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1、中基因位可能分别是期染色体高度螺旋化,染定的形态而不能发生转录。秋水仙素是作用于前期即时期,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体的加倍,即诱导出多倍体。答案高等生物基因析用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗才能使细胞内染色体数量加倍,项错误。过程为细胞分化,细胞可能失去分裂能力,项正确。在细胞周期中,不同基因选择性表达,的种类和含量均发生变化,项错误。中是。用秋水仙素处理休眠的种子可以通过过程形成多倍体体细胞进入过程后,细胞可能失去分裂能力在细胞周期中,的种类和含量均不发生变化中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质解正确。分裂后期发生了着丝点的分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,与分裂中期相比,细胞中染色体数目加倍,而数不变,项错误。答案年杭州联考下图是高等生物细胞有丝分裂周期图,下列说法正确的糖体上。

2、相等的配子。乙丙细胞中染色体组数分别是和等位基因与的碱基数目可能不同丙细胞分裂可产生种类型的生殖细胞甲形成乙细胞过程中会发生基因重组解色体,不能构成示的细胞。由于等位基因来源于基因突变,而基因突变的根本原因是基因中的碱基对的增加缺失或改变,因此裂装片时发现了图乙图丙所甲形成乙的过程为有丝分裂,有丝分裂过程中不发析分析题图确定乙为有丝分裂后期两细胞的细胞质分裂不均等,所以丙细胞分裂可产生的子细胞是卵细胞和极体,因此它分裂后只能形成种类型的生殖细胞,项错误。,每条染色体上分子数,其中既可以表示有丝分裂与的碱基数目可能不同,项正确。答案假设二倍体生物体细胞中含条染色体,下列个图表示细胞分裂过程中时期细胞中同源染色体对数,染色体组数由于等位基因来源于基因突变,而基因突变的根本原因是基因中的碱基对的增加缺失或改变,因此裂装片时发现了图乙图丙所该状。

3、色体组,项错误。由于等位基因来源于基因突变,而基因突变的根本原因是基因中的碱基对的增加缺失或改变,因此裂装片时发现了图乙图丙所示的细胞。下列有关说法正确的是。乙丙细胞中染色体组数分别是和等位基因与的碱基数目可能不同丙细胞分裂可产生种类型的生殖细胞甲形成乙细胞过程中会发生基因重组解色体,不能构成染色体组,项错误。为等位基因,为相同基因,所以,图中基因位点可以分别是。答案年泰州二模动物的染色体及基因组成如下图甲所示,观察该动物的细胞分该状态下细胞含个染色体组,其中和所在染色体组成个染色体组解析分离定律和基因重组分别适用和存在于减数分裂过程中,而图中所示为有丝分裂过程的后期,故两项错误。图中和所在染色体为同源染型为,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内个细胞,则正确的说法是。该状态下的细胞发生了基因重组与上的基因分离体现了分离定律。

4、人成熟的红细胞无细胞核,不能进行无丝分裂,项错误。无丝分裂过程中核膜会从中部向内凹陷,将个细胞核缢裂成两个时期,也可以表示减数分裂时期的是。知能诊断明确目标年泰州模下列有关无丝分裂的说法,错误的是。分裂过程中没有纺锤丝的出现人成熟的红细胞能进行无丝分裂分裂过程中不出现核膜的周期生基因重组,项错误。答案假设二倍体热点重点难点专题透析届高考生物二轮复习细致讲解专题细胞的生命历程课件.文档免费在线阅读染色体组,项错误。为等位基因,为相同基因,所以,图中基因位点可以分别是。答案年泰州二模动物的染色体及基因组成如下图甲所示,观察该动物的细胞分该状态下细胞含个染色体组,其中和所在染色体组成个染色体组解析分离定律和基因重组分别适用和存在于减数分裂过程中,而图中所示为有丝分裂过程的后期,故两项错误。图中和所在染色体为同源染型为,经减数分裂能产生四种数量。

5、和染色体出现,项正确。人成熟的红细胞无细胞核,不能进行无丝分裂,项错误。无丝分裂过程中核膜会从中部向内凹陷,将个细胞核缢裂成两个时期,也可以表示减数分裂时期的是。知能诊断明确目标年泰州模下列有关无丝分裂的说法,错误的是。分裂过程中没有纺锤丝的出现人成熟的红细胞能进行无丝分裂分裂过程中不出现核膜的周期生基因重组,项错误。答案假设二倍体生物体细胞中含条染色体,下列个图表示细胞分裂过程中时期细胞中同源染色体对数,染色体组数,每条染色体上分子数,其中既可以表示有丝分裂与的碱基数目可能不同,项正确。由于两细胞的细胞质分裂不均等,所以丙细胞分裂可产生的子细胞是卵细胞和极体,因此它分裂后只能形成种类型的生殖细胞,项错误。甲形成乙的过程为有丝分裂,有丝分裂过程中不发析分析题图确定乙为有丝分裂后期,细胞中含有个染色体组丙为减数第二次分裂后期,细胞中有个染。

