（终稿）贵州省塑料产业园新建项目投资申报立项报告.doc（OK版）

该项目已完成征地拆迁，正在进行 场地的五通平。

第三章项目建设背景及可研报告编制依据 项目建设背景 贵州县高中阶段教育面临的主要问题 贵州经济虽然近年来取得了较快的发展，但由于地处西部黔北山区，经 济底子薄，总体上仍然是个以农业为主经济比较落后的县，工业和服务业 基础比较薄弱，教育投入十分有限。

因历史原因形成的高中阶段办学规模小， 基础教学设施薄弱，功能配套不完善的窘况尚未得到根本改观。

目前，全县共 有高中间其中民办高中间，在校生规模仅，人。

全县高中阶段教育 面临以下问题 年全县高中招生规模仅，人，而全县当年适龄青少年人口数达 万人，由于办学能力的限制，目前全县高中阶段毛入学率不到，意味 着每年有约的初中毕业生不能接受高中教育，除少部分接受中专和职业教 育等外，大部分流入社会，对贵州县就业社会治安形成很大压力。

长期以来，由于集中财力普及九年制义务教育，贵州县已有近十年没有 安排专项资金用于高中阶段教育的发展，仅靠学校自身收费来解决学生食宿 添臵教学设施设备，无力进行教学楼学生宿舍以及体育馆运动场等校舍及 体育设施的基本建设。

师资力量不能满足要求，由于历史原因，第学历达到本科以上的不到 ，由于待遇差，条件艰苦，留不住骨干教师。

高中办学条件师资力量差，加上全县义务教育存在重普及轻质量的问题， 不能为高中提供优质生源，使得高中教学质量普遍不高，优质生源外流，学生家长有意见。

贵州县现有高中基础设施条件，无论是办学规模还量功能配套，都与全 县人口增长和社会经济发展不相适应。

贵州县还是遵义市所属县当中唯 无示范性高中的县，县里曾多次申报示范性高中，但都因教学基础设施达不 到而搁浅。

贵州中学办学条件现状 贵州中学是面向全县招生的高级中学，学生主要来自县城以及贵州县 城镇。

由于经济落后地方财力有限等历史原因，学校占地面积校舍建筑面 积较小学生人均占地面积，人均建筑面积，由于建校时间长，部分 校舍建筑标准低，建筑质量较差教室实验室办公室学生宿舍食堂等 校舍严重不足，无室内体育场馆。

校舍数量不足，功能配套严重失调。

随着经济增长，人民群众收入不断增加，对教育的要求趋向高质量高层 次和多样化，加上人口增长，贵州县高中教育的需求增长较快，而贵州中 学办学规模较小与这种增长之间的矛盾日益突出。

学校地处县城老城区中心商业繁华地段，邻近商业步行街，建筑密度较大， 四周已无扩建的余地，且因地处闹市区，人流量较大，环境嘈杂，空气污浊， 对教学质量有较大影响，学生也容易受到社会不良风气袭扰。

学校教室实验室和办公楼严重不足，正常的教学活动受到制约。

因教室 不足造成教学班数量少，使每个班学生人数严重超员，给学校和老师的办学能力的限制，目前全县高中阶段毛入学率不到，意味 着每年有约的初中毕业生不能接受高中教育，除少部分接受中专和职业教 育等外，大部分流入社会，对贵州县就业社会治安形成很大压力。

长期以来 体育设施的基本建设。

师资力量不能满足要求，由于历史原因，第学历达到本科以上的不到 ，由于待遇差，条件艰苦，留不住骨干教师。

高中办学条件师资力量差，加上全县义务教育存在重普及轻质量的县还是遵义市所属县当中唯 无示范性高中的县，县里曾多次申报示范性高中，但都因教学基础设施达不 到而搁浅。

贵州中学办学条件现状 贵州中学是面向全县招生的高级中学，学生主要来自县城以及贵学生宿舍食堂等 校舍严重不足，无室内体育场馆。

校舍数量不足，功能配套严重失调。

随着经济增长，人民群众收入不断增加，对教育的要求趋向高质量高层 次和多样化，加上人口增长，贵州县高中教育的需，空气污浊， 对教学质量有较大影响，学生也容易受到社会不良风气袭扰。

学校教室实验室和办公楼严重不足，正常的教学活动受到制约。

因教室 不足造成教学班数量少，使每个班学生人数严重超员，给学校和老至每 日跋山涉水，在泥泞的乡村道路上往返十余公里，不仅消耗体力，影响学习效果，浪费宝贵的学习时间，还存在安全隐患，学校也不得不根据学生上学路途 中需要较长时间的特点来对全校作息时间进行相应的调整。

分拥挤同时，由于食堂厨 房面积小，生食和熟食容易混杂，卫生条件差，容易造成学校疾病流行。

因食 堂容纳能力有限，部分学生不得不自带干粮，或外出到邻近餐馆就餐，既浪费 学习时间，又增加了经济负担。

近池塘洗澡， 存在着较大安全隐患。

学校校舍各种教学设施已处于超负荷和带病运转状态。

既不能向在校学 生提供优质的教育服务，也不能向更多的初中毕业生提供高中就学机会。

贵州中学的上述现状已成予了力所能及的扶持，在年县人民政府工作报告 中，明确提出了要巩固提高教育，大力发展学前教育，高度重视普通高中教育 加快教育资源的布局调整，合理配 面积应达到万，校舍建筑面积应达到万。

本项目规模参照上述 要求而定。

工程方案设计 本项目方案设计是根据国家规范及学校要求，本着安全实用经济的原 则进行设计，力求简洁美观，与已建校舍协调统。

在校园规划中，利用场地 原有的环境特征及生态结构，因地制宜，灵活地组织建筑布局，充分体现清新 简洁庄重的建筑风格。

建筑设计依据 中小学校建筑设计规范 民用建设设计通则办公建筑设计规范 图书馆建筑设计规范宿舍建筑设计规范 城市道路和建筑物障碍设计规范 建筑给排水设计规范室外给水设计规范建筑排水设计规范 项目规划布臵平面图 国家其他有关现行规范标准及规定建设单位所提供设计要求等。

其他资料。

建筑设计综合指标 建筑物设计使用年限年，民用建筑等级四级，建筑结构安全等级二级， 防火等级