2017年春八年级语文下册第4单元18吆喝课件新人教版（最新）

如，介绍夜晚的吆喝，“馄饨喂开锅”“剃头的挑子，头热”“硬面饽饽”等。

请你仔细观察集市场景，运用些地方口语进行片段描写。

字左右。

示例进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。

人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。

突然，从南边开过台手扶拖拉机，“嗵嗵嗵”地响着。

可是“嗵”了老半天，才走了两三尺。

听，这边喊“借光，借光!撞啦，撞啦!”那边喊“减价货!减价货!上等的白洋布，三角五尺。

”“要吃吗，刮啦啦五香葵花籽。

”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜，快来买哟!”南关的农贸市场，人山人海，小贩的吆喝声人们的讨价还价声喇叭声笑声，构成了首奇特的交响曲。

考点信息的提取与概括考点归纳“信息的提取与概括”这类题型是中考常见的语言运用题，考查考生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力，要求考生在读懂材料之后，把最核心的信息提取出来，然后进行有机组合，并要求语言简明扼要。

所提供的材料般都是新闻报道，所答内容基本都有字数限制。

解题技巧信息提炼的三种方法.提取要素法。

拟写新闻标题或句话概括新闻，提取新闻的六要素时间地点人物起因经过结果，压缩主体，般用“人事干了什么怎么样”的模式作答。

.合并替换法。

语段中的关键信息点多次重复或语意相近，要合并同类或整合相关的信息点。

对些过长或复杂的关键语句用自己的语言进行替换。

.摘取词句法。

如果材料中有关键词句，就提取关键词或中心句如果语段比较复杂，可以进行话题的追问如“本材料讲了什么话题”“说了话题的哪些方面”等，从而提炼出有效信息。

重庆中考卷请根据下面新闻内容，拟个恰当的标题。

不超过个字重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。

月日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。

作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。

据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。

只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美人文美的作品，都可以参赛。

即日起至月日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影摄像作品到组委会，评选结果将于年月日在媒体上公布。

主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。

解析本题考查考生给则新闻拟标题的能力。

新闻标题可以从导语中筛选，导语要么是新闻的第句话，要么是第段文字。

把导语中的中心句提取出来，往往可以作为新闻的标题。

这则新闻的第句话是它的导语，其中心句是“寻美重庆江河”摄影大赛启动。

答案示例“寻美重庆江河”摄影大赛正式启动广州中考阅读下面的材料，按要求作答。

为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露年年底将完成个赏花点的建设每月的主题花分别是月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十月兰花，十二月白梅。

.请用句话概括以上材料的内容，不超过字。

.根据对联常识，将下面六个短语组合成副对联，为主题花做宣传。

濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪广州今年年底将完成个赏花点的建设。

夏荷，濯清涟，出淤泥而不染冬梅，傲霜雪，远群芳以无争。

样不漏地都唱出来，用副好嗓子招徕顾客。

囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。

甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板。

.为什么“我”听到卖荞麦皮的吆喝会吓了个“马趴”对此分析正确的项是.因为上文已有交代“我怕听那种忽高忽低的”吆喝，对卖荷叶糕的吆喝“特别害怕”，而卖荞麦皮的与他的叫法相同，所以被“吓了个马趴”。

