解析按照赋值语句的要求，变量的值不能赋给常量，所以错左边只能是变量，不能是表达式，所语句中不能用赋值号号语句可以输出常量或表达式的值因此不正确，正确故选语句可将用双引号引起来的字符串显示在屏幕上，从而应输出故选答案句输入语句输出语句解析语句可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开语句中只能是变量，而不能是表达式故均不正确定要注意乘除乘方与数学中般书写不同，在程序中，“”分别写成“”课堂互动探究剖析归纳触类旁通输入输出语句的格式与功能例下列给出的输入输出语句中正确的有输入语，加法减法运算几种常见的函数及功能函数名功能注意事名师号新课标学年高中数学第章算法初步输入语句输出语句和赋值语句课件新人教版必修.文档免费在线阅读对变量表达式将表达式所代表的值赋给变量名师讲解输入语句输入语句的般格式“提示内容”条件语句循环语句“提示内容”变量输入变量值“提示内容”表达式输出结果自我校对变量表达式将表达式所代表的值赋给变量名师讲解输入语句输入语句的般格式“提示内容”变量如，其中称为变量，“变量”是指变量的值提示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要把最终结果“输出”，输出语句就是控制这步骤的程序语言输出语句的般格式“提示内容”表达式如是输出的结果，表达式提示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常条件语句循环语句“提示内容”变量输入变量值“提示内容”表达式输出结果自我校序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要把最终结果“输出”，输出语句就是控制这步骤的程序语言式是指程序要输出的数据运算如除法运算如取商运算如求余运算数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程算术平方根取整函数，求不大于的最大整数在写算法语句时，究剖析归纳触类旁通输入输出语句的格式与功能例下列给出的输入输出语句中正确的有输入语，加法减法运算几种常见的函数及功能函数名功能注意事项的可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开语句中只能是变量，而不能是表达式故均不正确故选语句可将用双引号引起来的字符串显示在屏幕上，从而应输出故选答案句输入语句输出语句解析语句式是指程序要输出的数据运算如除法运算如取商运算如求余运算数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常任何种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句，它们分别是圆的半径为，则周长，面积，其中圆周率为常数，但计算机不能识别这个常数，因此我们必须先设定的值，即把的近似值赋给个变量第章算法初步基本算法语句输入语句输出语句和赋值语句般格式是，其作用是输入语句的变量输入变量值“提示内容”表达式输出结果自我校对变量表达式将表达式所代表的值赋给变量名式是，其作用是实现算法的的功能赋值语句般格式是，其作用是输入语句的般格式是，其作用是实现算法的的功能输出语句的格前预习目标课堂互动探究课前预习目标梳理知识夯实基础课前热身算法中的三种基本的逻辑结构是任何种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句，它们分别是圆的半径为，则周长，面积，其中圆周率为常数，但计算机不能识别这个常数，因此我们必须先设定的值，即把的近似值赋给个变量第章算法初步基本算法语句输入语句输出语句和赋值语句课以错不能进行代数式的演算，所以错的意义是将的值赋给，故正确答案用输入输出语句及赋值语句编写程序三例任意给出个正数，写出以它为半径的圆的周长和面积，设计个程序分析设赋值语句及相关问题二例下列给出的赋值语句正确的是解析按照赋值语句的要求，变量的值不能赋给常量，所以错左边只能是变量，不能是表达式，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要师讲解输入语句输入语句的般格式“提示内容”变量如，其中称为变量，“变量”是指变量的值提示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，顺序结构条件结构循环结构输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句“提示内容”变量输入变量值“提示内容”表达式输出结果自我校对变量表达式将表达式所代表的值赋给变量名式是，其作用是实现算法的的功能赋值语句般格式是，其作用是输入语句的般格式是，其作用是实现算法的的功能输出语句的格前预习目标课堂互动探究课前预习目标梳理知识夯实基础课前热身算法中的三种基本的逻辑结构是任何种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句，它们分别是圆的半径为，则周长，面积，其中圆周率为常数，但计算机不能识别这个常数，因此我们必须先设定的值，即把的近似值赋给个变量第章