统实验室建设和物理实验
课程改革得到了迅速发展。按照人才培养规格的要求在我校各实验
室中物理和电子实验中心承担的教学任务最多平均每年承担
名学生的教学任务各类物理和电子实验累计达到万人时数开
设实验课程门。
总之鉴于实验教学在人才培养中的特殊地位以及实验教学体系
改革的新态势有必要尽快加强物理与电子实验中心教学平台的建
设。
二存在的问题与影响分析
虽然在学校改制后增加了实验教学的投入但终归资金不
足致使许多实验室设备落后数量不足以满足学生正常的实验教学
需要。目前实验室设备远没有达到实验教学中人套仪器的标准。
为加强学生综合分析问题解决问题和实际动手能力的培养
必须更新实验内容尽快增开大量设计性综合性和创新性实验下
大力气建设批高质量高水平的基础和专业实验室
由于物理演示实验室光电技术实验室自动控制原理实验
室等专业实验室建设滞后致使相应的实验教学模块未能发挥应有的
作用甚至于有些专业可开设的实验项目达不到人才培养方案的基本
要求
尚未建立有利于学生自主学习的网络化实验教学平台
专职实验教师和实验教辅人员在数量上还不能满足实验教学
的要求
实验教学体系尚需进步改革实验室开放的硬件和软件条
件都不够成熟。
三预期效益及持久性分析
通过建设预期达到的效果主要有
形成具有先进的以人为本的实验教学理念。树立知识培养
与能力培养并重实验教学与理论教学同等重要的现代实验教学理
念并落实到培养学生创新能力和实践能力的教学改革实践中
健全实验课程各个模块在横向上实现各模块的有机整合
在纵向上实现分层教学的要求进而建立现代实验教学体系。通过建
设使具有综合设计性实验课程达到以上进步增加综合设计
性实验项目在总的实验项目中所占的比例从而为本科办学水平评估
创造有利条件。
新建演示物理实验室物理仿真与探究实验室光电技术实
验室自动控制原理实验室等专业实验室方面可以满足专业建设
的需要另方面为建立现代实验教学体系创造硬件环境。
根据实验教学内容改革的要求编写适合本校特点的系列实
验教材
形成大学物理实验教学网络平台建设物理大学实验教学管
理信息系统网上预约选课系统实验教学资源库。实现教学信息化
管理信息化实现全面开放式教学整体提高实验教学和管理水平
发挥物理实验在培养人才方面的重要作用。
通过引进和培养相结合的方式建设支高水平的实验教学
师资队伍并能促进教师科研成果转化为实践教学内容。
建立套适合现代实践教学体系运行效率高管理规范的
实验教学管理制度。
三实施条件
人员条件
项目负责人情况
姓名性别
年龄职务
职称副教授学历学士
专业物理学联系电话
传真
相关工作业绩
长期从事大学物理统计物理物理学史大学物理实验和近代
物理实验的教学工作主要研究方向为物理学史基础物理教学量
子引力。在国内外期刊上发表论文余篇出版专著部译著
部主持省级校级科研课题项多次获得校级优秀科研奖教学
成果奖。
其他人员情况
姓名
性
别
年
龄
职称学位及专业对项目熟悉情况
男验教学
的要求
实验教学体系尚需进步改革实验室开放的硬件和软件条
件都不够成熟。
三预期效益及持久性分析
通过建设预期达到的效果主要有
形成具有先进的以人为本的实验教学
在纵向上实现分层教学的要求进而建立现代实验教学体系。通过建
设使具有综合设计性实验课程达到以上进步增加综合设计
性实验项目在总的实验项目中所占的比例从而为本科办学水平评估
创造验教学内容改革的要求编写适合本校特点的系列实
验教材
形成大学物理实验教学网络平台建设物理大学实验教学管
理信息系统网上预约选课系统实验教学资源库。实现教学信息化
管理信息化实现
建立套适合现代实践教学体系运行效率高管理规范的
实验教学管理制度。
三实施条件
人员条件
项目负责人情况
姓名性别
年龄职务
职称副教授学历学士
在国内外期刊上发表论文余篇出版专著部译著
部主持省级校级科研课题项多次获得校级优秀科研奖教学
成果奖。
其他人员情况
姓名
性
别
年
龄
职称学位及专业对项目熟悉情况
女讲师硕士光学工程熟悉
女讲师博士光学熟悉
女讲师博士激光熟悉
女
讲师博士光电材料与
技术
熟悉
女讲师博士凝聚态物理熟悉
女讲师学士物理学熟悉
男讲师硕士物理学熟悉
男副教授学士物理学熟悉
男副教授硕士电子信息熟悉
男
高级工程
师
硕士电子学与光
电子学
熟悉
男讲师
博士通信与信息
系统
熟悉
女讲师学士电信工程熟悉
与信息
系统
熟悉
男讲师
硕士通信与信息
系统
熟悉
男实验师学士计算机应用熟悉
男
助理实验
师
学士电子信息工
程
熟悉
团队配备的合理性
实验中心教学团队共
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作流管理系统研究
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基于工作流的电厂工作
票管理系统
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版
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基于技术的配电
实时监控系统
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年度
姓名职称
成果
类别
论文题目
或著作名称
期刊名称
或出版单位
发表或出
版时间
教授论文
讲师论文
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