，最冷月为月。年极端最高气温为 摄氏度，年极端最低温度为摄氏度。全县年平均降水 量为，夏季暴雨多出现在两月。降水盛行风向 为西南风，最大风速为。全县平均相对湿度为。 二工程地质条件 地质构造 位于辽河平原和辽东丘陵的交界地带，具有平原与 山地双重地质构造。地面土层物理为花岗片麻岩构成，其 它般地层为亚粘土，厚度为，由东向西减薄。 地势地貌 地处辽河低丘平原区，地势较为平坦，海拔高度 般在米左右，略呈北高南低，东高西低之势。 水文地质 地下水离地表般为米，河滩及台地在地表 下般为米，靠山脚般为米，其运动 规律为地下水补给河水，只有汛期时沿河两端为河水补给地 下水。 地震 地震般烈度为度，按度设防。 项目建设单位情况 小学教学楼始建于年，平房建于年，距 乡中心小学公里，两个村的学生及幼儿在这所村小学念书，全校共有个教学班个学前班名教师名 学生及幼儿。 项目建设的可行性及必要性 不久前颁布的中华人民共和国防震减灾法建筑工 程抗震设防分类标准和城市普通中小学建设标准等法 律法规，对政府在中小学校舍建筑安全中的有关责任做了明 确规定。实施中小学校舍安全工程关系到广大师生的生命安 全，关系到亿万家庭的和谐幸福。温家宝总理在年政 府工作报告中郑重承诺，在全国实施中小学校舍工程，把 学校建设成最安全家长最放心的地方。 第，组织实施好校舍安全工程是项限时限量必须完 成的政治任务。国务院批准的辽宁省中小学校舍安全工程 实施方案明确规定，工程目标是在全国中小学开展抗震 加固提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防抗 震标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪 水台风火灾雷击等灾害的防灾避险安全要求。工程 的主要任务是从年起，用三年时间，对地震重点监视 防御区七度以上地震高烈度区洪涝灾害易发地区山体 滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学 存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防 灾能力。其他地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整 体出现险情的级危房改造加固局部出现险情的级校舍， 消除安全隐患。可见，这项工程是每个省市都有的，这项工程，不仅温家宝总理代表国务院做出了郑重承诺，国务院文 件也做出了明确规定，将目标和任务具体化了。这是项有 时间要求，质量保证的重要任务。只有全社会共同努力，抓 紧工作，才能确保年实现工程目标，时间非常紧迫。尤其 是我们北方寒冷地区，受气候条件限制，冬季施工困难，有 效工期短，及其需要加快进度。如果到期不能完成任务，工 程目标不能实现，将会使政府失信于民，作为这项工程的组 织实施者，如果因为我们制定的政策措施不到位或工作努力 不够而影响工程的实现，我们是要承担责任的。 第二，校舍安全工程是项人命关天的工程，是项等 不起的工程。我国是个地震洪涝山体滑坡泥石流 台风等自然灾害频发的国家。据统计，全国地震重点监视防 御区和七度以上地震高烈度区共包括个县，覆盖了超 过的国土面积。位于地震重点监视防御区和七度以上地 区中小学校舍面积数达亿平方米，占全国中小学校舍 面积总数的。现有中小学校舍，级危房存在较多， 且达不到新的抗震设防和防灾要求。特别是年代以前及 普九早期建设的校舍，问题更加严重。有些虽然进行过修缮 但仍有部分不符合抗震设防标准，中小学校舍安全存在的隐 患时刻威胁着广大在校师生的生命安全，因此必须尽早进行 抗震加固或迁移避险，否则，旦发生自然灾害，后果不堪 设想。第三，实施校舍安全工程也是国家拉动内需的重大战略 决策。在世界金融危机的背景下，集中投入专项资金全面加 固改造中小学校舍，对拉动内需促进经济稳定增长将起到积 极推动作用。中小学校舍既是民生工程，也是基础工程。对 全国中小学校舍进行加固改造能有效拉动国民经济增长。有 利于促进经济平稳较快增长产生积极作用。因此，各地在拉 动内需资金中要优先安排中小学校舍安全工程，加快项目实 施进度。这不仅是对教育有利，而且对全国全社会经济发 展也有利。 综上所述。实施中小学校舍安全工程体现了我们党以人 为本，执政为民理念的重大举措，是坚持教育优先发展，办 人民满意教育的战略部署，是贯彻落实中华人民共和国防 震减灾法，依法履行政府职责的具体行动。因此，本项目 的建设是十分必要的也是切实可行的。 建设地址及建设条件 建设地址小学危房改建项目在学校原有区域内进行。学校周 围无噪音无污染，交通方便，环境优雅。 