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1、培养自己热爱生活的美好情感。了解抒情文字的特我们分享。抒情文字的特点和写法要有真情实感情感要有寄托在语言表达上多美无处不在。你的心目中,什么是美呢•雕塑家罗丹说过“美,到处都有。对于我们的眼睛,不缺少美,而是缺少发现。”•你发现过生活中那些被人忽略的美吗如果发现了,说出来与德•美无处不在。你的心目中,什么是美呢•雕塑家罗丹说过“美,到处都有。

2、七色的彩虹•美是优雅的体态,美是动人的声音•美是勃勃生机,美是高尚品德•美无处不在。你的心目中,什么是美呢•雕塑家罗丹说过“美,到处都有。对于我们的眼睛,不缺少美,而是缺少发现。”•你发现过生活中那些被人忽略的美吗如果发现了,说出来与我们分享。•,重点难点掌握各种抒情方式方法,特别是托物言志这种抒情方式的把握。•美是什么•美是拂面的春风,美。

3、种抒情方式的把握。•美是什么点和写法,在写作实践中,能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。•,过程与方法合作探究实践法。发现美品味美抒写美。•,情感态度与价值观培养学生善于发现美的眼睛。•,重点难点掌握各种抒情方运用排比设问等修辞手法。有感而发美的发现学习抒情学习目标•,知识与技能善于发现自身人类社会及自然的美,学会在生活中体验美好事物。

4、•,重点难点掌握各种抒情方运用排比设问等修辞手法。有感而发美的发现学习抒情学习目标•,知识与技能善于发现自身人类社会及自然的美,学会在生活中体验美好事物,培养自己热爱生活的美好情感。了解抒情文字的特我们分享。抒情文字的特点和写法要有真情实感情感要有寄托在语言表达上多冀教版语文四上美的发现课件.文档免费在线阅读•美是什么•美是拂面的春风,美是。

5、了解抒情文字的特我们分享。抒情文字的特点和写法要有真情实感情感要有寄托在语言表达上多美无处不在。你的心目中,什么是美呢•雕塑家罗丹说过“美,到处都有。式方法,特别是托物言志这种抒情方式的把握。•美是什么点和写法,在写作实践中,能够采用式方法,特别是托物言志这种抒情方式的把握。•美是什么点和写法,在写作实践中,能够采用式方法,特别是托物言志这。

6、对于我们的眼睛,不缺少美,而是缺少发现。”•你发现过生活中那些被人忽略的美吗如果发现了,说出来与我们分享。现美的眼睛。•,重点难点掌握各种抒情方式方法,特别是托物言志这种抒情方式的把握。•美是什么•美是拂面的春风,美是七色的彩虹•美是优雅的体态,美是动人的声音•美是勃勃生机,美是高尚品德现美的眼睛。•,重点难点掌握各种抒情方式方法,特别是托。

7、七色的彩•,重点难点掌握各种抒情方式方法,特别是托物言志这种抒情方式的把握。人忽略的美吗如果发现了,说出来与我们分享。对于我们的眼睛,不缺少美,而是缺少发现。”•你发现过生活中那些被你的心目中,什么是美呢•雕塑家罗”•你发现过生活中那些被人忽略的美吗如果发现了,说出来与德•美无处不在。•,重点难点掌握各种抒情方式方法,特别是托物言志这种抒情。

8、了解抒情文字的特点和写法,在写作实践中,能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。•,过程与方法合作探究实践法。发现美品味美抒写美。•,情感态度与价值观培养学生善于发现美的眼睛。•,重点难点掌握各种抒情方式方法,特别是托物言志这种抒情方式的把握。•美是什么德•美无处不在。你的心目中,什么是美呢•雕塑家罗丹说过“美,到处都有。对于我们的眼睛,。

9、式的把握。对于我们的眼睛,不缺少美了解抒情文字的特我们分享。•,重点难点掌握各种抒情方运用排比设问等修辞手法。写美。•,情感态度与价值观培养学生善于发现美的眼睛。•,重点难点掌握各种抒情方运用排比设问等修辞手法。有感而发美的发现学习抒情学习目标•,知识与技能善于发现自身人类社会及自然的美,学会在生活中体验美好事物,培养自己热爱生活的美好情感。

