2017年春八年级语文下册第6单元27岳阳楼记课件新人教版（最新）

写作思路在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。

因此，写这类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍详略及顺序。

比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这文题，文章就应突出山路之险困难之大意志之坚及登峰后览众山小的豪情。

考点名著阅读故事情节概述考点归纳此类题目既考查对故事的熟悉程度与记忆质量，又考查概括技巧与表述能力。

平时定要加强对名著中“精彩”与“经典”部分的细读与有意识的记忆。

如西游记中“孙行者三调芭蕉扇”，水浒传中“鲁提辖拳打镇关西”等精彩故事情节。

解题技巧故事情节概述，可遵循以下思路武威中考名著阅读。

下列图片描绘的都是水浒传中的故事，请你依照图片内容为它们拟标题。

如“鲁智深倒拔垂杨柳”。

.武松打虎.李逵负荆请罪李逵负荆.林冲雪夜上梁山林教头风雪山神庙下面三幅图都与鲁迅的小说有关。

请你任选其，为图片配段解说文字。

要求点明地点或环境人物事件，字左右。

我选择，解说解析本题考查名著阅读，题型非常灵活，借助图片的形式考查对名著情节的把握。

同时题要注意给出的“人物事件”的格式。

题首先要做出选择，然后把画面上的地点人物事件等内容解说清楚即可。

图是课文孔乙己的内容，描绘在咸亨酒店里，孔乙己要了碟茴香豆，并分给小孩子吃。

图来自鲁迅课文故乡，图片上是少年闰土看西瓜时的情景，在月亮底下，在西瓜地里，少年闰土手捏柄钢叉，向匹猹尽力地刺去。

图来自课文社戏，在赵庄的戏台前，描绘迅哥儿和双喜等孩子在船头看戏的情景。

示例我选择，在咸亨酒店里，孔乙己要了碟茴香豆，并分给小孩子吃。

我选择，月亮底下，在西瓜地里，少年闰土手捏柄钢叉，向匹猹尽力地刺去。

我选择，在赵庄的戏台前，迅哥儿和双喜等孩子在船头看戏。

连云港中考名著阅读。

西游记中天庭两次招安孙悟空，请简述这两次招安的原因与结果。

童年中“好事情”两次流泪各是在什么场合流泪的原因分别是什么孙悟空龙宫借宝，大闹地府和毁坏生死簿。

被龙王和阎王告发。

玉帝本打算派兵攻打，后来太白金星进言招安，结果授孙悟空弼马温，管理御马。

孙悟空当弼马温之后被人取笑，愤怒下界，玉帝让托塔天王率天兵天将擒拿失败，结果授孙悟空“齐天大圣”，让他去管理蟠桃园。

第次流泪在外祖母家厨房举行的晚会上原因是“好事情”被外祖母讲的俄罗斯童话故事感动。

第二次在“好事情”整理东西准备搬家的时候原因是“好事情”要搬家，与理解他的阿廖沙分别，心中难过不舍。

.解释加点的词语。

增其旧制前人之述备矣沙鸥翔集滕子京谪守巴陵郡规模。

详尽。

鸟停息在树上。

做州郡的长官。

.划分下列句子的节奏。

日星隐曜，山岳潜形商旅不行，樯倾楫摧居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君日星隐曜，山岳潜形商旅不行，樯倾楫摧居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君.下列句子的译文有误的项是.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

译文这时迁客骚人们登上这座楼，就会有离开国都怀念家乡之意，担心遭到诽谤害怕别人嘲讽，再抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨尽生而十分悲伤。

.予观夫巴陵胜状，在洞庭湖。

译文依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。

.不以物喜，不以己悲。

译文不因外物好坏而高兴，不因自己得失而悲伤。

.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

译文这时人们登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣辱全忘的感觉，端酒迎风，那真是高兴得不得了啊。

解析不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

.文学常识填空。

岳阳楼记，作者，字，朝代文学家。

是他的谥号。

.名篇名句默写。

文中表达作者旷达胸襟的句子是，。

从时空两个角度描写洞庭美景的句子是，。

“前人之述备矣”与上文句照应。

范曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人，吾谁与归时六年九月十五日。

.下列加点词语解释有错误的项是.沙鸥翔集集集中，集合.去国怀乡去离开.微斯人微没有.吾谁与归归归依.下列句子中“其”的用法不同的项是.刻唐贤今人诗赋于其上.其必曰.其真无马邪.鸣之而不能通其意解析项中的“集”是“鸟停息在树上”的意思。

解析本题考查文言虚词“其”的用法。

项中“其”，代岳阳楼项中“其”，代他们项中“其”，代千里马。

.下面对岳阳楼记赏析不正确的项是.本文语言骈散交替，音韵和谐凝练畅达，极具感染力。

.选文采用对比手法，阴晴，悲喜，有诗般的意境。

.选文融写景抒情议论于篇，情景交融，议论精辟。

.本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。

.用现代汉语翻译下面的句子。

居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。

解析本题考查对文言作品主题的理解与把握能力。

岳阳楼记文，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

作者的忧乐观是以天下为基础的，是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐而绝非迁客骚人的以自己的得失和外物的好坏为前提的，也不是寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。