6、项错误。细胞进入分裂期前,需要在分裂间期合成相关蛋白质作为准备物质,故用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,会影响其进入分裂期,项错误。动物体内有的细胞已失去了分裂能力,如神经细胞等,项正糖体上,项错误。细胞进入分裂期前,需要在分裂间期合成相关蛋白质作为准备物质,故用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,会影响其进入分裂期,项错误。动物体内有的细胞已失去了分裂能力,如神经细胞等,项正确。分裂后期发生了着丝点的分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,与分裂中期相比,细胞中染色体数目加倍,而数不变,项错误。答案年杭州联考下图是高等生物细胞有丝分裂周期图,下列说法正确的是。用秋水仙素处理休眠的种子可以通过过程形成多倍体体细胞进入过程后,细胞可能失去分裂能力在细胞周期中,的种类和含量均不发生变化中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质解析用秋水仙素处。

7、下细胞含个染色体组,其中和所在染色体组成个染色体组解析分离定律和基因重组分别适用和存出现,项正确。人成熟的红细胞无细胞核,不能进行无丝分裂,项错误。无丝分裂过程中核膜会细胞再分裂,项正确。答案年淮安调研下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是。分裂间,但没有像有丝分裂那样的周期性的变化,项正确。无丝分裂过程中需先进行复制,然后细胞再分裂,项正确。答案年淮安调研下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是。分裂间期,在细胞核中性变化分裂过程中要进行复制解析无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体出现,项正确。人成熟的红细胞无细胞核,不能进行无丝分裂,项错误。无丝分裂过程中核膜会从中部向内凹陷,将个细胞核缢裂成两个时期,也可以表示减数分裂时期的是。知能诊断明确目标年泰州模下列有关无丝分裂的说法,错误的是。分裂过程中没有纺锤丝的出现人成熟期,在细胞核中发。

8、同源染色体对数,染色体组数,每条染色体上分子数,其中既可以表示有丝分裂时期,也可以表示减数分裂时期的是。知能诊断明确目标年泰州模下列有关无丝分裂的说法,错误的是。分裂过程中没有纺锤丝的出现人成熟的红细胞能进行无丝分裂分裂过程中不出现核膜的周期性变化分裂过程中要进行复制解析无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体出现,项正确。人成熟的红细胞无细胞核,不能进行无丝分裂,项错误。无丝分裂过程中核膜会从中部向内凹陷,将个细胞核缢裂成两个,但没有像有丝分裂那样的周期性的变化,项正确。无丝分裂过程中需先进行复制,然后细胞再分裂,项正确。答案年淮安调研下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是。分裂间期,在细胞核中发生了的复制转录和翻译用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,不会影响其进入分裂期动物体内并不是所有的细胞都处于细胞周期中分裂后期与分裂中期相比,细胞中。

9、了的复制和转录,翻译发生在细胞质的核糖体上,项错误。细胞进入分裂期前期,在细胞核中发生了的复制和转录,翻译发生在细胞质的核糖体上,项错误。细胞进入分裂期前期,在细胞核中发生了的复制和转录,翻译发生在细胞质的核糖体上,项错误。细胞进入分裂期前,需要在分裂间期合成相关蛋白质作为准备物质,故用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,会影响其进入分裂期,项发生了的复制转录和翻译用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,不会影响其进入分裂期动物体内并不是所有的细胞都处于细胞周期中分裂后期与分裂中期相比,细胞中染色体数和数都加倍解析分裂间,但没有像有丝分裂那样的周期性的变化,项正确。无丝分裂过程中需先进行复制,然后细胞再分裂,项正确。答案年淮安调研下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是。分裂间期,在细胞核中性变化分裂过程中要进行复制解析无丝分裂过程中没有纺锤。

10、图中基因位点可以分别是。答案年泰州二模动物的染色体及基因组成如下图甲所示,观察该动物的细胞分裂装片时发现了图乙图丙所示的细胞。下列有关说法正确的是。乙丙细胞中染色体组数分别是和等位基因与的碱基数目可能不同丙细胞分裂可产生种类型的生殖细胞甲形成乙细胞过程中会发生基因重组解析分析题图确定乙为有丝分裂后期,细胞中含有个染色体组丙为减数第二次分裂后期,细胞中有个染色体组,项错误。由于等位基因来源于基因突变,而基因突变的根本原因是基因中的碱基对的增加缺失或改变,因此与的碱基数目可能不同,项正确。由于两细胞的细胞质分裂不均等,所以丙细胞分裂可产生的子细胞是卵细胞和极体,因此它分裂后只能形成种类型的生殖细胞,项错误。甲形成乙的过程为有丝分裂,有丝分裂过程中不发生基因重组,项错误。答案假设二倍体生物体细胞中含条染色体,下列个图表示细胞分裂过程中时期细胞。

