《aoe》小学一年级语文教案()word文档(定稿)

掌握四个声调。

是单韵母，可以给它带四项小帽子，出示四声卡片这就是语文教案小学年级语文教案新增教案下载，教案小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案语文教案小学年级语文教案新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案在四线格中练写三个字母。

五教学步骤第课时导入新课老师知道，有许多同学认识了些汉字，你们是不是想认识许多字啊学生是。

教师这节课我们就开始学习汉语拼音，汉语拼音用处可大了。

因为学会了汉语拼音，不用老师教，就能读带拼音故事书，还能学会许多字，你们说汉语拼音用处大不大有没有决心学好它教师老师先教同学们首儿歌拼音字母用处大，看书识字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。

学遍教师我们先学三个单韵母，齐说，单韵母。

二学习三个单韵母发音教学单韵母挂图图上画着什么位阿姨，个小朋友，只大公鸡，两只大白鹅总结图意教儿歌大公鸡喔喔啼，阿姨带我到村西，小白鹅叫，连声问我早上好。

教师出示拼音字母卡片，这就是这节课我们要学第个单韵母，它就念，读时嘴巴要张大，读声音长些，指导学生观察口型不变。

先听老师读嘴巴张大，学生跟着读语文教案小学年级语文教案新增教案下载，教案小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案指名读，正音，分组读，齐读。

掌握四个声调。

是单韵母，可以给它带四项小帽子，出示四声卡片这就是，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案指名读，正音，分组读，齐读。

掌握四个声调。

是单韵母，可以给它带四项小帽子，出示四声卡片这就是四声符号，咱们先给它带声符号，就读ā，板书ā范读，指名读。

声要读得很平，记住声平。

出示二声符号教师这是二声符号，把它带在上，就读板书范读，指名读，齐读，二声要往上扬，叫二声扬。

出示三声符号教师这是三声符号，把它带在上，就读ǎ板书ǎ范读，指名读，发三声要拐弯，叫三声拐弯，再指名读，齐读。

出示四声符号教师这是四声符号，把它带在上，就读板书范读，指名读，发四声音要往下降，叫做四声降。

指名读，齐读。

复习声调规律声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

学生打手势练读四声，再打乱次序练读四声。

教学单韵母。

读准音。

我们学第二个单韵母和喔喔叫读音很像。

出示韵母卡片先听老师读发音时，嘴唇要拢圆，跟老师读，嘴巴圆圆，指名读，正音，分组读，齐读。

掌握四声。

依次出示四声，分别问这是第几声该怎样读练习。

语文教案小学年级语文教案新增教案下载，教案小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案教学单韵母读准音出示韵母卡片这是我们要学习第三个韵母。

鹅音读平了就是音，嘴巴扁扁，范读，指名读。

学习四声。

依次出示四声，指名读，正音，齐读，打乱顺序读。

三巩固练习出示三个字母卡片，复习它们读者。

看板书，复习三个单韵母四声，依次读，打乱顺序读。

四读书范读，指名读，齐读五总结今天我们学习了汉语拼音第课，学会了读准这三个单韵母音，掌握了四声。

六板书设计āǎōǒēě第二课时语文教案小学年级语文教案新增教案下载，教案小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案复习导入上节课我们学习了三个单韵母，谁读给大家听它们都有四个声调，齐背声平，二声扬，三声拐弯，四声降复习四声这节课我们要学习写这三个单韵母二认识四线格要想写好汉语拼音，就要在四线格中练习写，事先在黑板上打好四线格，告诉学生哪格是上格中格下格。

三教学生书写学习笔顺先看老师写，教师边写边说占中格，先写左半圆，再写竖右弯，怎么记住呢像阿姨头，左半圆像阿姨脸，竖右弯像阿姨头发。

教师再写个，学生书空，注意左半圆要写得圆些，饱满些，学生在作业本上写三个学习笔顺。

看老师写，边写边说也占中格，笔写成。

学生书空，在作业本上写三个学习笔顺。

看老师写，边写边说也占中格，先在中格中间写横，然后连着写左半圆，注意，是笔写成。

学生书空。

怎样记住它像鹅在水中倒影学生在本子上写。

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小结三个韵母都要写在中格里，并且要占满格。

学生将剩下格里也分别写上四总结这节课我们认识了四线格，认清了形，正确掌握了书写。

五自由练习读书六板书设计教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案在四线格中练写三个字母。

五教学步骤第课时导入新课老师知道，有许多同学认识了些汉字，你们是不是想认识许多字啊学生是。

教师这节课我们就开始学习汉语拼音，汉语拼音用处可大了。

因为学会了汉语拼音，不用老师教，就能读带拼音故事书，还能学会许多字，你们说汉语拼音用处大不大有没有决心学好它教师老师先教同学们首儿歌拼音字母用处大，看书识字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。

学遍教师我们先学三个单韵母，齐说，单韵母。

二学习三个单韵母发音教学单韵母挂图图上画着什么位阿姨，个小朋友，只大公鸡，两只大白鹅语文教案小学年级语文教案新增教案下载，教案小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，语文教案新增教案下载，教案新增教案下载，新增教案下载，增教案下载，教案下载，案下载，小学语文教案，年级语文，年级教案，文件语文，年级下册语文教案，年级语文上册教案，小学年级语文教案，年级语文教案，培智年级语文教案，年级语文复习教案语文教案小学年级语文教案新增素质教育目标知识教学点学会三个单韵母，能读准字母音，认清字母形，正确书写。

认识声调符号，掌握四个声调，能直接读出带声调韵母音。

认识四线格，学习使用四线格。

二能力训练培养学生观察图画和读书能力。

二重点难点重点教会学生读准三个单韵母音，认清形。

难点学会四声，读准二声三声。

三课时安排课时四学生活动设计观察图画，学生说清图意读三个字母音，练读四声。

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