1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....后来有个月未签，但商场以虽未签协 议但直按以前协议陈列为由，拖欠经销商 货款要求公司支付陈列费万元......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....务关系 决策机构 主要决策者和谈判者 谈判人员的准备 谈判班子的组成 主谈人员 专业人员 其他人员 谈判人员的配合谈判方案的制订 谈判方案的内容 价格谈判的幅度问题 合同条款或交易条件 方面的内容 谈判的基本策略 制定谈判策略的影响因 素 对方的谈判目标和主谈 者的性格特点 对方和已方的优势所在 交易本身的重要性 谈判的时间限度 是否有建立持久......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....务关系 决策机构 主要决策者和谈判者 谈判人员的准备 谈判班子的组成 主谈人员 专业人员 其他人员 谈判人员的配合谈判方案的制订 谈判方案的内容 价格谈判的幅度问题 合同条款或交易条件 方面的内容 谈判的基本策略 制定谈判策略的影响因 素 对方的谈判目标和主谈 者的性格特点 对方和已方的优势所在 交易本身的重要性 谈判的时间限度 是否有建立持久......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....且关系很好 双方过去有过业务往来，但关系般 双方过去有过业务往来，介本企业的印 象不佳 双方在过去没有进行任何往来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....已方谈判实力弱于对方开局气氛 高调气氛 低调气氛 自然气氛营造高调气氛及方法 感情攻击法 称赞法 幽默法营造低调气氛及方法 感情攻击法 沉默法 疲劳战术 指责法营造自然气氛 有利于摸底 多听少说开局策略 保留式开局策略 致式开局策略 进攻式开局策略 坦诚式开局策略摸底的内容 对手的基本情况 对手的需求与诚意 对手的谈判人员状况......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是心怀靶的目标强烈的沟通， “双赢”是这种沟通最甜美的果实，大 家都想摘取这个果实。 人人都可能是双赢谈判英雄，因为谁都 有谈判潜质......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“..... 我们才说“摘不到的果实是酸的”。谈判技巧培训必要性 世界就是张偌大的谈判桌，只要你生 活在这个世界上，你就免不了谈判。在 日益激烈的市场竞争中，谈判已经成为 业务中决定成败的重要环谈判技巧培训背景 谈判过程中，您是否总感到双方沟通很困难，甚至认为无法达到 合作的目的 您是否在谈判过程中花费的时间和精力很多，进展却很少 您是否在谈判中总是处于被动状态......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....您是否经常会感到无的放矢 如果您在工作中经常会遇到以上的种种问题，您所需要的就是提 升有效的谈判技巧。本课程将通过理论与案例相结合的情景式互 动培训，帮助学员提高谈判技巧，以智取胜，提高谈判的成功率， 增加你的高度，让你够得着摘取“双赢”果实。谈判技巧培训收益 通过学习本课程，您将能够 了解自己在谈判风格上的优缺点，把握谈判要领 熟练地掌握谈判的竞争层面和合作层面......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....创造各种成交机会 认识到哪些是在谈判中鼓励使用的行为，哪些是避免 使用的行为，并通过演练能有效的掌握以在实际中应 用 学到的不仅仅是进行谈判的技巧，更是高屋建瓴地打 造成为“超级谈判专家”......”。