舍建筑面积万平方米，现有教职工多人，中职在籍生多人，开设 数控应用技术汽车运用与维修电子信息技术计算机应用技术新能源应 用技术等个专业，拥有三个省级示范专业两个省级紧缺人才培养培训基地 两个省级课程改革实验点，建有机动车驾驶员培训中心中小学生素质教育综 合实践基地，设有国家职业技能鉴定所。校园环境优美，景色怡人，是莘莘学 子求学深造的理想场所。 近年来，在县委县政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，学校坚 持德育为首教学中心精致管理技能提升就业出路培训服务的办 学思路，凝心聚力树形象，锐意创新谋发展，大刀阔斧推改革，动真碰硬抓管 理，聚焦课堂提质量，管导并举促效益，使学校步入了发展的快车道，各项工 作取得了可喜的成绩。学校办学规模不断扩大，办学质量逐年提高，职业高中 班学生毕业合格率与就业率均达，综合高中班学生参加对口高考成绩连续 多年位居全市前列。学校紧紧抓住提高教学质量这条生命线，把学生的全面发 展终身发展健康发展作为根本出发点和归宿，以打造高效课堂和培养实用 型技术人才为突破口，强势推动课程和教学改革，营造了培养素质提升技 能塑造个性施展才华的校园文化氛围。学校还围绕地方产业转型升级的 需要，充分发挥学校现有人才技术设施条件的优势，开展各类培训活动， 产生了积极的社会影响。 近年，通过改革和机制创新，阜宁职业技术教育中心的教育资源得到了优 化配置和充分利用，学科专业面进步拓宽，学校的办学规模迅速扩大，办学 实力明显增强。学校于年成立的汽车运用与维修实训基地建成后，发挥了 巨大的育人作用，也取得了较大的经济效益。学校已步入了招生与就业良性循环的发展轨道。随着学校办学规模的扩大，学校步入发展快车道，招生数量急 剧增加，目前，学校现有土地亩，建筑面积万平方米，期工程已经 远远不能满足学样今天办学需要，严重制约了学校发展，与高水平发展示范学 校标准有较大差距。学校准备迎接高水平改革发展示范校验收。急切需要解决 学校建筑面积不够和实训工位紧张的问题。需要对原有实训基地进行扩容。 项目建设必要性 项目建设是进步促进校企合作的需要 学校直与校外很多知名企业有着良好的合作关系和深厚的合作友谊。该 校汽车运用与维修专业与多家公司签订了合作协议，而该校的校企合作正是需 要建设专业的实训教学楼作为依托，只有具备专业的实训教室和设备，才能培 训出动手能力强有实战经验的专业人才。而校企合作的基础和关键就是学校 能够提供批经过良好培训的实际动手操作能力强的毕业后能立即上岗的 专业人才，只有这样，企业对该校毕业生质量的信赖程度才有保障，校企才能 拥有持久的合作关系，从而实现校企双赢。 项目建设是适应相关产业的快速发展对技术人才需求不断增长的需 要 随着经济的快速发展，社会对相关专业技术人才的需求也十分旺盛。目前 汽车运用与维修专业的市场缺口很大，这个专业的技术人才成为现代服务业技 能型紧缺人才。因此，建设完善的汽车运用与维修专业实训教学楼，有利于加 快汽车维修技术人才的培训和培养，为进步促进经济发展和扩大就业做出实 质性的贡献。 项目建设是更好地服务地方经济支柱产业发展和扶贫开发的需要 建设汽车运用与维修专业实训基地，不但可以为地方经济支柱产业提供 技术应用型人才保障，提高产业生产水平，而且可以培育和发展汽车维修服务 业，同时有利于加强农村劳动力转移的技术培训，提高扶贫开发的效果。 项目建设能够发挥学校的示范辐射作用，促进学校的进步发展 建设流的实训基地，是职业教育的主要特色之。众多职业学校都开设 有汽车运用与维修专业，但均缺乏汽车运用与维修方面的高技能人才培养的重点实训基地，无法对该专业的建设起到示范辐射作用。因此，如能争取财政 支持，在学校建设汽车运用与维修专业的实训基地，有利于促进我市及我省职 业学校汽车运用与维修专业的改革和发展，发挥实训基地建设的示范辐射功 能，同时也有利于增强学校及我县在这个产业上的竞争力和影响力。 项目建设与完善是申报国家中等职业教育改革发展示范学校的必要 条件 实训基地的建设情况是国家示范校考察各申报学校的重点。目前，该校的 实训基地建设情况还不能完全达到国家示范校的要求，实训教室的面积和实训 设备都需要进步的扩充和购置。 阜宁经济高速发展的需求 阜宁位于江淮平原中部，全县总面积平方公里。国道贯穿全境， 东行达建设中的沿海高速，西行上京沪高速，南行至宁靖盐高 速。到上海南京连云港行车时间为小时小时和小时。距盐城机场 公里，约小时车程距上海虹桥机场公里，约小时车程距南京禄 口机场公里，约个小时车程。距上海港公里南通港公里连 云港公里，新长铁路新沂至长兴苏北段已全面投入运行，西行即 达客货二级站点阜宁西站。 