依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来，具有重大意义。 二江苏省既是经济大省，又是教育大省，落实科学发展观，实现 富民强省和两个率先的发展目标给江苏的教育，特别是职业 教育提出了新的更高的要求。国有铁路地方铁路地下铁道城市 轨道等运输模式构成的运输体系正在成为江苏经济发展的强大动力。 该院建设新校区，培养出更多的铁路和地方交通运输人才，将为江苏 的交通运输和社会经济发展发挥积极作用。 三铁路为适应国民经济发展的需要提出了跨越式发展的总体目 标，中长期铁路网建设规划已经国务院批准，到年基本实现 中国铁路现代化，运输能力适应国民经济发展的要求，主要技术装备 达到发达国家水平。要实现这宏伟目标迫切需要高素质的铁路专门 人才。该院建设新校区，扩大办学规模，不仅可以为铁路事业的发展输送高素质的铁路专门人才，而且还可以为铁路员工队伍的继续教育和 高技能关键岗位的培训提供服务。 四江苏省教育厅和上海铁路局高度重视该校的发展，年 月下旬，省路双方签署了共建南京铁道职业技术学院协议书，双方承 诺从人才物力财力等方面支持该校的建设和发展，努力把该校建 设成为全国流的职业技术学院。建设新校区是落实省路共建协议的 具体举措，不仅可以解决该校目前在土地校舍等硬件方面存在的不 足，更为重要的是新校区的建设为该校实现全国流高职院的发展目 标提供了条件，构建了发展平台。 五根据名学生的办学规模，按照普通高等学校建筑规 划面积指标，学院应有建设用地公顷亩，需建校舍 万平方米。校园总体规划经多方案比选专家评审，方案优化后 报经浦口区建设局批准浦规审定号，批准的建设用地为 亩市政配套用地。学院目前在浦口新校区期已获南京市国 土资源局浦口分局批准建设用地亩市政配套用地，新建 万平方米校舍，二期项目拟申 主入口大门 主入口大门是校园学术主轴的起点。设计注重老校区历史文脉的 诠释以及铁路发展历史文化的传承，取意铁路桥梁的庄重造型，沟通 历史与未来。 二教学楼 教学楼是构成校园学术主轴的主要建筑群。采用典型化通用化 的标准建筑单元增强其通用性，并使其自身具有独立拓展的可能 性。同时，为了使各学科既保持相对独立，又便于相互交流，规划采 用线性网络状的交流组织模式，创造学术资源高度共享的机会。 教学楼的立面设计汲取浦口车站建筑的历史片段，在各栋教学楼 的标识上采用代表铁路发展历史阶段的年份作为标记。立面造型严 第章项目概述 项目名称南京铁道职业技术学院浦口新校区二期工程建设 项目 二学院负责人王虹 三项目地址南京市浦口区珍珠南路 四项目联系人朱家勤 联系电话 五项目提出依据 江苏省发展和改革委员会江苏省教育厅关于铁道职业技术 学院新校区项目建议书的批复苏发改社会发号 南京市城市建设规划 教育部普通高等学校建筑规划面积定额。 六建设单位的基本情况 南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立，教育部备 案的普通高等学校，也是江苏省教育厅和上海铁路局共建的所高等 职业技术学院。自年秋创建以来，先后经历南京特别市立第职 业学校南京市立第职业学校南京市立商业学校南京市财经学 校轻工业部南京工业会计统计学校等时期，见证了新中国职业教育 发展的历程。年来，形成了独特的铁路特色学科专业，为全国培养 了成千上万的铁路专业人才。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,目前学院占地亩，建筑面积近万平方米，全日制在校生 近人。现有教职工名，专任教师名，其中副教授 人，具有高级讲师高级政工师讲师和实验师等高中级职称的教 学管理人员余名。 学院坚持以就业为导向，多功能办学。现设有运输管理系自动控 制系通信工程系财经贸易系计算机科学系和基础部继续教育 部。旅游管理系轨道信号系和艺术设计系正在筹建中。高等职业教 育开。依据学院十五发展规划纲要，到 年，拟形成在校学生人，职工培训人次年的办学规 模。但是学院现有的办学用地严重不足，极大地制约了学院的发展， 因此，迫切需要扩大办学规模，扩大土地面积，改善办学条件。第二章项目需求分析 建设新校区，做大做强学院，是江苏省交通运输经济发展和铁路 的跨越式发展给职业教育带来了强劲的市场需要。 国家支持高职教育的相关政策 改革开放以来，我国职业教育事业有了很大发展，各类职业学校 教育和职业培训取得显著成绩，为社会主义现代化建设培养了大量高 素质劳动者和实用人才。