才比较缺乏,科技力量较为薄弱现状,不能适应市经济加快发展需要。因而加大高等教育发展力度加快人才培养速度,是加快市社会经济全面发展迫切需要。市人才需求预测人才需求总量市十五期间人才总量有较大增加。人才结构与经济结构基本适应,人才对伍整体素质有明显提高。到年,是人才总量目标为万人。预测第产业人才增速为年均第二产业人才增速为年均第三产业人才增速为年均到年,第产业人才万人第二产业人才万人第三产业人才万人主要行业人才发展目标到年,教育系统人才为万人,文化系统人才为万人,卫生系统人才为万人,科技人才为万人。在第二产业人才中,林产林化日用化工制药食品加工宝石加工等五大支柱产业人才增速要明显高于其他行业人才增速。到年,全市专业技术人才总量为本人,高级中级初级比例为。人才需求专业结构预测根据有关资料,全市主要行业企事业单位调查结果,全市企事业单位在十五期间对大中专毕业生在专业需求方面,排在前二十位专业依次为机械工程临床医学市场营销教育类建筑工程电气及自动化农业技术护理其他工程技术数学药剂纺织工程电力工程生物医学医药工程兽医兽药化学及高分子材料工程会计审计其他卫生技术食品工程交通工程。这个专业对毕业生需求占总需求,可见用人单位对毕业生专业需求比较集中。根据我国加入西部大开发战略实施形势,以及市十五经济发展实际需要,预计今后市对管理法律国际贸易金融证券电信现代农业林产林化宝石加工等方面高层次人才将有较大需求。总体上,市经济建设目前正处于加快发展时期,经济及社会发展正需要大量人才。十五期间,市对专业技术人员等高素质人才需求增长量将随着市工农业项目科技含量增加而成正比例递增。学院人才培养预测随着我市对高等教育财政拨款逐年增加,学院办学规模不断扩大,学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,以高等教育和高等职业技术教育并举专本科教育,用年时间,把学院建设成所以商科工科人文科学为主,适度发展理科和社会科学,各学科之间相互支撑协调发展,培养实用型人才综合性院校。学院年人才培养预测年度项目普通高校生人夜大生人合计人第三章建设规模及建设内容建设规模学生规模根据市人才资源预测,学院拟扩建成为拥有个系个专业全日制在校生人,另成教函授部分在校生人,共有人规模本科院校。二教职工编制基本教职工继续解放思想,坚持改革创新,坚定不移地走内涵建设科学发展强校之路,朝着建设流在全国有较大批次招生,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格和同等学力在职申请硕士学位授予权,是工商管理硕士培养单位。学校拥有国家特色专业个国家管理专业个省重点学科个省品牌专业个。学校建立了支梯队结构合理学术水平高治学严谨师资队伍。现有教职工余人,其中中国工程院双聘院士人,新世纪百千万人才工程国家级人选教育部新世纪优秀人才国家杰出青年科学基金获得者国家有突出贡献中青明,人才培养科学研究和社会服务整体水平全面提升,建成批国际知名有特色高水平高等学校,若干所大学达到或接近世界流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强。进入世纪以来,所有大学开始了扩招,学生和教职工规模不断扩大,面对越来越多教职工和学生,学校基础设施也面临着巨大压力,因此各大院校基础建设成为了燃眉之急,也是非常有必要。第三节项目建设必要性学院楼建设项目建设是适应国家教育发展计划需要。国家关于教育事业发展十二五规划纲要中提出,教育投入是支撑国家长远发展基础性战略性投资,是教育事业物质基础,是公共财政重要职能。要健全以政府投入为主多渠道筹集教育经费体制,大幅度增加教育投入。鉴于本项目所在地为黄金校区院区,基础建设相对于其他兄弟学校建设滞后,为加快发展,满足普通本科学校设置暂行规定,适应国家教育发展计划,本项目建设是符合国情。学院楼建形式社会力量办学,形成以政府办学为主体,社会各界共同参与,公办学校和民办学校共同发展办学体制,并鼓励引导高校与企业社会团体以股份制模式联合举办二级学院。三市人才资源预测市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要中明确要求要加快实施人才战略,优先发展教育。把建设适应新世纪发展要求高素质人才队伍作为项重大而紧迫战略任务来抓,要重点建设好党政干部队伍企业经营管理人才队伍和专业技术人才队伍,优化人才结构,扩大人才总量,提高人才素质。市人才资源现状市人才总量及整体素质状况根据市人事局统计资料,年以来,市人才总量以均速度增长,到年底,全市有人才总量万人,比年万人增加万人,每万人口中有人才由年人提到年人。各类管理人才技能人才高层次人才增长迅速。专业技术队伍高中初级人才由年人人人增加到年人人人。专业技术人才中,年底,全市大专以上学历人员由年增长到年,其中研究生本科生大专兼市行政学院,主要以培训机关事业企业党政管理人员为主,开设学历教育班与短期培训班,学历教育班有大专班电大班函授大专班函授本科班及函授研究生班,大专本科班在读学生约人。