1、“.....不不要要的的标标准准 通通过过教教育育训训练练让让全全员员了了解解不不要要物物的的标标准准与与整整理理的的观观念念 ④④决决定定实实施施整整理理的的时时间间并并将将整整理理用用具具提提前前备备妥妥 明明确确每每个个成成员员负负责责的的区区域域依依照照标标准准及及范范围围实实施施整整理理 定定期期不不断断地地实实施施且且定定期期巡巡回回检检查查 整整理理后后应应马马上上进进行行整整顿顿的的工工作作二二者者是是连连续续不不......”。

2、“.....可可分分的的 ⒉⒉整整顿顿 语语义义快快速速整整理理 的的定定义义将将必必要要的的物物品品定定位位定定量量放放置置好好便便于于拿拿取取和和放放回回排排除除寻寻找找 的的浪浪费费 活活动动的的重重点点 必必要要品品的的分分类类 依依使使用用频频率率决决定定放放置置位位置置与与放放置置量量 决决定定放放置置方方式式 ④④放放置置区区定定位位画画线线 决决定定每每个个放放置置区区物物品品之之责责任任管管理理者者 ......”。

3、“.....⒊清清扫扫 语语义义打打扫扫干干净净 的的定定义义彻彻底底清清理理场场所所的的垃垃圾圾污污垢垢异异物物使使其其干干净净及及容容易易显显现现问问题题点点 清清扫扫即即点点检检 活活动动的的重重点点 规规划划清清扫扫责责任任区区域域 管管理理者者示示范范树树立立样样板板 进进行行例例行行扫扫除除清清除除脏脏污污 ④④调调查查污污染染源源及及污污染染源源发发生生对对策策 建建立立清清扫扫基基准准规规范范活活动动 ⒋......”。

4、“.....⒋清清洁洁 语语义义不不污污染染 的的定定义义重重复复地地做做好好整整理理整整顿顿清清扫扫形形成成制制度度化化规规范范化化包包含含伤伤害害 的的对对策策及及成成果果的的维维持持 活活动动的的重重点点 彻彻底底实实施施前前述述并并将将清清扫扫阶阶段段的的问问题题点点层层别别分分类类 针针对对问问题题点点实实施施对对策策并并作作成成问问题题改改善善对对策策书书 由由专专负负责责单单位位改改善善的的问问题题点点现现场场人......”。

5、“.....员员起起参参与与学学习习讨讨论论 ④④制制订订各各类类标标准准书书尤尤其其安安全全品品质质方方面面的的作作业业标标准准应应优优先先制制订订 ⒌⒌素素养养 语语义义表表现现出出应应有有的的礼礼仪仪及及态态度度端端庄庄 的的定定义义遵遵守守规规定定的的事事项项并并养养成成习习惯惯 活活动动的的重重点点 不不定定期期循循环环检检查查确确保保各各类类作作业业标标准准彻彻底底作作业业 整整个个活活动动成成败败的的与与放放置置......”。

6、“.....量 决决定定放放置置方方式式 ④④放放置置区区定定位位画画线线 决决定定每每个个放放置置区区物物品品之之责责任任管管理理者者 ⒊⒊清清扫扫扫即即点点检检 活活动动的的重重点点 规规划划清清扫扫责责任任区区域域 管管理理者者示示范范树树立立样样板板 进进行行例例行行扫扫除除清清除除脏脏污污 的的定定义义重重复复地地做做好好整整理理整整顿顿清清扫扫形形成成制制度度化化规规范范化化包包含含伤伤害害 的的对对策策及及......”。

7、“.....成成果果的的维维持持 活活动书书 由由专专负负责责单单位位改改善善的的问问题题点点现现场场人人员员起起参参与与学学习习讨讨论论 ④④制制订订各各类类标标准准书书尤尤其其安安全全品品质质方方面面的的定的的事事项项并并养养成成习习惯惯 活活动动的的重重点点 不不定定期期循循环环检检查查确确保保各各类类作作业业标标准准彻彻底底作作业业 整整个个活活动动成成败败效用用 ㈠㈠与与企企业业形形象象 由由于于活活动动能能促促使......”。

8、“.....工工厂厂的的彻彻底底改改变变脏脏乱乱差差的的现现象象因因此此许许多多推推行行活活 动动比比较较成成功功的的工工绩 是是反反映映作作业业现现场场的的面面镜镜子子当当其其状状态态变变坏坏时时几几乎乎有有以以下下现现象象 作作业业形形现现场场及及设设备备脏脏乱乱 工工具具散散落落增增加加 改改善善提提案案少少 小小集集团团活活动动停停滞滞不不前前 维维持持日日常常管管理理 ⒈⒈强强化化自自主主管管理理 ⒉⒉管管理理活......”。

9、“.....活动动的的基基础础 ⒈的的关关键键点点 教教育育是是否否彻彻底底 主主管管是是否否关关心心 全全员员对对自自己己应应做做的的事事应应有有能能力力自自订订计计划划表表 二二的的效效用用 ㈠㈠与与企企业业形形象象 由由于于活活动动能能促促使使工工厂厂的的彻彻底底改改变变脏脏乱乱差差的的现现象象因因此此许许多多推推行行活活 动动比比较较成成功功的的工工厂厂其其业业务务员员在在拜拜访访客客户户时时常常常常带带着着工工厂厂......”。