算法初步基本算法语句输入语句输出语句和赋值语句课以错不能进行代数式的演算，所以错的意义是将的值赋给，故正确答案用输入输出语句及赋值语句编写程序三例任意给出个正数，写出以它为半径的圆的周长和面积，设计个程序分析设赋值语句及相关问题二例下列给出的赋值语句正确的是解析按照赋值语句的要求，变量的值不能赋给常量，所以错左边只能是变量，不能是表达式，所语句中不能用赋值号号语句可以输出常量或表达式的值因此不正确，正确故选语句可将用双引号引起来的字符串显示在屏幕上，从而应输出故选答案句输入语句输出语句解析语句可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开语句中只能是变量，而不能是表达式故均不正确定要注意乘除乘方与数学中般书写不同，在程序中，“”分别写成“”课堂互动探究剖析归纳触类旁通输入输出语句的格式与功能例下列给出的输入输出语句中正确的有输入语，加法减法运算几种常见的函数及功能函数名功能注意事项的算术平方根取整函数，求不大于的最大整数在写算法语句时，输出语句的般格式“提示内容”表达式如是输出的结果，表达式是指程序要输出的数据运算如除法运算如取商运算如求余运算数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要把最终结果“输出”，输出语句就是控制这步骤的程序语言变量如，其中称为变量，“变量”是指变量的值提示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常条件语句循环语句“提示内容”变量输入变量值“提示内容”表达式输出结果自我校对变量表达式将表达式所代表的值赋给变量名师讲解输入语句输入语句的般格式“提示内容”条件语句循环语句“提示内容”变量输入变量值“提示内容”表达式输出结果自我校对变量表达式将表达式所代表的值赋给变量名师讲解输入语句输入语句的般格式“提示内容”变量如，其中称为变量，“变量”是指变量的值提示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要把最终结果“输出”，输出语句就是控制这步骤的程序语言输出语句的般格式“提示内容”表达式如是输出的结果，表达式是指程序要输出的数据运算如除法运算如取商运算如求余运算，加法减法运算几种常见的函数及功能函数名功能注意事项的算术平方根取整函数，求不大于的最大整数在写算法语句时，定要注意乘除乘方与数学中般书写不同，在程序中，“”分别写成“”课堂互动探究剖析归纳触类旁通输入输出语句的格式与功能例下列给出的输入输出语句中正确的有输入语句输入语句输出语句解析语句可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开语句中只能是变量，而不能是表达式故均不正确语句中不能用赋值号号语句可以输出常量或表达式的值因此不正确，正确故选语句可将用双引号引起来的字符串显示在屏幕上，从而应输出故选答案赋值语句及相关问题二例下列给出的赋值语句正确的是解析按照赋值语句的要求，变量的值不能赋给常量，所以错左边只能是变量，不能是表达式，所以错不能进行代数式的演算，所以错的意义是将的值赋给，故正确答案用输入输出语句及赋值语句编写程序三例任意给出个正数，写出以它为半径的圆的周长和面积，设计个程序分析设圆的半径为，则周长，面积，其中圆周率为常数，但计算机不能识别这个常数，因此我们必须先设定的值，即把的近似值赋给个变量第章算法初步基本算法语句输入语句输出语句和赋值语句课前预习目标课堂互动探究课前预习目标梳理知识夯实基础课前热身算法中的三种基本的逻辑结构是任何种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句，它们分别是输入语句的般格式是，其作用是实现算法的的功能输出语句的格式是，其作用是实现算法的的功能赋值语句般格式是，其作用是顺序结构条件结构循环结构输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句“提示内容”变量输入变量值“提示内容”表达式输出结果自我校对变量表达式将表达式所代表的值赋给变量名师讲解输入语句输入语句的般格式“提示内容”变量如，其中称为变量，“变量”是指变量的值提示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数变量或表达式，因此它没有计算功能例如输入等都是错误的输入语句对应于程序框图中的▱输出语句任何求解问题的算法，都要把最终结果“输出”，输出语句就是控制这步骤的程序语言输出语句的般格式“提示内容”表达式如是输出的结果，表达式是指变量如，其中称为变量，“变量”是指变量的值提示内容与变量之间用“”隔开，多个变量时，变量之间用“，”隔开输入语句要求输入的值只能是具体的常输出语句的般格式“提示内容”表达式如是输出的结果，表达式是指程序要输出的数据运算如除法运算如取商运算如求余运算定要注意乘除乘方与数学中般书写不同，在程序中，“”分别写成“”课堂互动探究剖析归纳触类旁通输入输出语句的格式与功能例下列给出的输入输出语句中正确的有输入语语句中不能用赋值号号语句可以输出常量或表达式的值因此不正确，正确故选语句可将用双引号引起来的字符串