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人教版高中政治必修二《政治生活》_6.2中国共产党_以人为本执政为民课件(共21张PPT)(最新) 人教版高中政治必修二《政治生活》_6.2中国共产党_以人为本执政为民课件(共21张PPT)(最新)

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看望地震灾区群众三实现最广大人民的根本利益判断马克思主义政党的试金石相信谁依靠谁为了谁,是否站在最广大人民的立场上中国共产党的性质决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身的特殊利益党的切工作都是为了造福人民。党始终把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为切工作的出发点和落脚点.尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路.促进人的全面发展,做到发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享。中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观中国共产党坚持以人为本执政为民,其依据有我国是人民民主专政的国家中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队党的宗旨是全心全意为人民服务“三个代表”重要思想的本质是立党为公执政为民会主义的问题,•创造性地回答了在长期执政条件下,•建设什么样的党怎样建设党的问题。本质•立党为公执政为民科学发展观科学发展观的提出提出是立足社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。内涵第要义核心基本要求根本方法主题科学地回答了实现什么样的发展怎样发展的重大理论和实际问题发展以人为本全面协调可持续统筹兼顾地位它与马列主义毛样建设党实现什么样的发展,怎样发展以党在初级阶段的基本路线为核心,以解放思想实事求是为精髓。本质是立党为公执政为民第要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。“三个代表”重要思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观是同马克思列宁主义毛泽东思想脉相承的科学理论.是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想连连看三实现最广大人民的根本利益胡锦涛温家宝泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想既脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学发展科•邓小平理论什么是社会主义,怎样建设社会主义•“三个代表”重要思想什么是社会主义,怎样建设社会主义建设什么样的党,怎样建设党•科学发展观实现什么样的发展,怎样发展邓小平理论科学发展观什么是社会主义,怎样建设社会主义建设什么样的党怎表思想脉相承,与时俱进的科学体系十五大十六大十七大科学发展观大七大马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”思想十五大十六大十七大科学发展观中国特色社会主义理论体系脉相承,与时俱进的科学体系马克思主义中国化的成果二坚持中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化的两大理论成果毛泽东思想中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观邓小平理论主题什么是社会主义怎样建设社会主义地位第次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的系列基本问题核心内容党在社会主义初级阶段的基本路线个中心,两个基本点精髓解放思想,实事求是中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求中国先进文化的前进方向中国最广大人民的根本利益“三个代表”重要思想内涵主题•进步回答了什么是社会主义•怎样建设社中国共产党以人为本执政为民执政理念年月日至月日,中共第七次全国代表大会在延安举行。大会把毛泽东思想确定为党的指导思想。成立时中共大马克思列宁主义中国共产党的指导思想年月,党的十五大将邓小平理论作为党的指导思想写入党章。十六大“三个代表”重要思想党的十七大,将科学发展观写进中国共产党党章大七大马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表看望地震灾区群众三实现最广大人民的根本利益判断马克思主义政党的试金石相信谁依靠谁为了谁,是否站在最广大人民的立场上中国共产党的性质决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身的特殊利益党的切工作都是为了造福人民。党始终把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为切工作的出发点和落脚点.尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路.促进人的全面发展,样建设党实现什么样的发展,怎样发展以党在初级阶段的基本路线为核心,以解放思想实事求是为精髓。本质是立党为公执政为民第要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。“三个代表”重要思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观是同马克思列宁主义毛泽东思想脉相承的科学理论.是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想连连看三实现最广大人民的根本利益胡锦涛温家宝
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