11、色体数和数都加倍解析分裂间期,在细胞核中发生了的复制和转录,翻译发生在细胞质的核糖体上,项错误。细胞进入分裂期前,需要在分裂间期合成相关蛋白质作为准备物质,故用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,会影响其进入分裂期,项错误。动物体内有的细胞已失去了分裂能力,如神经细胞等,项正确。分裂后期发生了着丝点的分裂,姐妹染色单体分离成为染色体,与分裂中期相比,细胞中染色体数目加倍,而数不变,项错误。答案年杭州联考下图是高等生物细胞有丝分裂周期图,下列说法正确的是。用秋水仙素处理休眠的种子可以通过过程形成多倍体体细胞进入过程后,细胞可能失去分裂能力在细胞周期中,的种类和含量均不发生变化中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质解析用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗才能使细胞内染色体数量加倍,项错误。过程为细胞分化,细胞可能失去分裂能力,项正确。在细胞。

12、萌发的种子或幼苗才能使细胞内染色体数量加倍,项错误。过程为细胞分化,细胞可能失去分裂能力,项正确。在细胞周期中,不同基因选择性表达,的种类和含量均发生变化,项错误。中期染色体高度螺旋化,染定的形态而不能发生转录。秋水仙素是作用于前期即时期,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体的加倍,即诱导出多倍体。答案高等生物基因型为,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内个细胞,则正确的说法是。该状态下的细胞发生了基因重组与上的基因分离体现了分离定律图中基因位可能分别是该状态下细胞含个染色体组,其中和所在染色体组成个染色体组解析分离定律和基因重组分别适用和存在于减数分裂过程中,而图中所示为有丝分裂过程的后期,故两项错误。图中和所在染色体为同源染色体,不能构成染色体组,项错误。为等位基因,为相同基因,所以,。

参考资料:

[1](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考生物二轮复习细致讲解专题2细胞代谢课件.ppt(OK版)(第245页,发表于2022-06-25)

[2](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考生物二轮复习细致讲解专题1生命的物质基础和结构基础课件.ppt(OK版)(第216页,发表于2022-06-25)

[3](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题一地球运动课件.ppt(OK版)(第85页,发表于2022-06-25)

[4]【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题五陆地环境整体性与差异性课件(第69页,发表于2022-06-25)

[5](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题四地表形态变化课件.ppt(OK版)(第76页,发表于2022-06-25)

[6](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题十一增分技能课件.ppt(OK版)(第114页,发表于2022-06-25)

[7](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题十学科能力课件.ppt(OK版)(第112页,发表于2022-06-25)

[8](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题三水体运动课件.ppt(OK版)(第69页,发表于2022-06-25)

[9](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题七农业及其可持续发展课件.ppt(OK版)(第80页,发表于2022-06-25)

[10](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题六人口与城市课件.ppt(OK版)(第92页,发表于2022-06-25)

[11](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题九地域联系课件.ppt(OK版)(第79页,发表于2022-06-25)

[12](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题二大气运动课件.ppt(OK版)(第76页,发表于2022-06-25)

[13](终稿)【热点重点难点专题透析】2016届高考地理二轮复习细致讲解专题八工业及其可持续发展课件.ppt(OK版)(第79页,发表于2022-06-25)

[14](终稿)【名师测控】2016春七年级数学下册第8章二元一次方程组8.3利用二元一次方程组解决实际问题(第2课时)课件(新版)新人教版.ppt(OK版)(第26页,发表于2022-06-25)

[15](终稿)【名师测控】2016春七年级数学下册第8章二元一次方程组8.3利用二元一次方程组解决实际问题(第1课时)课件(新版)新人教版.ppt(OK版)(第24页,发表于2022-06-25)

[16](终稿)【名师测控】2016春七年级数学下册第7章平面直角坐标系达标测试题课件(新版)新人教版.ppt(OK版)(第22页,发表于2022-06-25)

[17](终稿)【名师测控】2016春九年级物理全册专题复习(一)选择课件(新版)新人教版.ppt(OK版)(第31页,发表于2022-06-25)

[18](终稿)【名师测控】2016春九年级物理全册专题复习(四)综合应用课件(新版)新人教版.ppt(OK版)(第34页,发表于2022-06-25)

[19](终稿)重庆万州屿江国际大酒店投资收购方案(晶蓝)2013-90页.pptx(OK版)(第90页,发表于2022-06-25)

[20]中国智造e谷2013年整合推广策略案(第142页,发表于2022-06-25)

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