处在高高的庙堂上在朝，则为平民百姓忧虑处在荒远的江湖中在野，则替君主担忧。

三课堂小练笔本文写景的特点是寓情于景，情景交融写愁苦之景则悲情毕现，写欢乐之景则喜气洋洋。

写景取得这样的效果，奥秘主要在于选择景物和渲染气氛。

请你也运用寓情于景情景交融的写法仲淹希文宋代文正不以物喜不以己悲衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千刻唐贤今人诗赋于其上.故事析理。

阅读下面关于范仲淹的故事则，然后任选个角度写出你的感受。

范仲淹担任邠州地方官时，有天闲暇无事，带同僚属下登上高楼，设置酒宴，还没有举杯饮酒，看到有几个披麻戴孝的人在营造下葬的器具。

范仲淹急忙派人去询问他们，原来是个客居在邠州的读书人死了，准备埋葬在近郊，但是棺材墓穴和其他送葬器物都还没有着落。

范仲淹听后露出哀悼的神情，立即撤去酒席，并没有十分气愤，而是给丧家笔可观的钱，让他们办完丧事。

参加宴会的客人中间有的为此感动得流下了眼泪。

我的启发这个故事说明了范仲淹爱民如子，体恤百姓，是位深受老百姓爱戴的好官。

二阅读理解庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空日星隐曜，山岳潜形商旅不行，樯倾楫摧薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，碧万顷沙鸥翔集，锦鳞游泳岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶其名词作状语，向北文言知识.文言句式判断句此则岳阳楼之大观也“也”表判断省略句滕子京属予作文以记之倒装句刻唐贤今人诗赋于其上状语后置，介宾短语“于其上”作“刻”的状语，后置多会于此状语后置，介宾短语“于此”作“会”的状语，后置居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君定语后置，“高”是“庙堂”的定语，后置“远”是“江湖”的定语，后置作者作品范仲淹，字希文，北宋杰出的政治家军事家文学家。

谥号“文正”，世称“范文正公”。

他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，数度被贬。

作品有岳阳楼记苏幕遮渔家傲等，有范文正公集传世。

理解文题岳阳楼位于湖南省岳阳城西，飞檐画栋，气势雄伟。

自古以来，这座建筑物，与武昌的黄鹤楼南昌的滕王阁，被誉为楚地三大名楼。

本文作者范仲淹借为重修岳阳楼作记，方面重申自己的抱负，方面借此劝勉规劝老朋友。

创作背景滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的。

滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬谪守岳州今湖南，第二年范仲淹被贬谪守邓州今河南。

滕子京心里很愤慨，范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。

恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。

范仲淹身在河南，望着滕子京送来的洞庭晚秋图，就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

文章主旨作者范仲淹是北宋著名的政治家文学家。

作者借题发挥，表现了他在政治失意中“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。

文章脉络难点探究.怎样理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想范仲淹出身贫寒，幼年丧父，但他却能刻苦读书，自幼形成自强不息的性格。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句话是作者自幼的抱负。

究其根源，实际上体现了儒家的仁爱思想。

我国古代早有“与民同乐”的思想，孟子就讲过要“乐以天下，忧以天下”。

范仲淹在本文中把这种思想进步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也就是要超越个人的忧和乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。

为此，就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺利与艰难，都不能动摇自己的信念，作者在自己的从政生涯中也始终践行着这信念。

他在仕途上沉浮几十年，多次遭到贬黜，但他澄清吏治忧国忧民之心始终未改。

他用自己的俸禄，在家乡买“义田”千亩，救济贫穷的族人，而自己却贫苦生为民请命，忧民之忧，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的具体体现。

重难点探究.本文的句式是如何做到骈散结合的这篇记文以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。

散句骈句的运用，依文章内容而变化。

如开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐议论抒情语段“嗟夫”段也用散句，抑扬顿挫，富于变化。

这样，骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。

积累与运用.下列加点字注音有错误的项是.谪守淫雨朝晖夕阴ī.皓月霏霏ē岸芷汀兰ǐ.骚人ā潜形ǎ薄暮冥冥ǐ.怒号舟楫心旷神怡范仲淹文言知识.字音字形浩浩汤汤岸芷汀兰属予作文谪守衔远山怒号樯心旷神怡淫雨霏霏潜形āīǔɡē文言知识.通假字属予作文以记之“属”通“嘱”，嘱托百废具兴“具”通“俱”，全皆文言知识.古今异义前人之述备矣古义详尽今义准备，预备越明年古义第二年今义今年的下年进亦忧，退亦忧古义进，入朝为官退，隐居乡野今义进，向前移动退，向后移动沙鸥翔集古义鸟停息在树上今义泛指聚集增其旧制古义规模今义制度文言知识至若春和景明古义日光今义景物微斯人，吾谁与归古义没有今义微小气象万千古义景色今义指大气的状态和现象去国