市是桂东南中心城市,但目前担负起高等国民教育院校,是办学规模小,入学率低,不能满足人民群众对高等教育需求二是开设学科专业偏少,无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足,学历层次偏低,难以适应世界高精尖科技成果应用与创新四是未形成面向社会自主办学,自主激励机制。为此,市政府抓住西部大开发良好机遇,充分利用西部大开发优惠政策,结合十五计划及自治区高教改革发展总目标和思路,根据市实际情况作出今后市教育事业发展规划。市高等教育事业发展规划十五期间,继续以党十六大神和三个代表重要思想为指导,提高对高教事业发展重要性认识,充分认识全面建设小康社会,加快发展和推进工业化城镇化进程,业技术人才数量明显不足中级以上技能人才数量不足。年底,我市中级技工以技能人才只有人对各类人才吸引力不大。从整体看,我市主导产业虽然明确,但高新技术产业比重偏低,重点产业规模较小,层次不高,尚未形成产供销等投资产业群。因此,对各类人才特别是高层次人才吸引力不大,未能形成人才聚集效应人才机制和体制改革相对滞后。主要表现在人才评价机制还不能很好地体现以能力和业绩为导向选人用人机制离以公开公平竞争择优为导向要求尚有差距,在定程度上不利于各类人才施展才华和优秀人才脱颖而出分配激励机制还没有取得突破性进展,以鼓励劳动和创造为根本目,与社会主义市场经济机制相适应符合各类人才特点收入分配激励机制还没有建立起来。市人才专业结构与经济结构调整要求不相适应,适合需求专业人才比较短缺。目前市人才专业和学历结构还不尽合理,大专和中专以下学历人才多,本科以上学历人才少,外贸工业设计机械工需要。国家关于教育事业发展十二五规划纲要中提出,教育投入是支撑国家长远发展基础性战略性投资,是价,其主要构成如下图所示风险分析与评价过程示意图风险分析风险辨识风险估计风险评价项目过程包括哪些活动各活动存在哪些风险风险产生原因是什么项目中哪些风险是主要各风险因素关系如何风险发生概率大小风险概率分布情况风险估算揭示项目综合风险大小及影响项目成败关键因素财务分析预警二风险因素识别本项目由于工程复杂性般投资较大,受资金风险影响较大,必须对风险进行充分估计与认识,以避免造成不家科技支撑计划,国家自然科学基金国家社会科学基金等各级各类科研项目多项,科研总经费亿多元获国家科,随着城市人口增加,大专院校建设不能落后于城市建设,制约城市发展。同时需要大专院校培养出更多优秀人才服务子,为发展贡献份力量。为此,学校理应完善基础设施建设,为学生学习深造提供更多更好教学基础设施。学院楼建设项目建设是学校自身发展需要。近年来,随着由原有学院改成了大学之后,在学校教学质量提高同时,规模也不断扩大,同时随着国家招生政策放宽,扩招使大学学生和教师人数急剧培养和科学研究,已构建起矿业工程冶金工程材料工程机电体化信息技术和经济管理等批强势学科,形成了钨铜资源综合开发与利用三大特色和优势。近五年来,共承担国家高技术研究计划,国满足普通本科学校设置暂行规定,适应国家教育发展计划,本项目建设是符合国情。学院楼建设项目建设是适应社会发展需要。在目前经济社会快速发展情况下,随着生产力水平不断提高,需要各行各业人才越来越精细化科技进步,带动了更多专业技术人才需求,因此,为满足目前社会各种专业人才需求,根据国家规定,在综合考虑宏观因素市场需求情况下,开设了不同种类专业,而培养这些专业学生需要有相应教学比赛冠军项,多次打破世界纪录,并有名学生入选国家队集训学校健美操队多次力克群雄,获得全国冠军近百项,年,更是以奥运啦啦操大赛冠军身份,在北京奥运会赛场上展风采,在年广州亚运会啦啦队全国选拔赛中,成学达到或接近世界流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强。进入世纪以来,所有大学开始了扩招,学生和教职工规模不断扩大,面对越来越多教职工和学生,学校基础设施也面临着巨大压力,因此各大院校基础建设成为了燃眉之急,也是非常有必要。第三节项目建设必要性学院楼建设项目建设是适应国家教育发展计划需要。国家关于教育事业发展十二五规划纲要中提出,教育投入是支撑国家长远发展基础性战略性投资,是
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 58 页
第 2 页 / 共 58 页
第 3 页 / 共 58 页
第 4 页 / 共 58 页
第 5 页 / 共 58 页
第 6 页 / 共 58 页
第 7 页 / 共 58 页
第 8 页 / 共 58 页
第 9 页 / 共 58 页
第 10 页 / 共 58 页
第 11 页 / 共 58 页
第 12 页 / 共 58 页
第 13 页 / 共 58 页
第 14 页 / 共 58 页
第 15 页 / 共 58 页
预览结束,还剩
43 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。