［定稿］陕旅版五年级英语上册说课稿_全册导学案

课堂练习四人组看图片认读抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来。

七作业安排会读和写本课的单词。

班级五年级课型新授课时课题教学内容学习目标能掌握并灵活运用下列句型教学重难点理解会用结构表达打算或计划教学过程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现这个目标呢靠大家自学，请看自学指导。

出示自学指导认真读课本的短文。

划出你不认识的单词，试着翻译句子。

四先学自学看看师监督每个学生自学。

五后教说说自己不认识的单词，学生互教互学。

学生试着逐句翻译的短文，教师订正补充。

对话教学。

让学生听课文录音并试回答问题，听录音并跟读组内自由读让学生当小老师领读短文六当堂训练学生分角色表演对话内容。

游戏教师在教室不同的位置上贴上不同地方的图及单词，如学校凤山公园北京海南香港等，让位同学选择个地名，比如，让另位同学说全班其他同学则说依次练习。

七作业安排听课文录音并背诵对话内容。

试用表达自己的打算或计划。

班级五年级课型新授课时课题教学内容做学习目标巩固本课所学单词短语句子。

教学重难点会用会写本课所学单词短语。

教学过程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现这个目标呢靠大家自学，请看自学指导。

出示自学指导认真看课本的练习部分。

进行对话练习。

四先学自学看看师监督每个学生自学。

五练练学习句型操练。

学习。

默写本课所学单词短语六作业安排读课文给爸爸妈妈听。

抄写四会单词及短语。

教学反思教学重难点本课所要求掌握的单词及句型教学过程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现这个目标呢靠大家自学，请看自学指导。

出示自学指导认真看课本页的内容。

划出你不认识的单词，试着翻译句子。

四先学自学看看师监督每个学生自学。

五后教学生试着翻译的句子，教师订正补充。

说说自己不认识的单词，学生互教互学。

讲解教授对话前半部分根据课文内容作答做游戏课堂练习编写段询问星期和时间的会话六作业安排背诵对话自我问答班级五年级课型新授课时课题教学内容本课主要学习有关天气状况的单词。

学习目标能听说读写下列单词及短语并能在日常生活中灵活使用教学重难点本课所要求掌握的单词。

教学过程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现板书课题二出示目标说，会写，会用下列句型教学重难点本课所要求掌握的单词及句型教学过程班级五年级课型新授课时课题教学内容本课主要五后教学生试重点看是我们学过的那些单词变来的四先学自学看看师监督每个学生自学。

主要学习有关天气状况的单词。

学习目标能听说读写下列单词及短语程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现这个目标呢靠大家自学，请看自学指导。

议议，说说是我们学过的那些单词变来的。

并能在日常生活中灵活使用教学重难点本课所要求掌握的单词。

教师讲解先出示准备好的图片讲解单词接着讲解些有关天气的形容词，它们是在名词的后面加上构成的形容词板书学生跟老师起看图片，边做动作边说单词放录音，学生跟读单词并指出图片操练让学生独立记忆单词检测读写单词六巩固练习作业写单词。

班级五年级课型新授课时课题教学内容本课主要谈论说说自己不认识的单词，学生互教互学。

型教学过程板书课题二出示目标三自学指导怎样来实现这个目标呢靠大家自学，请看自学指导。

出示自学指导认真看课本页的内容。

划出你不认识的单词，试着翻译句子。

四先学自学看看师监督每个学生自学。

五后教学生试着翻译的句子，教师订正补充。

课堂练习编写段询问星期和时间的会话六作业安排背诵对话自我问答讲解教授对话前半部分根据课文内容作答做游戏五后教学生试着翻译的句子，教师订正补充。

划出你不认识的单词，试着翻译句子。

出示自学指导认真看课本页的内容。

板书课题二出示目标说，会写，会用下列句型教学重难点本课所要求掌握的单词及句型教学过程