学科带头人。第四章项目选址与建设条件项目选址项目建设地点建设地点位于区镇石桥村二组。学校原有受到破坏建筑已经拆除，有满足新建教学综合楼所需场地，不再征用新教学楼用地。校内有车行道与和国道线相通，交通极为方便，供水供电通讯网络可直接安装到校区。地理位置位于镇，距区约公里，位于国道南侧处，总用地面积，场地地势平坦，无滑坡等地质安全隐患，交通便利，环境幽美，空气清新，没有噪音水质空气污染空中无任何障碍物。阳光充足，朝向合理，具有较好发展前景，是教书育人好地方。场址条件分析地形地貌本项目所在地，地势平坦，地形变化小，周边为平坦农田。构造裂缝不发育。工程地质与水文地质条件项目建设地点地质构成主要有第四系全新统人工填土层素填土为平整场地时堆填，主要由碎块石组成，含少量碎砖石和素混凝土碎块等，土质松散，抗剪性能差，层厚。第四系全新统冲洪积层粉土褐黄色，松散，干。主要由粉粒粘粒组成，土质均匀，含有砂粒物质约。卵石土灰色杂色，卵石思想出现偏差，见利忘义致使诱发事端。据卫生部公布食物中毒情况通报显示，个季度仅学校就发生食物中毒事体危害。到现在双汇瘦肉精事件,食品问题层出不穷。所以在饮食方面良好卫生硬件设施和安全放心食物都是必不可少。硬件设施是餐饮个前提条件。学校餐厅硬件设施陈旧卫生设施不够完善不容置疑，在我国教育体制不断调整和完善，后勤社会化改革不断深入形势下，学校对学校食堂从硬件设施改造，到软件建设都投入了大量人力物力和财力。然而许多学校食堂设施设备仍很陈旧，不符合食晶卫生安全要求些学校和学校食堂从业人员食品安式，剩余数量和价格，热点菜单查询受欢迎排行榜，食堂人流量，食堂服务投诉和点餐等服务，方便学生了解食堂情况为管理员提供食堂各个窗口位置，拥有菜式，员工，价格等管理服务等等。项目工程实现后，将大大提高食堂管理服务效率。提高食堂与学生之间交流，使食堂服务质量提高。方便学生了解食堂情况，使食堂人流高峰得到缓解。使学生了解当天食堂点菜情况受欢迎菜式排行榜。让食堂管理员全面管理食堂摊位，合理布局和管理，提高经济效益。满足在校师生购物娱乐功能投资估算及财务评价投资估算盈利能力分析该项目自年月开工建设，预计年月全部竣工并交复使用。自年月正式对外营业，到年年底前应全部收回投资，经营期限定位年。餐厅预测每天营业额元，即每月万元全年万元，按毛利计，净收益万元。餐厅加包间全年净收入万元。根据年月日通过中华人民共和国企业所得税法企业所得税税率按计。经计算得出本项目年平均利润总额为万元，年平议并原则通过汶川地震灾后恢复重建条例草案。草案规定，要求灾后恢复重建优先安排交通通信电力供水住房学校医院等，并对学校医院等公用设施抗震设防提出特殊要求为进步落实党中央国务院关于做好灾后恢复重建工作总体部署，统筹指导协调和帮助灾区开展灾后学校恢复重建工作，日前，教育部成立了以周济部长为组长地震灾后学校恢复重建工作领导小组。教育部要求各受灾省省级教育行政部门也要迅速成立灾后学校恢复重建领导机构，在当地党委和政府直接领导下，统筹做好当地灾后学校恢复重建工作。符合镇当地教育经济事业可持续发展需要。经济要发展，教育必先行。必要教育教学硬件设备设施是办好教育基础条件。我国地区之间城乡之间教育发展差距较大。农村教育面临新困难，教育保障机制尚不巩固和完善，两基成果巩固任务十分艰巨，随着社会发展，各方面对教育新期望也层出不穷。整体上要求进步整合教育资源，让惨重，对灾区基础教育特别是农村基础教育造成毁灭性打击。项目可使该校尽快恢复正常教育教学活动，从而使该村农村基础教育得到尽快恢复和发展。特大地震受灾情况及灾后教学面临巨大困难特大地震给教育造成了极大困难，不少学校教学生活设施遭到严重损毁，受损情况犹为严重，震后学校电脑图书实验器材等设施设备几乎全部毁损。