年，全县实现地区生产总值亿元财政总收入亿元地 方般预算收入亿元完成固定资产投资亿元年末金融机构各项存 款贷款余额分别为亿元亿元。农业经济提质增效。服务业 加快提升。县财政每年安排万元服务业引导资金，着力推动服务业提速发 展。年实现服务业增加值亿元社会消费品零售总额亿元。在 经济的高速发展，对专业人才需求迫切，而目前阜宁县高等职业教育相对较滞后， 所以加快专业人才的输出是阜宁经济发展的需求。 社作 的，为学校提供疾病预防控制食品卫生健康教育等技术支持。 消防 本项目建筑物按二级耐火等级设防，消防措施如下。 外墙保温应符合建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定。 校内建筑物消防间距和疏散通道应满足建筑设计防火规范的要求。 消火栓系统，采用生活和消防低压合用给水系统，按规范要求布置室外 地下式消火栓。给水总管上设消火栓井，室内消火栓应当在各层布置，消火栓 宜设在楼梯间内走廊内或大厅的出入口处，教学楼内走道放置灭火器，并经 常检查，保持灵活好用。消火栓口距地面高度应为，栓口出水方向宜与设 置消火栓的墙面成。消火栓水龙带长度采用米的消防水龙带，间距不大 于米，每层设两个消火栓。经计算，流量米秒，应采用消火 栓阀。室内消防给水管道的布置应按消防要求设置。另外，在微机室办公室 及储藏室等用房处设有干粉灭火器以备用。室外消防给水管径，水压 水量能够满足项目消防用水需求。 加强在校师生的消防安全意识，邀请消防人员到校作消防知识讲座，组 织学生开展火灾中自救逃生的演练活动，熟悉消防器材的使用和管理，开展 消防知识竞赛等，既增长消防知识，又增强消防意识及能力。 项目建成后，建立安全领导小组，以学校法人代表为消防安全第责任 人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全，加强消防管理。学校应有专职或兼职人员负责安全与消防，对消防安全工作做到定时督查，及时记载。 并与当地消防部门建立消防联系，旦有火情，及时救援，加强人防物防 技防力度。 消防 设计依据 中华人民共和国消防法 建筑设计防火规范 建筑内部装修设计防火规范 汽车库修车库停车场设计防火规范 建筑灭火器配置设计规范 民用建筑电气设计规范。 消防工程规划原则 遵守预防为主防消结合的方针，以全面安排有利于学校的运营 保障安全为出发点，做好实训教学楼的防火规划和灭火设施的规划建设。 加强实训教学楼及全校的基础设施建设，倡导科技消防，努力消除火灾 隐患。 增强消防意识，积极推进消防工作社会化，严格执行有关消防规范标 准和规定。 实训教学楼消防规划应会同学校整体消防规划与交通给水燃料电 力电信等规划相衔接，坚持近远期结合，统规划，同步建设。 消防工程措施 消防设计 根据总图布置与功能结构，实训教学楼应按规范标准规定严格执行， 合理规划设计合理划分防火分区和消防责任区。建筑物按二级耐火等级设计， 安全疏散距离和出入口楼梯布置均应符合防火规范的相关规定。外墙保温系 统做法也应严格执行公安部住建部的有关规定，采用可靠的防火保温材料及 安全可靠的施工保障措施。 总图消防实训教学楼采用字型布置左右与建筑间距均大于，满足消防通 道及防火间距要求，建筑物前后消防车均能到达。校园防火入口保证通畅，校 内道路形成环形消防车道，建筑主要出入口及疏散出口的位置符合城市交通规 划要求。 消防供水 校区设置双向消防用水管道及设施与城市管网相连，校园中心位置设有 的消防水池，同时设置两台消防供水高压泵开备，保证校区各建 筑，包括拟建实训教学楼的消防供水。 消防通讯 消防通讯主要保障火灾报警和灭火指挥调度迅速准确可靠，要充分利用 无线和有线两种通信手段，完善消防通讯系统。 实训教学楼根据需要设置火灾自动报警系统火警通信紧急广播模拟 显示装置等，综合设于消防控制室内。 相关区域设有重复显示屏地址编码烟感探测器温感探测器报警开关 手工报警开关及消防对讲电话水流指示器和湿式报警阀的联动介面单元声 光报警器紧急广播等，组成消防控制中心，集中控制自动报警及联动控制系 统。 消防设施 校园及实训教学楼室外消火栓设置距建筑物外墙不小于，并应沿道路设 置，并宜靠近十字路口，距路边不应小于，室外消火栓间距不应大于。 实训教学楼设有室内消火栓系统，消火栓布置应能保证喷水达到建筑物室 内任何部位。用水量及水压应经计算确定。 实训教学楼内按规范规定配置手提式磷酸铵盐干粉型灭火器等，数量 及位置设计定。 安全疏散 实训教学楼设置开阔的室外消防通道，室内设置安全疏散楼梯和安全走道， 形成平面与立体高效便捷安全的消防疏散系统，旦出现突发事故，人员 可以最快的