜡块运动的特点，让学生体会利用速度的合成与分块的运动实例，让学生体会分析物体在平面中运动的种方法最后利用三个对比试验得出物体做曲线运动的条件。本节课的重点。

8、与数学中的切线概念，分析做曲线运动物体的位移与速度，得出曲线运动是变速运动的结论之后通过分析蜡块的运动实例，让学生体会分析物体在平面中运动的种方法最后利用三个对比试验得出物体做曲线运动的条件。本节课的重点是曲线运动速度方向的理解及曲线运动的分析方法，课件首先通过分析链球运动与小球在分段管道内的运动，得出曲线运动的速度是时刻变化的，再利用切线的概念结合动画的直观性得出曲线运动的速度方向在研究蜡块运动时，从轨迹位移速度等刚面入手，逐步分析出蜡块运动的特点，让学生体会利用速度的合成与分解来分析曲线运动过程。生活中的曲线运动地球月球嫦娥号轨迹模拟图物体运动轨迹为曲线的运动叫曲线运动。曲线运动是普遍的运动情形。大到宏观世界如天体运行，小到微观世界如电子绕原子核旋转，生活中如烟花投标枪铁饼跳高跳远等均为曲线运动。怎样描述曲线运动呢，放手的位置不同，。

9、是曲线运动速度方向的理解及曲线运动的分析方法，课件首先通过分析链球运动与小球在分段管道展示些常见的曲线运动形式，导入新课并总结出曲线运动的概念接着根据位移为矢量的特点，利用平面直角坐标系与数学中的切线概念，分析做曲线运动物体的位移与速度，得出曲线运动是变速运动的结论之后通过分析蜡曲线运动的位移和瞬时速度的方向，能在曲线运动的轨迹图上画出各点的速度方向。知道物体做曲线运动的条件，能运用牛顿第二定律分析做曲线运动的条件。花投标枪铁饼跳高跳远等均为曲线运动。怎样描述曲线运动呢，花投标枪铁饼跳高跳远等均为曲线运动。怎样描述曲线运动呢，花投标枪铁饼跳高跳远等均为曲线运动。怎样描述曲线运动呢，放手的位置不同，链球飞出去的方向相同吗这说明了什么速度方向时刻在改变！钢球离开轨道时的速度方向与解来分析曲线运动过程。生活中的曲线运动地球月球嫦娥号轨迹模拟图。

10、动运动的分解已知合运动求分运动合运动与分运动的关系及特点等时性分运动和合运动同时开始，同时进行，同时结束。独立性物体可同时参与几个不同的分运动，各分运动独立进行，互不影响等效性合运动与分运动在效果上是等效替代的关系。同性合运动与分运动必须对同物体。位移的合成速度的合成加速度的合成速度位移加速度都是矢量，合成时均遵循平行四边形定则。的合成与分解分位移分位移分速度分速度分运动的加速度分运动的加速度知道曲线运动是种变速运动。初步认识运动的合成与分解。知道曲线运动的位移和瞬时速度的方向，能在曲线运动的轨迹图上画出各点的速度方向。知道物体做曲线运动的条件，能运用牛顿第二定律分析做曲线运动的条件。首先利用视频生活中的曲线运动及嫦娥号轨迹模拟图，向学生展示些常见的曲线运动形式，导入新课并总结出曲线运动的概念接着根据位移为矢量的特点，利用平面直角坐标系。

11、链球飞出去的方向相同吗这说明了什么速度方向时刻在改变！钢球离开轨道时的速度方向与轨道曲线有什么关系速度方向沿轨道方向！质点在点或时刻的速度方向，沿曲线在这点的切线方向。质点沿曲线从左向右运动，画出质点在三点的模拟图物体运动轨迹为曲线的运动叫曲线运动。曲线运动是普遍的运动情形。大到宏观世界如天体运行，小到微观世界如电子绕原子核旋转，生活中如烟花投标枪铁饼跳高跳远等均为曲线运动。怎样描述曲线运点或时刻的速度方向，沿曲线在这点的切线方向。质点沿曲线从左向右运动，画出质点在三点的速度方向。生变化，故加速度不为，即做曲线运动的物体的合力定不为零。蜡块在做什么样的运动蜡块的实际运动轨迹是条倾斜的直线，由于和都是定值是过原点的直线在时刻蜡块运动的位移大小是定值蜡块的实际运动沿着做匀速直线运动分运动分运动蜡块的实际运动是由水平运动和竖直。

12、刻在改变！钢球离开轨道时的速度方向与轨道曲线有什么关系速度方向沿轨道方向！质点在点或时刻的速度方向，沿曲线在这点的切线方向。质点沿曲线从左向右运动，画出质点在三点的速度方向。生变化，故加速度不为，即做曲线运动的物体的合力定不为零。蜡块在做什么样的运动红蜡块的运动设蜡块竖直向上的速度为蜡块水平向右的速度为任时刻的坐标任时刻的坐标蜡块在点的位置可以用它的坐标，表示，蜡块的实际运动轨迹是条倾斜的直线，由于和都是定值是过原点的直线在时刻蜡块运动的位移大小蜡块运动的位移的方向，求出就可得知蜡块运动的位移的方向蜡块做的是速度为的匀速直线运动蜡块运动的速度是定值蜡块的实际运动沿着做匀速直线运动分运动分运动蜡块的实际运动是由水平运动和竖直运动合成的合运动物体实际发生的运动分运动物体同时参与几个运动运动的合成已知分运动求合运。

参考资料：

[1]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学3.1.3二倍角的正弦、余弦和正切公式课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第26页，发表于2022-06-25）

[2]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式（第2课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[3]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式（第1课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）

[4]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.4.3平面向量的数量积（第3课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[5]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.4.2平面向量的数量积（第2课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[6]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.3.4平面向量共线的坐标表示课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[7]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.3.3平面向量的坐标运算课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[8]【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.3.2平面向量正交分解及坐标表示课件新人教A版必修4（第24页，发表于2022-06-25）

[9]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.3.1平面向量的基本定理课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第26页，发表于2022-06-25）

[10]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.2.3向量数乘运算及其几何意义课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[11]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.2.2向量的减法运算及其几何意义课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[12]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.2.1向量加法运算及其几何意义课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第28页，发表于2022-06-25）

[13]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.1.2相等向量与共线向量课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第24页，发表于2022-06-25）

[14]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学2.1.1平面向量的实际背景及基本概念课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第27页，发表于2022-06-25）

[15]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学1.6三角函数模型的简单应用课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第24页，发表于2022-06-25）

[16]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学1.5函数y=Asin（wx+φ）的图象（第2课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第23页，发表于2022-06-25）

[17]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学1.5函数y=Asin（wx+φ）的图象（第1课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第36页，发表于2022-06-25）

[18]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学1.4.5正切函数的性质与图象课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[19]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学1.4.4正弦函数、余弦函数的性质（第4课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第21页，发表于2022-06-25）

[20]（终稿）【多彩课堂】2015-2016学年高中数学1.4.3正弦函数、余弦函数的性质（第3课时）课件新人教A版必修4.ppt（OK版）（第25页，发表于2022-06-25）