2017年春八年级语文下册第6单元28醉翁亭记课件新人教版（最新）

解题技巧解答阅读感悟评析题的三个关键点.审清题目。

明确是评价人物还是评价主要内容，是评价思想意义还是语言特点等明确是对整部作品的阅读感受还是对个人物的阅读感受等。

.做好评价。

评价人物可以从其性格思想言行以及对他人对社会的影响等方面进行评价评价艺术特色，可以从作品的时代背景人物形象语言特色表现手法等方面去思考。

.见解独特。

阅读感悟评析要有独到的见解，对作品的意义与阅读的价值等要有自己的体验和观点，语言要简洁凝练。

福州中考名著阅读。

班级开展朝花夕拾阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。

小明抢先说“阅读从百草园到三味书屋，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真幼稚欢乐的心理。

”请你从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的篇，简述你的阅读心得。

解析此题考查对名著朝花夕拾的阅读心得。

写阅读心得的前提，要真正读过名著，写出的感受才真实。

具体写作思路，从篇目内容到对其主题加以概括分析。

答案示例阅读阿长与，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。

阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。

阅读藤野先生，我赞赏藤野先生正直热诚治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。

看完五猖会，我和鲁迅先生样心中有种淡淡的哀伤，场难得遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。

真心希望家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子。

湖州中考名著阅读。

下列有关文学常识的表述，正确的项是.哈姆雷特吉檀迦利繁星诗经都是诗歌作品。

.论语大学孟子左传都是儒家经典，并称“四书”。

.马说伤仲永记承天寺夜游醉翁亭记都是“唐宋八大家”的作品。

.名人传格列佛游记简爱培根随笔都是英国作家的作品。

书名是部作品的眼睛。

从下列两部作品中任选部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。

朝花夕拾钢铁是怎样炼成的示例朝花夕拾。

书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。

鲁迅童年少年青年时期的各种经历，是“朝花”鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞颂，这是“夕拾”。

示例二钢铁是怎样炼成的。

书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。

书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念意志的象征“炼”形容保尔生经历了童年的黑暗战争的搏杀感情的波折工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。

精神实质是样的。

相比之下，欧阳修的表现更体现了儒家的传统思想，如尚书所言“德惟善政，政在养民。

”所以，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，更在乎“乐民之乐”，这样理解才算把握了本文的主旨。

积累与运用.下列加点字的注音完全正确的项是.滁州ǔ林壑蔚然琅琊.潺潺辄醉林霏ē岩穴暝ǐ.伛偻ǚ酒洌山肴野蔌.对弈觥筹ō阴翳颓然ū.下列句子中加点字的解释有误的项是.环滁皆山也环绕有亭翼然临于泉上者居高面下，由上看下.醉翁之意不在酒情趣山水之乐，得之心而寓之酒也寄托.野芳发而幽香香气酿泉为酒，泉香而酒洌凉，冷.宴酣之乐，非丝非竹尽兴地喝酒树林阴翳，鸣声上下遮盖.下列句子中朗读节奏划分有误的项是.太守与客来饮于此，饮少辄醉.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也.日出而林霏开，云归而岩穴暝.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.下列句子中没有使用对偶修辞方法的项是.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

.风霜高洁，水落而石出者。

.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。

.日出而林霏开，云归而岩穴暝。

.翻译下列句子。

望之蔚然而深秀者，琅，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁庐陵欧阳修也。

.解释句中加点的词。

名之者谁名若夫日出而林霏开。

开杂然而前陈者。

杂.用现代汉语翻译下列句子。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

取名，命名消散纷繁杂乱欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

野花开了，有股清幽的香味好的树木枝叶繁茂，形成片浓郁的绿荫。

.第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色.醉翁亭记中极力渲染“乐”字，表达了作者怎样的思想感情.欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示“时间顺序”或“早晚四季的变化”。

表达了作者与民同乐的思想感情。

面对困难和挫折能够豁达乐观恬然自适积极向上有所作为。

三课堂小练笔本文运用移步换景的手法，使得景物具有层次感，试用这种写作手法描写处景物。

字以内写作思路“移步换景”是游记散文最常用的写作方法。

也就是以游踪的变化和景物的转换为序，从不同的立足点描写景物的写法。

在游记散文中，运用移步换景的方法，可以使文章脉络清晰，给人以身临其境之感。

在写作的具体过程中，要注意中心明确精心剪裁细心勾勒这三个方面，简称“三心”。

考点名著阅读阅读感悟评析琊也山水之乐，得之心而寓之酒也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴.用原文语句填空。