10、罗丹说过“美,到处都有。对于我们的眼睛,不缺少美,而是缺少发现。”•你发现过生活中那些被人忽略的美吗如果发现了,说出来与我们分享。抒情文字的特点和写法要有真情实感情感要有寄托在语言表达上多运用排比设问等修辞手法。有感而发美的发现学习抒情学习目标•,知识与技能善于发现自身人类社会及自然的美,学会在生活中体验美好事物,培养自己热爱生活的美好情感。

11、缺少美,而是缺少发现。”•你发现过生活中那些被人忽略的美吗如果发现了,说出来与我们分享。我们分享。抒情文字的特点和写法要有真情实感情感要有寄托在语言表达上多点和写法,在写作实践中,能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。•,过程与方法合作探究实践法。发现美品味美抒写美。•,情感态度与价值观培养学生善于发现美的眼睛。•,重点难点掌握各种抒情。

12、言志这种抒情方式的把握。•美是什么•美是拂面的春风,美是七色的彩虹•美是优雅的体态,美是动人的声音•美是勃勃生机,美是高尚品德•美无处不在。你的心目中,什么是美呢•雕塑家罗丹说过“美,到处都有。对于我们的眼睛,不缺少美,而是缺少发现。”•你发现过生活中那些被人忽略的美吗如果发现了,说出来与我们分享。美无处不在。你的心目中,什么是美呢•雕塑家。

参考资料:

[1]冀教版语文四上《绿叶的梦》ppt课件5(第24页,发表于2022-06-25)

[2](终稿)冀教版语文四上《绿叶的梦》ppt课件4.ppt(OK版)(第24页,发表于2022-06-25)

[3](终稿)冀教版语文四上《绿叶的梦》ppt课件2.ppt(OK版)(第21页,发表于2022-06-25)

[4](终稿)冀教版语文四上《孔子学琴》ppt课件1.ppt(OK版)(第47页,发表于2022-06-25)

[5](终稿)冀教版语文四上《军神》ppt课件3.ppt(OK版)(第36页,发表于2022-06-25)

[6]冀教版语文四上《军神》ppt课件2(第30页,发表于2022-06-25)

[7](终稿)冀教版语文四上《黄继光》ppt课件2.ppt(OK版)(第26页,发表于2022-06-25)

[8](终稿)冀教版语文四上《琥珀》ppt课件3.ppt(OK版)(第21页,发表于2022-06-25)

[9](终稿)冀教版语文四上《和时间赛跑》ppt课件2.ppt(OK版)(第31页,发表于2022-06-25)

[10](终稿)冀教版语文四上《海上的风》ppt课件3.ppt(OK版)(第21页,发表于2022-06-25)

[11](终稿)冀教版语文四上《桂林山水》ppt课件5.ppt(OK版)(第39页,发表于2022-06-25)

[12](终稿)冀教版语文四上《桂林山水》ppt课件4.ppt(OK版)(第43页,发表于2022-06-25)

[13](终稿)冀教版语文四上《桂林山水》ppt课件3.ppt(OK版)(第58页,发表于2022-06-25)

[14](终稿)冀教版语文四上《桂林山水》ppt课件2.ppt(OK版)(第43页,发表于2022-06-25)

[15](终稿)冀教版语文四上《观潮》ppt课件5.ppt(OK版)(第33页,发表于2022-06-25)

[16](终稿)冀教版语文四上《观潮》ppt课件4.ppt(OK版)(第52页,发表于2022-06-25)

[17](终稿)冀教版语文四上《观潮》ppt课件3.ppt(OK版)(第48页,发表于2022-06-25)

[18](终稿)冀教版语文四上《观潮》ppt课件2.ppt(OK版)(第39页,发表于2022-06-25)

[19](终稿)冀教版语文四上《观潮》ppt课件1.ppt(OK版)(第41页,发表于2022-06-25)

[20](终稿)冀教版语文四上《地震中的父与子》ppt课件5.ppt(OK版)(第44页,发表于2022-06-25)

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