为进步推进职业教育的改革与发展，国务 院于年月印发了国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决 定国发号，强调推进职业教育的改革与发展是实施科 教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力的重要途 径，是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发的必然要 求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业的重要举措。高等职业 教育要扩大规模，学校要进步适应经济和社会发展以及劳动力市场 需求，增强自主发展能力，改善办学条件，全面提高教育质量和效 益。 教育部在年教育振兴行动计划提出，要实施职 业教育与培训创新工程，以就业为导向，实行多样灵活开放的 人才培养模式，把教学与生产实践社会服务技术推广结合起来。 大力发展职业教育，大量培养高素质的技能型人才特别是高技能人 才。 国务院国发号国务院关于大力发展职业教育的决定 指出，大力发展职业教育是推进中国走新型工业化道路解决三 农问题促进就业再就业的重大举措是遵循教育规律，实施因材施教，促进基础教育职业教育普通高等教育协调发展的必然要 求。各级政府和有关部门要进步增强紧迫感和使命感，采取有力措 施，切实加强职业教育工作，到年高等职业教育年招生规模占高 等教育招生规模的半以上职业教育办学条件普遍改善，师资队伍 建设进步加强。十五期间，要为社会输送多万名中等职 业学校毕业生，多万名高等职业院校毕业生。 在年全国职业教铁道交通运营管理物流管理会计营销与策划旅游管 理铁道通信信号电子信息工程技术通信技术软件技术广告 设计与制作等个专业。 学院教学及实训设施先进，为学生学习实践创造了良好条件。 现有座语音教室个，多媒体教室个，计算机房个，网络机 房计算机组装与维修机房各个，计算机保有量近千台拥有光通 信系统程控交换光缆接续综合布线电子电工技术单片机 可编程控制器和会计电算化等数十个先进的实训室以及双向闭路 电视摄录像编辑制作外语教学调频广播及电视转播等系统 图书馆藏书万册。由该院教师自行设计总长米的运输信 号通信综合实训模拟沙盘系统，具有全国铁路运输教学的流水 平。 学院国际交流和合作不断加强。年代初，为越南培训铁路专业 实习生。改革开放以来，先后接待了来自美国德国英国澳大利 亚伊朗和日本等多个国家职教考察团的参观访问，学院也多次 派人赴德国英国澳大利亚新加坡和日本等国学习。进入新世纪，学院把国际合作办学作为突出教学特色强化强化核心竞争力的 重要举措。年开始，学院每年聘请外籍教师从事英语日语教 学近年来，学院积极引进国外教学体系教育理念，先后与加拿大 戴尔特国际商学院和美国饭店协会教育学院合作举办涉外工商管理 商务管理旅游管理商务日语涉外会计和国际酒店管理个专 业，并开展剑桥国际英语培训。 学院注重素质教育，积极探索理论实践体化教学模式，努 力提高学生的综合素质，为学生就业创造条件。多年来，毕业生就业 率持续保持在以上。建院年来，学院培养培训了数万名高 中等专业技术人才，毕业生遍及全国各地，为促进铁路和地方社会经 济发展做出了积极贡献。 当前，学院上下正以崭新的精神风貌只争朝夕的创业精神，秉 承优良传统，深化改革，开拓创新，为把年轻的学院办成特色鲜明 具有较强的核心竞争能力和较强的社会服务能力，省内前列国内知 名的高等职业技术学院而努力奋斗。 学院位于南京市建宁路号，校园实际占地面积亩，现有校 舍建筑面积约万平方路员工培训宿舍平方米 体育运动区 体育场看台平方米 室内综合体育馆会堂平方米 会堂平方米 室外工程 含市政工程，模拟高速铁路线，室外绿化景观工程，室外体育设 施及场地米标准塑胶跑道运动场个，米非标准运动场 个，篮球场个，排球场个，网球场个。第五章新校区规划及建筑设计方案 第节总体规划方案 规划指导思想 设计方案的原则为适用美观经济协调具有定的前瞻 性。 适用即满足功能的要求，满足教育教学的特点，适应现代 教学手段运用的必要条件。 美观即塑造新型校园建筑之形象，富有时代特征和文化教育 特征。 经济通过详细的投资规划，严格控制各项标准，力求以最合 理的投入，达到最理想的效果。 协调整个校园规划协调，与城市规划协调，与周围建筑风格 协调，既功能布局合理，又能够营造个总体景观效果。 二总体规划设计思想 独特的轴圈岛校园空间结构形式树立现代 化新型校园的典范 校园规划设计从整体布局空间组织建筑形式到环境品质的营 造，都应成为具有全新意义的新型学术文化园地建设的典范，突出标 志性和独创性，形成强烈的特色和风格。 通过轴线组织以及利用广场等开放空间的延伸和组合，形成强烈 的校园空间学术轴，校园的办公教学等公共建筑均衡分布两 侧，延续老校区的传统的校园空间组合方式。同时利用现状，在教学 区的周边设计环形的生态水景形成独特的滨水景观，成为校园的生态圈。景观设计将仁者乐山智者乐水的意境贯彻始终。 在圈内布臵六组教学实验楼及图书馆，