2017年春八年级语文下册第3单元12罗布泊消逝的仙湖课件新人教版（最新）

作用令人为自己盲目破坏生态环境而痛惜不已。

排比。

作用呼吁之声，振聋发聩。

呼吁人们关注生态问题，增强环保意识，加强社会责任感。

.综合性学习。

“环保”是个永恒的话题。

善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福。

在“世界环境日”到来之际，你们班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

活动实地观察留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把你感受最深的情景，用简洁精练的语言描绘出来。

镜头镜头二学校旁边的池塘垃圾满塘，岸边杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪。

学校旁边的菜市场，到处是垃圾和废弃的塑料袋，连空气中也弥漫着各种“怪味”。

活动二献计献策请为当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。

不少于两条计策计策二活动三环保忧思孙俪同学在展示环节中，结合罗布泊，消逝的仙湖向同学们发问，请你回答。

你还知道哪些类似于“青海湖水面下降”“月牙泉濒临干涸”的事例试举两例。

多植树造林，还大地片绿色生机。

建立垃圾处理中心，垃圾要集中存放，集中处理。

计策三加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。

示例我们的母亲河黄河，由于前些年人们不注意保护环境，以致近年来出现了河道干涸断流的现象。

不顾下游。

因此，我们定要克服经济开发当中的盲目性，认清自然规律和生态平衡，并且尊重自然规律，维护生态平衡，切记在谋求发展的同时必须抓好生态环境的保护和建设。

重难点探究.课文为什么具有震撼人心振聋发聩的力量从根本上说，罗布泊从美丽的仙湖变成令人恐怖的荒漠，是令人震惊的。

从写法上探究，对比拟人排比等手法大大强化了感情色彩，直接抒情也有撼人心魄的力量。

先看对比手法，作者对比罗布泊的今昔，让人知道罗布泊并非从来如此，原来昔日这里曾是美丽的仙湖和繁华的绿洲。

作者将两种截然不同的景象都做了鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成了文势的跌宕，产生震撼人心的力量。

重难点探究再看拟人手法。

作者将胡杨林拟人化“那奇形怪状的枯枝，那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手!”赋予胡杨以人的感情，怎能不令人感情激荡，为自己盲目破坏生态环境而痛惜不已。

运用拟人手法的地方还有“站在罗布泊边缘，你能看清那道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

”这里同样赋予罗布泊以人的感情，怎能的生命绿洲。

野生动物在林中繁ǎ生息。

他站在船头四下远，感叹这里的美景。

解析本项中的“庇”应读。

添澈衍眺.选择恰当的词语填空。

盲目增加耕地水，盲目修建水库水，盲目掘堤水，盲目建泵站水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河干了。

.抽.用.截.引处填处填处填处填处填.指出下列语句所运用的说明方法。

罗布泊，望无际的戈壁滩，没有棵草，条溪天空中不见只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。

可是，从前的罗布泊不是沙漠。

在遥远的过去，那里却是牛马成群绿林环绕河流清澈的生命绿洲。

塔里木河干流全长公里，是中国第世界第二大内陆河。

号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了余年的干渴后终于变成了干枯的“乃伊”。

据西域水道记记载，世纪年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。

作比较列数字打比方引用.下列句子用了什么修辞方法有何作用那奇形怪状的枯枝，那不令人痛心。

重难点探究再看排比手法。

例如“盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水，四盲像个巨大的吸水鬼”连用四个“盲目”，遗憾之情谴责之情大大强化。

