教育的振兴和少数民族人才培养有利于 民族经济的快速发展。总之，能否设置中学，事关改革 稳定和发展的大局。新建所高规格现代化的中学成为 迫在眉睫的问题，是十分必要的。 建设内容与规模 根据十五教育发展规划和相关部门制定的寄宿 制学校建设标准和必备条件，结合实际，中学建设工 程占地亩，总建筑面积为平方米。计划在初中 二年级开设民族政策常识课程，高中二年级要开设 民族理论常识课程。 项目管理与实施 本项目承办单位为教体局。为做好本建设项目的各项 工作，应成立项目建设领导小组，综合平衡，负责各项手续 的办理设计报批与实施等工作。 项目实施进度建议 本项目建设应在可行性研究报告批准后实施，主要包括 施工图设计阶段土建施工阶段设备采购安装及调试阶段 和人员培训总体验收阶段。为加快建设周期，根据先土建 工程后配套工程的原则实施，各阶段允许有定交叉。项目 建设工期为个月。 环境保护消防安全节能及文物保护 该项目所在地位于县城规划区，属于社会公益事业工 程。项目将按照环境保护法的要求和。 抗震设计及荷载取值 抗震设防裂度按度设计。 楼面均布活荷载 办公室等平方米 各功能用房按实际重量取值。 屋面活荷载上人屋面平方米 不上人屋面平方米 结构材料 砼强度等级 钢筋平方米 平方米 防潮层以下采用机制砼砖墙，防潮层以上采用厚加 气砼块。 建筑做法可借鉴外地经验，结合本地做法，在满 足业务用房要求情况下，尽可能突出特色，力求新颖美观。 建筑标准拟采用国家标准。 第章总论 项目名称及承办单位 项目名称中学建设项目 承办单位教体局 项目法人代表 项目拟建地点城消防路与北环路交汇处 可行性研究报告编制依据和范围 编制依据 中华人民共和国教育法 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育 的决定中发号 国务院关于基础教育改革与发展的决定 中华人民共和国未成年人保护法 河南省委河南省人民政府关于中共中央国务院关 于深化教育改革全面推进素质教育的决定的实施意见 教育部城市普通中小学校校舍建设标准建标 号 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 河南省教育厅关于加强全省中小学基本建设管理工作 的意见教发规号， 使的教育事业从硬件到软件，从规模到质量等各项指标均 取得了飞速发展，在全社会形成了尊重知识尊重科学尊 重人才的良好氛围，有力地推动了全县物质文明和精神文明 建设的协调发展，为教育事业的发展做出了不可磨灭的贡 献。 是个少数民族人口较多的大县，共有回满蒙等 个少数民族。目前全县有少数民族人口万其中人 口万，占，约占全县人口的。人口在商 丘县位居第，在河南省位于第二按人口比例全省第。 多年来，由于县城没有学校，特别是由于没有中学， 相继出现了些不良社会问题，学生因在校伙饮食等生活 习惯不同，辍学和外流不继增多主要流向周边有回中的县 县区。正常情况下，全县在校少数民族高中生应有 人，现在实有不足人在校少数民族初中学生应有 人，现在实有人。民族教育的滞后，为少数民族人才的 培养带来了定的影响。 让少数民族子女接受良好的教育，实现全民族的共同繁 荣和进步，历来是党和国家提倡的方针和政策。计划在初中 二年级开设民族政策常识课程，高中二年级开 设民族理论常识课程，文本和音像教材等由教育部和国 家民委统组织编写和制作，经审定后统使用。在全国中 小学全面深入持续地开展民族团结教育，是项长期的 战略任务，只能加强，不能削弱，更不能中断。近年来， 中央领导民志不断提出没有少数民 国民经济和社会发展十五计划 投资项目可行性研究指南 河南省发展计划委员会豫计政法号文件关于 建设项目可行性研究报告增加招标内容及核准招标事项 暂行规定的通知 建筑设计常用手册 国家有关建筑设计规范规定 有关本项目的基础资料。 研究的范围 根据国家对建设项目可行性研究阶段的工作范围和深 度规定，我中心对项目建设的选址和建设条件进行了实地勘 察，对项目建设的必要性建设场址及建设条件建设内容 和规模总平面布置与建筑方案公用工程环境保护与安 全卫生消防和节能项目管理与实施进度组织机构与定 员项目招标方案和投资估算与资金筹措等方面进行综合研 究和分析，重点研究和论证项目建设的必要性和工程技术方 案的可行性，提出建设的内容方案投资和资金筹措内容。 为项目建设的决策提供可靠的依据。 项目建设的必要性 改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就。