《１３威尼斯的小艇》小学五年级语文教案

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板书威尼斯小艇二讲读课文学习第段读课文第自然段，思考这自然段主要介绍了什么为什么小艇在威尼斯成了重要交通工具学习第二段读课文第自然段，思考第二自然段主要介绍了什么板书样子小艇是什么样子板书又窄又深两头翘这些词说明小艇样子怎么样奇特小艇行动起来像什么出图片，欣赏小艇样子。

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从哪儿看出小艇速度非常快说明了什么分析作者通过先总写船夫驾驶技术特别好，在速度极快，来往船只很多情况下，他总能操纵自如，再分三种情况具体介绍方法，生动具体地向我们介绍了船夫驾驶技术特别好。

写作方法是先概括，再具体。

师你们佩服他们技术吗出投影有感情朗读课文激发同学对船夫驾驶之好佩服之情学习第四段读课文，思考自然段介绍了小艇什么板书作用白天小艇有什么作用板书白天做生意娱乐郊游祷告引导学生理解语文教案威尼斯小艇小学五年级语文教案教案下载，教案威尼斯小艇小学五年级语文教案教案下载，威尼斯小艇小学五年级语文教案教案下载，威尼斯小艇小学五年级语文教案教案下载，尼斯小艇小学五年级语文教案教案下载，小艇小学五年级语文教案教案下载，艇小学五年级语文教案教案下载，小学五年级语文教案教案下载，五年级语文教案教案下载，级语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，威尼斯小艇教案，威尼斯小艇教案，五年级威尼斯小艇，威尼斯小艇，威尼斯小艇课文，威尼斯小艇，威尼斯小艇说课稿，威尼斯小艇课件，威尼斯小艇图片，威尼斯小艇资料商人做生意年轻妇女娱乐高声谈笑小孩子乘小艇郊游呼吸新鲜空气老人祷告过渡由以上介绍可以看出小艇白天与人们生活有着密切关系。

夜晚呢读第六自然段，思考夜晚小艇有什么作用板书夜晚回家作者看到威尼斯哪些夜景作者介绍小艇，为什么要写夜景它们什么关系分析课文用威尼斯宁静夜晚结尾，进步反衬出小艇作用威尼斯喧闹与寂静是以小艇为前提。

小艇行动了，威尼斯就喧闹了小艇停泊了，寂静就笼罩了威尼斯，从而说明了小艇与整个城市紧紧联系在起。

分析为什么说小艇是威尼斯重要交通工具引导就像前面老师介绍那样，威尼斯没有公路，只有水道，船是唯交通工具。

从课文中可以看出在威尼斯每个人都离不开小艇，小艇可以载人们去任何地方，等于街头汽车所以说小艇是威尼斯重要交通工具。

板书重要交通工具三观看录像片领略异国风光，加深对课文内容理解。

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通过学习，我们知道了，小艇是威尼斯重要交通工具，作者在介绍小艇时，从小艇样子船夫驾驶技术和小艇作用三个方面进行了介绍。

在介绍船夫驾驶技术时，作者先概括地写出在速度极快，来往船只很多情况下，船夫能够操纵自如，然后从三种情况，具体写出了船夫驾驶技术之好。

今天作业就是仿照第四自然段先概括再具体写作方法仿写段话。

五作业仿写第四自然段。

要求写作能力好同学，能够语言准确生动围绕重点句来写其他同学能够用较通顺语言围绕重点来写。

六板书设计样子又窄又深两头翘重速度极快时能转弯要威尼斯船夫拥挤时能挤进挤出操纵自如小艇极险极窄出能穿过交通白天做生意娱乐郊游祷告工作用具夜晚回家，艇小学五年级语文教案教案下载，小学五年级语文教案教案下载，五年级语文教案教案下载，级语文教案教案下载，文教案教案下载，案教案下载，教案下载，下载，威尼斯小艇教案，威尼斯小艇教案，五年级威尼斯小艇，威尼斯小艇，威尼斯小艇课文，威尼斯小艇，威尼斯小艇说课稿，威尼斯小艇课件，威尼斯小艇图片，威尼斯小艇资料复习课分段依据是什么分几段归纳段意方法是什么段意是什么导入今天，我们继续学习课威尼斯小艇，起乘小艇欣赏水城威尼斯风光。

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教学重点。

了解小艇样子以及它同水城关系。