描写四季景色的句子是，。

描写游山盛况的句子是，。

远远望去树木茂盛，幽深秀丽的是琅琊山。

欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

野花开了，有股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成片浓郁的绿荫。

野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者伛偻提携往来而不绝者.欧阳修的醉翁亭记写得格调清丽，富有诗情画意。

写山间四季之景的句子表现了作者的山水之乐。

你还知道哪些描写四季之景的诗句，请各写出句。

春夏秋冬天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

稻花香里说丰年，听取蛙声片。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

二阅读理解环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁山之僧智仙也。

名之者谁太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非断句环滁皆山也“也”表判断晦明变化者，山间之朝暮也“者，也”表判断倒装句至于负者歌于途，行者休于树状语“于途”后置，应是“于途歌”状语“于树”后置，应是“于树休”醒能述以文者状语“以文”后置，应是“醒能以文述者”省略句得之心而寓之酒也“心”和“酒”前省略了介词“于”作者作品欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六居士。

吉州永丰今江西永丰人，北宋卓越的文学家史学家政治家。

因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。

官至翰林学士枢密副使参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。

后人又将其与韩愈柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

与韩愈柳宗元苏轼苏洵苏辙王安石曾巩，被世人称为“唐宋八大家”。

欧阳修是在宋代文学史上最早开创代文风的文坛领袖。

领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

在史学方面，和宋祁等同编修新唐书，又自修新五代史，有很高的成就。

代表作品醉翁亭记鸣蝉赋秋声赋伶官传序卖油翁等。

创作背景醉翁亭记作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正任滁州太守。

欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。

被贬官的原因是由于他向支持韩琦范仲淹富弼等人推行新政，而反对保守的吕夷简之流。

韩范诸人早在庆历五年月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了个亲戚中有人犯罪，与之有牵连的罪名，除去朝职，贬放滁州。

欧阳修在滁州实行宽简政治和发展生产的政策，使当地人过上了种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。

但是当时整个北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到深重的忧虑和痛苦。

这是他写作醉翁亭记时的心情，这两方面糅合在起，都表现在他的作品里。

文章主旨本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

文章脉络重难点探究.这篇文章写了三种乐山水之乐游人之乐太守之乐。

太守之乐是重点，山水之乐游人之乐的描写与太守之乐有什么关系作者描写山水之乐游人之乐是对太守之乐的陪衬。

写山水之乐，是表现他贬官谪居滁州后，寄情山水排遣愁怀的生活态度。

写游人之乐，为的是从侧面赞美自己在滁州的政绩，是太守游而乐的主要原因和具体内容。

重难点探究.“醉翁之意”究竟在何处这是篇文辞优美的山水游记，但读罢却又让人觉得它不仅仅是在记山记水，而是融入了作者许多的思想情感。

作者自己坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。

那么，怎样理解这“醉翁之意”呢它是种消极的情绪还是种积极的人生态度呢只有结合本文的创作背景，才能准确把握“醉翁之意”。

如前所述，“庆历新政”的失败，使北宋丧失了次变法图强的机会，范仲淹向宋仁宗所陈的“十事”，包括改革官制选贤任能严肃法纪强兵富民等，都无法实现了。

对此，范仲淹以耿介超俗之质“进亦忧，退亦忧”，而欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，二人行为模式不同，北宋欧阳修文言知识.字音字形岩穴暝觥筹交错树林阴翳琅琊潺伛偻野蔌滁林壑酒洌肴颓然ōǔǚ文言知识.多音字有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也居高面下，由上看下如临大敌面对而乐亦无穷也名词，乐趣而不知太守之乐其乐也第个“乐”，形容词的意动用法，以为乐趣游人去而禽鸟乐也形容词，欢乐醉翁之意不在酒助词，的名之者谁代词，它泉香而酒洌连词，表并列然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐连词，表转折朝而往，暮而归连词，连接状语和中心词，表修饰云归而岩穴暝聚拢太守归而宾客从也回去临乐之而归文言知识.古今异义云归而岩穴暝古义趋向，聚拢今义返回，还给射者中，弈者胜古义指投壶，古人宴饮时的种游戏今义用推力或弹力发出野芳发而幽香古义香花今义有香味的醉翁之意不在酒古义情趣，心愿今义意思，含义至于负者歌于途古义背着东西的人今义失败的方鸣声上下古义指高处和低处的树林今义表示大致的数量文言知识.词类活用有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也名词作状语，像鸟张开翅膀样而不知太守之乐其乐也形容词的意动用法，以为乐趣山行六七里名词作状语，沿着山路文言知识.文言句式判断考点归纳这类题型以文字表述题为主，可分为人物评析内容评析人