教育办园标准，建立幼儿园准入 制度。完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准，切 实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实 幼儿教师地位和待遇。教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和 管理，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。 河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见豫政 号指出鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，各级政 府及有关部门要根据学前教育规划为社会力量举办幼儿园提供必要 用地，按照国家公益事业用地及建设的有关规定对新建改扩建民办 幼儿园给予优惠，制订各类幼儿园办学标准，建立并严格实行兴办幼 儿园准入制度。经县级及以上教育部门批准设立并具有办学许可证 的民办幼儿园在土地使用水电配套税收等方面依法享受与公办 学校相同的政策。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众收费较低 的普惠性民办幼儿园发展。通过政府购买服务减免租金以奖代 补派驻公办教师等方式，引导支持民办幼儿园提供普惠性服务。 对办园规范质量合格收费较低的普惠性民办幼儿园，由财政进行 奖补，奖补办法由省财政厅会同教育等部门制定对民办幼儿园在报 经当地有关部门备案并经公示的收费标准范围内收取的教育费保 育费，按国家有关规定免征营业税，用水用电用气比照公办幼儿 园价格执行。民办幼儿园在审批登记分类定级评估指导教师 培训职称评定资格认定表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同 等地位。建立公办民办幼儿园对口帮扶机制，实现公办民办共同发 展。创新学前教育管理模式和运行机制，积极开展管办分离委托办 学民办公助试点。 随着社会竞争的激烈家庭生活水平的提高以及家长早期教育 意识的觉醒，早期教育机构的市场规模不断扩大，其中包括教育 卫生部门和妇联开办的早教中心幼儿园开办的亲子班以及市场化的必备的教具和教育设备等。各 功能区建筑以及环境设计应有自身特色，整体要协调，适用性要强。 主要建筑或组合及景点应融于整个幼儿园，应有层次，相互呼 应。 立面设计 立面造型设计力求简洁整体和谐统活泼生动开放大度， 立意创造个富有地域特色文化内涵和时代气息的现代化建筑， 同时深化设计细部，使整个建筑远观轮廓起伏有特征体形比例 优美，近看有细部有内容。造型设计力求空间构图的均衡和多向 性，不是单纯的主要立面和次要立面之分，而是从空间体形入手， 从各个不同的角度都有变化有起伏，形成独特的建筑风格。 目录 第章总论 项目名称及承办单位 研究工作的依据和范围 建设内容与规模 建设工期 投资估算与融资方案 研究结论与建议 主要技术指标 第二章项目建设背景与必要性 项目建设背景 项目建设必要性 第三章建设地点与建设条件 建设地点 建设条件 第四章项目建设方案 设计依据 设计原则 平面布置 立面设计 交通组织和风格景观设计 结构设计 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 建筑装修 第五章公用工程 给排水消防设计 暧通设计 供配电及弱电系统 第六章环境保护 建设地点环境现状 主要污染物和污染源 治理方案 绿化 环境影响评价 第七章消防及安全卫生 消防 安全 卫生 第八章节约能源措施 概述 节能规范和用能指标 节能措施及效果分析 第九章项目招投标 招标原则 招标范围与招标形式 招投标程序 评标委员会的人员组成和资质要求 第十章项目管理与实施进度 基本要求 项目管理 项目实施阶段和建设周期 第十章投资估算与资金筹措 投资估算 融资方案 第十二章结论与建议 结论 建议 第章总论 项目名称及承办单位 项目名称 项目名称市国际婴幼儿早期教育及学前教育基地项目 项目承办单位 项目承办单位市学前教育有限责任公司 项目拟建地点 项目拟建地点市新十八大街与新十大道设期限月 第二章项目建设背景与必要性 项目建设背景 百年大计，教育为本，教育是民族振兴社会进步的基石，是 提高国民素质促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对 美好生活的期盼，强国必先强教。中国未来发展中华民族伟大复 兴，关键靠人才，基础在教育。优先发展教育提高教育现代化水 平，对实现全面建设小康社会奋斗目标建设富强民主文明和谐的 社会主义现代化国家具有决定性意义。 学前教育泛指对岁儿童实行的保育和教育，也称婴幼 儿早期教育。新世纪以来，教育事业取得长足发展，普及程度逐步 提高。