又如篇末三个“救救”，呼吁之声，振聋发聩。

再看直接抒情。

例如“此时此刻，我们停止了说笑。

那片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。

”这样的抒情让人产生共鸣，让读者也深深地痛心，深切地意识到破坏生态环境的严重后果，认识到只有保护环境才能保护人类自己。

.下列加点字的注音有误的项是.萧瑟干涸威胁裸露ǒ.和煦长廊ɡ庇护栖息ī.戈壁ɡē崩塌ā瞬间无垠.吞噬泵站ɡ萎缩ě罗布泊ō.根据拼音写汉字。

探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增ā了几分神秘色彩。

那里却是牛马成群绿林环绕河流清求同两词都有“比喻世事变化之大”的意思。

辨异前者指大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。

例句沧海桑田，日新月异，六十年间中国发生了翻天覆地的变化。

后者指天上白衣般的浮云，霎时间又变得像黑苍狗，比喻世事变幻无常，强调变化快。

例句真是世事如白云苍狗，不禁感慨系之矣!字词知识.重要词语释义萧瑟和煦栖息裸露浑然体丰盈吞噬沧海桑田庇护崩塌形容冷落凄凉。

温暖。

停留休息多指鸟类。

没有东西遮盖。

形容完整不可分割。

富足。

吞食。

大海变成农田，农田变成大海。

比喻世事变化很大。

袒护保护。

崩裂而倒塌。

理解文题“仙湖”是对罗布泊过去的肯定和赞美，可是现在仙湖已经“消逝”了，这是对罗布泊今天的概括和否定。

标题运用了对比手法，表达了作者无限的伤感和惋惜，具有警示意义。

创作背景罗布泊曾是我国第二大内陆湖，海拔米，面积约平方千米，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而著称于世。

其水源是塔里木河，后因河流量减少，周围沙漠化严重，到世纪年代末完全干涸。

地质学家认为人祸是造成地质灾害最主要的原因。

本文探索的即是罗布泊干涸的过程和带给我们的反思。

文章主旨这篇文章中作者以饱含忧思的笔调，描述了罗布泊的今昔，揭示了罗布泊消亡的原因，以强烈的呼声，警醒世人，要树立环保意识，搞好生态保护，不要使越来越多的地方成为荒漠。

文章脉络重难点探究.造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是什么为什么人们会制造悲剧自讨苦吃要探究这个问题，我们不妨来重点看看第十二十三两个自然段。

这两个自然段已经清楚地交代了罗布泊消逝的原因，其中最值得注意的是“盲目”二字，“盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水，四盲像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了”“盲目”，就是目光短浅，急功近利，只图眼前利益，不顾长远利益，头脑里根本没有可持续发展的观念“盲目”，就是目光狭小，只图本地区利益，不顾整体利益“盲目”，就是不懂自然规律，不懂生态平衡，不懂上游将水抽干了，下游的河道就会干涸，罗布泊就会干涸，周边生态环境就会严重恶化，乃至荒漠化。

当年“塔里木河两岸人口激增”，扩大耕地，开采矿藏，也是“开发”，问题是当年的开发没有考虑水资源，简单地以为塔里木河有的是水，顾了上罗布泊，消逝的仙湖字词知识.字音字形萧瑟和煦干涸吞噬裸露饶有兴趣赞誉荡漾罗布泊赫张骞庇护泵站栖息戈壁鹭鸶繁衍鹅喉羚广阔无垠āǒōāīēīǎ字词知识.多音字ō湖泊停泊ā转圈羊圈ā钻山洞钻石牲畜畜牧业泊圈钻畜字词知识.形近字戈ē戈壁弋游弋萧ā萧瑟箫ā洞箫潇ā潇洒澈清澈撤撤退辙车辙绕环绕饶富饶侥ǎ侥幸娆妖娆字词知识.成语辨析沧海桑田白云苍狗求死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手!救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!拟人。

作用令人为自己盲目破坏生态环境而痛惜不已。

排比。

作用呼吁之声，振聋发聩。

呼吁人们关注生态问题，增强环保意识，加强社会责任感。

.综合性学习。

“环保”是个永恒的话题。

善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福。

在“世界环境日”到来之际，你们班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

活动实地观察留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把你感受最深的情景，用简洁精练的语言描绘出来。

镜头镜头二学校旁边的池塘垃圾满塘，岸边杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪。

学校旁边的菜市场，到处是垃圾和废弃的塑料袋，连空气中也弥漫着各种“怪味”。

活动二献计献策请为当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。

不少于两条计策计策二活动三环保忧思孙俪同学在展示环节中，结合罗布泊，消逝的仙湖向同学们发问，请你回答。

你还知道哪些类似于“青的生命绿洲。

野生动物在林中繁ǎ生息。

他站在船头四下远，感叹这里的美景。

解析本项中的“庇”应读。

添澈衍眺.选择恰当的词语填空。

盲目增加耕地水，盲目修建水库水，盲目掘堤水，盲目建泵站水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河干了。

.抽.用.截.引处填处填处填处填处填.指出下列语句所运用的说明方法。

罗布泊，望无际的戈壁滩，没有棵草，条溪天空中不见只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。

可是，从前的罗布泊不是沙漠。

在遥远的过去，那里却是牛马成群绿林环绕河流清澈的生命绿洲。

塔里木河干流全长公里，是中国第世界第二大内陆河。

号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了余年的干渴后终于变成了干枯的“乃伊”。

据西域水道记记载，世纪年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。

作比较列数字打比方引用.下列句子用了什么修辞方法有何作用那奇形怪状的枯枝，那