基本普 及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲简称两基的目 标初步实现，素质教育全面推进。但我国基础教育总体水平 还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够。进入 新世纪，基础教育面临着新的挑战，改革与发展的任务仍十 分艰巨。 近几年来，基础教育在委县政府和教体局党组的 正确领导下，广大教职员工奋发图强，努力拼搏，锐意进取灰碴，本层厚度。 层粉土棕红暗棕红色，饱和，可软塑状，可见氧化铁， 本层厚度。 层粉土褐黄褐色，饱和，稍密至中密，含云母，本层 厚度。 层粉土上部为粘土，深灰棕灰色夹暗棕红色，可塑状， 饱和，含氧化铁。下部为粉土，褐黄色，饱和，中密，本层 厚度。 层粉土棕灰灰暗棕红绿至杂色，可塑状，下部硬 塑，饱和，含钙质结核，本层厚度。 层细砂褐黄色，中密，砂颗粒主要有石英长石组成， 本层揭示厚度。 地下水 场地下水属孔隙潜水类型，主要由大气降水和地表水侧 渗补给。场县地下水埋藏较深，对基础施工无影响。 地质条件 根据各层土的室内土工试验结果和静力触探成果，经综 合评定，地基土承载力标准值如下 抗震裂度 根据现行的中国地震裂度县划图，抗震设防 基本裂度为度。 基础设施条件 供排水 项目所在地有较完善的供水及排水设施，可满足项目供 水排水需求。 供电 项目所在地具有完善的供电网络，可满足项目建设中和 使用后的需要。 通讯 全境目前已全部架设开通全国直拨程控电话及移动 通讯网络，可满足项目通讯要求。 建设材料及运输条件 工程所需的建设材料如钢材木材水泥电缆等均可 由本县建筑材料市场供应。 第四章建设内容与规模 建设原则 根据国家有关教育事业工程建设的方针政策及相关结构形式的选择，应符合建筑耐久年限 防火抗震防洪建筑节能保温融热及施工等方面的要 求。 总平面设计 项目总平面布局，应根据建设使用管理等方面的要 求，对建筑平面道路管线绿化和环境等进行综合设计。 该工程项目在既定的场地条件和项目要求下，充分利用地形 和周边条件进行合理规划。在寻找合理用地节省投资提 高效率的最佳方案的同时，尽量兼顾远期建设，合理预留， 科学配置，合理安排，力求创造功能明确整洁有序，为今 后更好地发展创造有利条件。 总平面设计中，教学用房教学辅助用房行政管理用 房服务用房运动场地及生活区应分区明确布局合理 联系方便互不干扰。风雨操场应离开教学区靠近室外运 动场地布置。音乐教室琴房舞蹈教室应设在不干扰其它 教学用房的位置。 消防说明 防火分类根据民用建筑设计防火规范，三级耐 火等建筑防火分区最大允许建筑面积平方米。该建筑 物每层面积均在此范围内，因此可按个独立的防火分类设 置。 安全疏散建筑物内安全疏散距离安全出口宽度 数量走廊和楼梯宽度均根据民用建筑设施防火规范执 行，疏散门开向疏散方向。 结构设计 设计依据 本专业有关的规范规定 建筑结构荷载规范规定 建筑抗震设计规范 混凝土结构设计规范 建筑地基基础设计规范规 范规程进行设计。 充分考虑的发展实际，在充分利用和挖掘现有资源的 基础上进行建设。 建设要远近期结合，实事求是，因地制宜，合理确定建 设内容和规模，以满足项目的需要。 建设内容及规模 根据国家有关规定，结合实际情况，该项目拟定建设内容 及规模如下 本建设项目总占地面积亩，总建筑面积为平方米， 其中教学楼平方米，综合办公楼平方米，学生公 寓平方米，以上建筑均为五层砖混结构，餐厅为二层 框架结构，面积平方米，塑胶跑道米。 编制依据 民用建筑设计通则 建筑设计防火规范版 各相关专业设计规范规定等。 第五章建筑设计 建筑设计指导思想 贯彻工程建设法规，执行规划部门对本工程的设计要 求，创建端庄典雅美观大方个性鲜明的建筑主空间环境。 全面规划，近远期结合，发展有余地。 因地制宜，从当地实际情况出发，并考虑发展的需要， 力求适用安全，经济合理，技术先进。 总平面布局合理紧凑，功能分类明确，人流车流顺畅， 人流物流分开。 充分利用现状地形，合理布置，使建筑设计风格与周 围环境融为和谐的整体。 单体设计平面功能分类科学合理实用，做到功能 完善，通风采光条件好。 建筑外观新颖现代，力求体现世纪建筑的风貌， 塑造出时代感强，融开放性和科技美感为体的建筑形象。 建筑材料 项目建设中，积极采用节能材料和严格按照文物保护法 的有关规定建设。 投资估算与资金筹措 本项目总投资万元，资金筹措方案为自筹和上级 扶持。 结论与建议 主要结论 本建设项目是项利国利民的宏伟工程，也是项朝 阳事业，它顺民意暖民心，它的建设不仅为广大人民群 众对优质教育的需求，提供了个安全舒适优美的教育 环境，而且也丰富了改善了我县的