《angengingong》小学一年级语文教案

不过，在这之前，它要带着我们去闯几个关。

大家有没有信心拿到它第二个礼物第关看谁读得准新朋友后面怎么读呢请看老师，要读准这个音，记住老师四句话就可以了舌根抬起，嘴巴张开点，鼻子出气，舌尖抵住下牙床师用手当舌头，边作手势边示范发音。

指名读，开火车读。

师学会了音，放风筝放是由哪两个音拼起来告诉学生，读音就把放第四声改为第声，然后去掉声母，怎样读先发，再发音。

生把和两个音连起来就行了。

师单韵母增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载版，课件，课件引导看情境图。

孙悟空把我们带到哪儿了呢挂图出示课本情境图，图上画是什么地方有哪些人，他们在干什么孩子们放是哪几种风筝请你们得睁大眼睛认真看，肃起耳朵仔细听。

学学孙悟空火眼金睛。

边听边想你在这里找到了几个新朋友请用手势告诉老师。

课件播放课文情境动画。

听情境歌。

星期天，天气晴，小朋友们放风筝。

有蜜蜂，有长龙，还有只大老鹰。

卡片相继出示，你是在哪里找到这四个新朋友根据学生回答，出示卡片鹰龙蜂放二授新课。

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生把和两个音连起来就行了。

师单韵母，版，课件，课件师读音节，ǎī，生用教鞭指相对应韵母。

这四个后鼻韵母可机灵了，它们常常跟我们捉迷藏呢，它们还会藏在哪儿呢听音乐，播放后韵母之歌。

演示带有这四个后鼻音音节和图片。

三教学整体认读音节瞧，孙悟空带谁来了出示，大妈妈非常有爱心，她收养孩子可多了，出示活动卡片，生看卡片读整体认读音节。

大家猜猜，大妈妈最后收养孩子是谁呢这个整体认读音节读音和后鼻韵母读音样。

齐读。

讲故事，相机出示四声卡片。

天，猫头鹰妈妈带着她孩子来到野外，她要教她孩子学习飞翔本领。

可孩子才学了会儿就不耐烦了，他嚷嚷着要妈妈教他学捕捉田鼠本领。

妈妈耐心地说孩子，如果不会飞翔，怎能捉得了田鼠呢这时，燕子姐姐飞过来对小猫头鹰说还是让我来教你学习飞翔本领吧，猫头鹰妈妈高兴地说欢迎，欢迎，只听唧声，怎么不见了燕子姐姐影子原来她已经由这边稻田之上，飞到了那边高柳之下。

小猫头鹰看到燕子姐姐本领这么高，佩服极了，这才下了决心定要好好学习。

经过刻苦学习，小猫头鹰终于学会了身过硬飞翔本领。

猫头鹰妈妈也答应了孩子要求，教孩子学习捉田鼠本领。

最后他们母子俩起帮农民伯伯除害。

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四做游戏同学们，孙悟空送了这么多礼物给大家，让我们也送些礼物给他吧，孙悟空最爱吃什么摘桃子。

启发学生不光可以在课外读物中找到后鼻韵母音节，还可以在自己名字中家用电器名称中动物名称中找到后鼻韵母音节。

五指导书写投影出示四线三格，指导学生先观察再描红。

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，能认清形，读准音，会读四声，能正确书写。

学会整体认读音节，会读四声教学重点难点重点掌握鼻韵母，。

和整体认读音节。

音，形及它们四声。

难点后鼻韵母发音方法。

教学过程复习检查上节课，我们认识了几个新朋友，你们还能记得住吗抽卡片开火车认读，追问这些韵母都是什么韵母叫什么前鼻韵母前鼻尾音导趣听说我们班同学这么喜欢学拼音，连孙悟空也赶来凑热闹。

瞧，孙悟空叫了声变，就变出了这么多小红心，想送我们班发言最积极，读书最响亮，认真听，爱动脑小朋友。

出示小红心。

大家可要表现好哟，看情境图，教学语境歌，引出新课内容语文教案小学年级语文教案新增教案下载，教案小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载版，课件，课件引导看情境图。

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