1、“.....实用主义......”。

2、“.....“我们”中国人 •儒道佛三家 •是非观圆满大于是非 •责任主体“我”或“我们” 展 组 生产率 固定薪酬 可变薪酬 培训费用 聘用费用 计划实际实际计划显著性有利或不利差异累计差异原因分析 团 队 整 体 生产率 固定薪酬 可变薪酬 培训费用 聘用费用 下期的对策 计数结果的初步差异分析 比 率 实 际 完 成 计 划 以上 以下 计划达成比率趋势图执行效果评价等级 异常 正常 差异常 差 优良 计划达成的趋势分析 分析要素具体化第周第二周第三周第四周 执 ......”。

3、“.....企业的竞争力就越强 构建企业智力资本优势并保持它的独特性，成为人力资源管理的核 心任务 企业的核心技能，在些程度上，开始集中表现在员工的核心技能， 及线员工面对客户的心态与态度......”。

4、“.....与人需要的满足程 度存在相关关系。 人的两个“命脉” 其需求。 物质的东西或工具性的事物， 满足人的需求。 其二欲望。 价值观理念性的东西，满 足人的欲望。 尊重 “不同的人因有不同的特点而有价值”。 质量 “麦当劳的员工人数是思科的倍，但是，市场价值只有思科的十分 之”。 损益 “胜任则成为组织的优良资产潜在收益，不胜任将成为组织的负 债潜在亏损”。 中基层管理人员应具备的人力资源的管理思想 激励与开发 “给组织创造价值的员工，是只能被激励而不能被压榨的人......”。

5、“.....而不损害未来的发展需求......”。

6、“.....协同过程发生 这种协同过程的持续，取决于成员贡献过程的持续，以及贡献的强度 成员能否持续作贡献，取决于贡献与满足之间的对等交换过程，即个人 与组织的交换过程 这种交换过程就是价值的分配过程物质利益与社会利益......”。

7、“..... 团队领导 管理团队与 个人 部门领导 工作技能的 要求改变了 专业管理与 人的管理分 离出来 责任扩大， 注重竞争公 司资源。 业务领导 不仅平衡资 源......”。

8、“.....做出正确的判断，处理例常性 的工作问题，懂得专研业务知识和学习的价值。 能够自如地承担工作，熟练地掌握工作要领，按照承诺完成工作， 知道如何改进工作，懂得克服困难，有效实现目标。 能够对自身所承诺的短期中期目标负责，能够为他人做贡献， 具备定的工作主动性，自觉配合他人的工作，维护本团队的荣誉。 具备定的基础知识工作经验，良好的专业知识与工作技能， 能够提合理化建议，有效率意识与秩序观念，较好的工作态度......”。

9、“.....较强的理解与表达能力，较好 的指导调控能力。 具备较好的执行能力，对本专业领域有独到的见解，创造性地对 系统领域的个方面掌握问题的实质，确定问题的边界。 能够对所承诺的中短期目标负责，改进工作质量，能够运用知识 说服他人，有责任激励约束自身与下属人员，良好的责任意识。 较高的专业知识水平与综合的知识背景，能够运用知识去提升工 作成果，具备良好的协作精神职业境界敬业精神......”。