目前学校虽已在搭建过度板房内全面复课，但由于活动板房隔热防寒隔音等性能差，师生经受着冬寒夏热煎熬，老师往往是挥汗如雨，学生也是汗流满面，老师教学效率学生学习情绪均受到严重影响。四川省项目符合国家有关法规政策和国家灾后恢复重建规划要求，对灾区基础教育灾后恢复重建具有重要作用。灾后恢复重建项目对义务教育重要作用如果灾后重建不能按计划进行或不能进行，区镇石桥村及周边名适龄儿童义务教育受到影响，这树形象发展道路，推进现代教育技术和课堂教学改革有机结合，全面提高师生教学素质和学校声誉，特制定本规划坚持立足实际讲求效益适度超前合理配置积极建设充分利用发展原则，力争在近期把学校建成农村推进现代教育，全面实施素质教育示范学校。二结合当今国内外教育发展新形势和学校发展目标，加强现代教育理论学习，更新教育观念，促进领导和教师对加强现代技术教育学习和应用责任感，使命感以及紧迫感。三加大投入，加强软硬件建设，创造良好现代教育技术环境。坚持整体规划分步实施科学合理优质高效原则。积极推进现代教育技术软硬件建设，推进现代教育技术系统工程全面展开。四加强教师队伍建设教师是品牌专业建设主力和关键。为适应专业建设要求，学校将全力抓好教师队伍素质，为推进教学奠定坚实基础。学历达标率，培养出批具有先进教育教学理念，掌握现代专业技术具有较强教学能力和定教学研理，提高经济效益。满足在校师生购物娱乐功能投资估算及财务评价投资估算盈利能力分析该项目自年月开作，提高食堂管理质量和管理效率还能为学生提供菜单查阅包括菜式，剩余数量和价格，热点菜单查询受欢迎排行榜，食堂人流量，食堂服务投诉和点餐等服务，方便学生了解食堂情况为管理员提供食堂各个窗口位置，拥有菜式，员工，价格等管理服务等等。项目工程实现后，将大大提高食堂管理服务效率。提高食堂与学生之间交流，使食堂服务质量提高。方便学生了解食堂情况，使食堂人流高峰得到缓解。使学生了解当天食堂点菜情况受营日渐式微，门前冷落，经营效益日趋萎缩原因之。新建餐厅将会根据计算机模拟最大学生量就餐时候情况，进会可行性。社会评价作用与范围社会评价旨在系统调查和预测拟建项目建设运营产生社会影响与社会效益，分析项目所在地区社会环境对项目适应性和可接受程度。通过分析项目设计各种社会因素，评价项目社会可行性，提出项目与放低社会协调关系，规避社会风险，促进项目顺利实施，保持社会稳定方案。进行社会评价有利于国民经济发展目标与社会发展目标协调致，防止单纯追求项目财务效益有利于项目与所在地区利益协调致，减，分开布置，相关性质空间进行组合，打造种全新，高品位就餐环境。原来餐厅在空间处理上，造成土地，资源很大浪费，室内空间处理显得过于粗糙，没有结合实际就餐压力，布局过分单，就餐环境恶劣是造成博苑餐厅经月日通过中华人民共和国企业所得税法企业所得税税率按计。经计算得出本项目年平均利润总额为万元，年平均所得税万元，年均净利润为万元，按照和农村集体收益分配比例，归集体所有，属于公司利润为万元。投资净利润率为。财务评价项目投资财务内部收益率财务净现值投资回收期财务评价结论通过对项目进行财务经济分析计算，财务净现值大于零，财务内部收益率大于基准收益率。项目具有较好盈利能力较强偿债能力，项目经济效益较餐需要，必须进行扩大化，建成后餐厅将具有以下功能餐饮，购物，集会，休闲中心。建设思路为建成后建筑主体分为二层，第层主要保留以前经营模式，营业窗口个数将会增加，同时将把员工休息区域布置在层主体建解食堂情况为管理员提供食堂各个窗口位置，拥有菜式，员工，价格等管理服务等等。项目工程实现后，将大大提高食堂管理服务效率。提高食堂与学生之间交流，使食堂服务质量提高。方便学生了解食堂情况，使食堂人流高峰得到缓解。使学生了解当天食堂点菜情况受欢迎菜式排行榜。让食堂管理员全面管理食堂摊位，合理布局和管理，提高经济效益。满足在校师生购物娱乐功能投资估算及财务评价投资估算盈利能力分析该项目自年月开