.这是夸张的说法，表现了作者幽默调侃的用意。

.因为卖荞麦皮的的确叫得太难听，“我”趴在地上就听不到了。

.因为小时人家告诉“我”卖荞麦皮的是“拍花子的”拐卖儿童的，所以“我”特别害怕，“吓了个马趴”。

招揽。

彼此情意沟通的障碍，思想上的距离。

形容说话油滑。

.填空。

本文选自，作者是，北京人，著名。

文章用的语言介绍了旧北京的，缓缓的追忆语调中出。

北京城杂忆萧乾作家记者翻译家平易而又不乏幽默吆喝对往昔岁月的怀想和浓郁的生活情趣.综合性学习。

集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。

卖萝卜的小贩吆喝道“快来买呀，梨样的甜口。

”卖梨的也吆喝道“不买白不买，萝卜样的价儿。

”人们听了都捧腹大笑。

你能听得出两个小贩吆喝的意思吗卖萝卜的小贩的话的意思是卖梨的小贩的话的意思是请你选取自己熟悉或喜爱的商品，创作则吆喝广告。

提示创作包括内容喊腔，可用京腔，也可用自己的方言。

萝卜像梨样甜。

或梨的味道不够甜，跟萝卜差不多。

梨价便宜，像萝卜的价钱。

或萝卜的价太高，竟和梨样卖价。

示例鸡蛋灌饼的“吆喝”鸡蛋灌饼皮儿酥脆，色泽金黄儿蛋鲜香喽!胡辣汤的“吆喝”胡辣豆腐脑儿两掺汤儿先生听了摇着头说“没那味了。

多年前的吆喝像唱曲样。

现在要想再听，只有去听相声了。

”不错，这种从早到晚络绎不绝抑扬顿挫生动风趣出自小商小贩之口的吆喝，确实走进了艺术殿堂，受到艺术家的青睐。

传统相声卖估衣里就有吆喝的活儿。

现代京剧红灯记里的磨刀人也吆喝了句“磨剪子嘞戗菜刀!”前文提到的吆喝大王前些年还为反映老北京的城南旧事四世同堂等影视剧配过吆喝声，而十多年前有个小品中的吆喝“换大米嘞换大米!”也着实火了把。

沿街串巷的五行八作的贩夫走卒，将贩卖货物用曲艺清唱或口技形式吆喝出来，他们不愧为韵味十足的吆喝艺术家。

而时下有些艺术家的“吆喝”却没那味了。

不信你打开电视瞧瞧，那些歌星笑星影星视星众多的星星艺术家在荧屏里面对着亿万观众“吆喝”着“我爱”“用了真的好舒服”“谁穿谁精神”“实惠，看得见不到块钱”都什么味儿.解释下列句中加点的词语。

阳春三月桃花初放，满街唱卖，其声艳羡。

卖蟠桃的就更吆喝出个花儿。

.从文中找出五个描绘吆喝声的词语。

十分羡慕。

花样。

曲调词句的变化多样。

韵味十足绘声绘色抑扬顿挫生动风趣络绎不绝。

.“明代的北京有吆喝着卖花的，阳春三月桃花初放，满街唱卖，其声艳羡”句中的“阳春三月桃花初放”可不可以删去为什么.华侨王先生当听到蹬三轮的用电喇叭吆喝“臭豆干”时说“没那味了”。

那么，你认为当年的老北京的“吆喝”是什么味儿呢.请你为你所喜爱的产品设计个吆喝台词。

不可删去，“阳春三月桃花初放”描写桃花绽放的美丽景象，引人遐想，有力衬托了“其声艳羡”的吆喝声。

绘声绘色具有传统文化的抑扬顿挫生动有趣的韵味。

示例酥香薄脆的周村烧饼。

三课堂小练笔本文是用地道的北京口语写的，特别是营养实惠又不上火嘞!二阅读理解老北京之吆喝张桂亭北京有个“吆喝大王”已是古稀之年的臧鸿老先生，会吆喝多种老北京用的玩的吃的喝的叫卖声。