按照全国中小学校舍安全技术指南的要求，本项目 不处在以下危险地段 处于滑坡崩塌地面沉陷地裂缝山洪泥石 流等危险板均为预制板。需要对原 有建筑物进行加固处理。 四加固方案加固设计依据 国标建筑工程抗震设防标准第 条教育建筑中幼儿园小学中学的教学用房以及学生宿 舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类简称乙类。 条项重点设防类高于本地区抗震设防度的要求 加强其抗震措施。同时应按本地区抗震设防烈度确定其抗震 作用。 国标建筑抗震鉴定标准第条 不同后续使用年限的现有建筑其抗震鉴定方法应符合下列 要求后续使用年限年的建筑简称类后续使 用年限年的建筑简称类后续使用年限年的建 筑简称类。 抗震加固按国标建筑抗震加固技术规程 。 本设计抗震设防烈度为七度，墙体为等级砂浆和 等级的红砖砌筑。 ④经综合分析后本工程抗震鉴定与加固按高于地区抗 震设防烈度度即八度。后续使用年限年进行抗震构造 措施鉴定抗震能力验算及加固措施设计。 加固设计方案 抗震构造措施多数符合要求，少数不符合要求。墙体 抗震能力验算少数横墙不满足要求。采取的加固措施为用钢筋网抹水泥砂浆面层加固横 墙及内纵墙，提高抗震能力用配筋抹水泥砂浆面层加固进 深梁支座下局部墙体及未钢筋混凝土构造柱的外墙砖垛，提 高墙体抗倒塌能力。 加固项目及施工要点 墙体将原墙面抹灰层清除干净，然后刷素水泥浆道， 布设钢筋网，其中层竖筋下端钻孔锚入室内外水泥地面内 或室外地面的混凝土内，遇门窗洞口时应将钢筋弯 折闭合并加根钢筋，面层用水泥砂浆将钢筋网抹 平压实，初凝前表面扫毛，再用水泥砂浆抹平压光。 水泥砂浆抹完后应洒水养护，防止阳关暴晒，室内表面刮大 白两遍，再刷白色外墙涂料两遍，外墙表面抹平压光后外表 面刷彩色外墙涂料。 外墙砖垛砖垛与墙体钢筋网绑扎同时施工钢筋骨架， 其中每个箍筋套可由个门形筋与根带个弯钩的直 筋插入墙孔后再弯钩组成，抹砂浆面层做外墙保温，刷外墙 涂料。 五建筑装饰设计 建筑装饰设计既要注意与原有建筑的外观相协调，又要 注意保持先进性和外观的优美性。建筑设计方案力求建筑群 的整体空间效果和适当强调主体建筑通过广场空间的组 织景观道路设置，建筑造型来塑造现代校园的整体形象，外立面采用统的外墙涂料，通过精心的细部处理与含蓄的 材料质感营造整个校园建筑典雅庄重严肃的性格特征， 使整个校区富于文化氛围。各部分的建筑空间力求紧凑经 济而有变化，在充分满足使用要求，提高建筑品位的同时， 充分注意了建筑经济性和使用效率。 六建筑给排水设计 设计依据 建筑给水排水设计规范 建筑灭火器配置设计规范 建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范 二设计范围 由于本次改造不增加建筑面积，因此，项目建成后不增 加新的用水量及排水量，学校原有供水系统可以满足需要， 不需新建。 七建筑采暖设计 设计依据 建筑设计防火规范 民用建筑热工设计规范 采暖通风与空气调节设计规范 公共建筑节能设计标准 二设计范围新建平方米锅炉房，购置锅炉个，铺设地 热式采暖平方米，热媒为热水，新增采暖热负 荷。 八建筑电气设计 由于本次改造不增加建筑面积，仅对原有供电线路换 新。因此，项目建成后不增加新的用电量，学校原有电气系 统可以满足需要，不需新建。 消防 编制依据 建筑设计防火规范 建筑灭火器配置设计规范 民用建筑电气设计规范 建筑内部装修设计防火规范年修改版 设计原则 设计中遵守预防为主，防消结合的方针，严格执行 建筑设计防火规范及国家相关规定，确定建设方案，以 防止和减少火灾的危害，防患于未然。在校园总平面布置上， 按建筑设计防火规范规定，满足防火间距和消防要求， 校园设置环形防火通道。 总图消防 在总平面布置中，依据现行消防规范，建筑物四周均有消防车道，无死角，满足消防登高作业要求，建筑物的距离 根据其建筑分类设置满足建规的安全距离。 建筑消防 本项目为二级耐火等级。由于本次改造不增加建筑面 积，因此，项目建成后不增加新的火灾危险性，校园现有消 防系统可以满足消防要求，不需新建。 消防给水 消防给水系统设置标准 本工程属多层建筑。由于本次改造不增加建筑面积，因 此，项目建成后不增加新的火灾危险性，校园现有消防系统 可以满足消防要求，不需新建。 消防用水量设计为室内室外用水量延 续时间小时。场区现有消防可以满足消防要求。 室外消防给水系统 本项目消防给水水源可利用原有消防给水。 室内消防给水系统 室内消防给水系统包括室内消火栓给水系统和灭火器 配置系统。由于本次改造不增加建筑面积，因此，项目建成 后不增加新的火灾危险性，校园现有消防系统可以满足消防 要求，不需新建。 灭火