但总体上看，学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主 要表现为教育资源短缺投入不足，师资队伍不健全，体制机制不 完善，城乡区域发展不平衡，些地方入园难问题突出。办好 学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益。 岁学前儿童是个性形成智力发展学习语言以及开发 身心潜能的关键时期，儿童早期的养育和教育对其生的发展 具有独特而强大的影响。儿童早期发展状况会影响到未来劳动 者的群体素质和劳动效率国民的生活质量以及社会的公平 稳定与发展。许多发达国家和发展中国家，都相继调整了他们 的早期儿童发展国家政策，实施以早期教育为中心的国家战略。 据我国第五次人口普查发布的统计数据表明，中国岁的儿 童有亿，其中岁婴幼儿万世纪经济报道， ，占世界这个年龄段儿童的。这些儿童的健康 发展对于我国全面实现小康建设社会主义和谐社会和实现可 持续发展有着极其重要的战略意义。 国家中长期教育改革和发展规划纲要年在 第二部分发展任务第三章学前教育第五六条指出学前 教育对幼儿身心健康习惯养成智力发展具有重要意义，遵循幼 儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长，积 极发展学前教育，到年，普及学前年教育，基本普及学前两 年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视至岁婴幼儿教 育。明确政府职责，把发展学前教育纳入城镇社会主义新农村建 设规划。建立叉口西南角 可行性研究编制单位 编制单位市工程咨询公司 证书号工咨乙 研究工作的依据和范围 研究工作的依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要年 国务院关于当前发展学前教育的若干意见国发 号 河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见豫政 号 河南省教育厅关于进步加强幼儿教育管理的若干意见 市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 市城市总体规划 托儿所幼儿园建筑设计规范 项目单位提供的有关项目的基础资料技术资料 项目可行性研究报告编制委托书。 研究工作范围 根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度的规 定，组织相关专家和专业技术人员对项目的可行性进行研究，就项 目的建设背景必要性建设规模建设内容建设方案实施进 度投资估算和资金筹措经济社会效益等方面进行合理分析，着 重对项目建设的必要性建设内容与规模建设方案投融资以及 社会效益等方面进行充分论述，为决策部门和项目实施单位提供可 靠依据。 建设内容与规模 市国际婴幼儿早期教育及学前教育基地项目占地 ，总建筑面积，其中，幼教楼建筑面积，婴幼早 教楼，游泳馆音体教室，综合楼。 建设工期 项目工期为年，即年月年月。 投资估算与融资方案 初步估算项目总投资万元，融资方案自筹。 研究结论与建议 该项目投资符合国家政策和当地总体规划，符合教育发展需要， 建设选址比较合适，建设条件具备，建设方案建设内容及规模合 理。可以认为该项目具有前瞻性必要性，项目建成后，经济社会 效益显著。因此，无论是从工程技术上，还是从经济社会效益方面 看，项目均是可行的。 建议上级主管部门加快项目审批，争取项目尽早实施。项目建 设单位加强管理，确保质量，保证项目按计划实施，尽早创造社会 效益。 主要技术指标 主要技术指标表 名称单位数据 安全等级级 耐火等级不低于二级 抗震设防类别甲类 ，对基坑开挖有定影响，地下水质经化验，对基 础混凝土无侵蚀性。 气象条件 本区域属亚热带向暧温带过渡气候区，具有典型的过渡性气候 特点。温暖湿润，雨热同步，夏热冬冷，四季分明，降水光照充 足，气候宜人。主要气候条件如下 年平均气温 极端最高气温 极端最低气温 年平均相对湿度 年平均日照时数 年平均降水量 主导风向东南风 历年最大风速米秒 平均无霜期天 基础设施条件 交通 项目所在地位于新区教育基地，与市区内主要道路相连接，交 通便利，运输通畅，校址选择符合现代学校与城市相互依托关系。 项目建设地点与市区距离适宜，交通发达，有利于车流人流 物流顺畅，适宜项目建设。 供排水 供水由市政自来水管网供给，可满足项目用水需求。污水统 排入市政污水管网。 供电 市现有供电系统可以满足项目的用电需要。 供暖 由市城市集中供热，可满足项目需要。 通讯 新区现有通讯系统可满足项目固定和移动通讯要求。 第四章项目建设方案 项目建设方案的构思应明确项目建筑物属于特殊要求的建筑 物，便捷的竖向水平交通，优良的通风与日照，合理的空间分布， 完善的配套设施等都应以项目功能为中心来进行设计，符合技术的 流程要求，为全体幼教员工和幼儿提供个安全健康安静舒 适的学习和生活场所。 设计依据 市城市总体规划 民用建筑设计通则 建筑设计防火规范 建筑结构荷载规范 建筑抗震设计规范 公共建筑节能设计标准 建筑给排水设计规范 室外给水设计规范 室