但凡老字号重新开张，他都得去给老买卖吆喝两嗓子。

年，南来顺重新归置了多种京味小吃，他专去捧场。

有口卖高桩柿子的词儿他是这么吆喝的“嘞高桩儿的嘞柿子嘞不涩的嘞涩的还有换嘞!”其实，吆喝的本意是大声喊叫。

儒林外史里正在灯下念文章的匡超人“忽听得门外声响亮，有几十人声齐吆喝起来”。

这大声喊叫的吆喝何时用作叫卖的吆喝笔者没有考证也于此就教于方家，但卖东西吆喝着卖，则古已有之。

最早的是姜太公在肆里做屠夫就“鼓刀扬声”宋时开封街市上有“喝估衣”者有“卖药及饮食者，吟叫百端”明代的北京有吆喝着卖花的，阳春三月桃花初放，满街唱卖，其声艳羡至清末民初以至解放前和解放初的段岁月，老北京的吆喝就更绘声绘色了卖心里美萝卜的吆喝“萝卜赛梨哎辣来换!”卖冰糖葫芦的吆喝“蜜嘞哎嗨哎冰糖葫芦嘞!”卖金鱼的吆喝“大条，二大条，我不是卖黄瓜的，我是卖大小金鱼的!”卖蟠桃的就更吆喝出个花儿“这不是大姑娘扎的，也不是二姑娘绣的，这是三姑娘逛花园脚踩下个扁盖儿桃!”吆喝也非京华仅有，而是遍及各地都市的街头巷尾比如徐州，笔者于上世纪五十年代就听见过“炕鸡嘞嗨炕鸡哎!”的吆喝“刮子篦子刮子篦子!”的吆喝，经指点原是常州人在叫卖梳子篦子还有早市上“大米小米豇绿豆，白面勾五碰头的稀饭嘞糖包豌豆包!”的吆喝声，秋冬夜色中远处传来的“烤白果嘞白果!里外青的萝卜嘞!”的吆喝声，声声入耳。

两年前，位专回徐州探望的华侨王老先生，在当年住过的老巷子里忽地听见蹬三轮者用电喇叭吆喝“臭豆干!”老别人的优点夸张地宣扬。

大声喊叫多指叫卖东西赶牲口呼唤等。

招揽。

愉快或痛快的感觉。

彼此情意不通，思想有距离。

聪明灵活。

声音凄凉而尖锐。

有意显示炫耀自己的本领。

作者作品萧乾，原名萧炳乾。

现代著名作家记者翻译家。

祖籍黑龙江省兴安岭地区，生于北京。

晚年多次出访欧美及东南亚国家进行文化交流活动，写出了三百多万字的回忆录散文特写随笔及译作。

主要著译作有篱下集梦之谷等。

理解文题“吆喝”就是大声喊叫，多指叫卖东西赶牲口呼唤等。

本文主要指旧北京大街小巷的各种叫卖的声音，反映了北京的风俗习惯。

创作背景世纪二三十年代，在老北京各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门。

吆喝也是种文化，其实也包含着创造的成分。

作家萧乾就用他那双善于捕捉美的眼睛，从平常的吆喝声中发掘出了艺术美。

作者以平易而又不乏生动幽默的语言对旧北京街市上的叫卖声进行了回忆。

文章在缓缓的追忆语调中流露出了愉悦和怀想，能引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣。

文章主旨吆喝文记述了北京城大街小巷中商贩叫卖的各种吆喝声，流露出作者对往事的美好回忆，讴歌了劳动人民的智慧和民间蕴藏的丰厚的文化艺术积淀，传达了作者对生活对劳动人民的热爱之情。

文章脉络重难点探究.为什么作者在介绍“年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停”时，主要介绍卖的是什么，而很少介绍怎样吆喝在这部分介绍了卖馄饨卖硬面饽饽算卦乞讨者卖柿子卖糖葫芦等的多种吆喝声，其余的都只是简单地介绍卖什么。

因为各种吆喝实在太多了，作者不可能也没必要介绍，只需交代出有哪些叫卖者，读者自然能够体味到此起彼伏“没个停”的叫卖声。

因为，只要看看“白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，样样地在你门前展销”句，就可以知道要列举这种种叫卖声几乎是没有可能的了。

于是，作者只有择其要者加以简介，同时在最后四个自然段中对种种吆喝做番归类概括的工作。

这实际上就是对材料加工剪裁的功夫。

如何合理地介绍说明纷繁复杂的事物，本文为我们做出了示范。

重难点探究.在老北京，各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门，但作者介绍起来却有条有理，丝毫不乱。

作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的思路呢文章第四自然段实际上是个总领段落，“我小时候，年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停”句从两个方面为全文立下了“主题”是“从早到晚”，是“年四季”。

按“从早到晚”的顺序，作者介绍了“大清早过卖早点的然后是卖青菜和卖花儿的白天就更热闹了到了夜晚的叫卖声也十分精彩”。

按“年四季”的顺序，作者介绍了春夏秋冬四个季节各种不绝于耳的吆喝声。

最后，作者又介绍了各种吆喝的主要内容声调变化音韵节奏，使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解。

经过作者如此梳理，杂乱无序的各种吆喝声顿时“秩序井然”，文章的思路就显得十分清晰了。

积累与运用.下列加点字的读音全对的项是.招徕弦乐钳形ā铁铉.隔阂囿伶俐吹嘘ū.饽饽小钹ō雪花酪小贩.秫