泰山如此绵延不尽,如此神奇秀丽,如此巍峨高大,杜甫看了心潮澎湃,他情不自禁地产生了个愿望。杜甫的愿望是什么我还没有登上山顶,景色就如此神奇美丽了,如果我登上了最高峰呢览众山小。.请你想象登上最高峰“览众山小”的景象和感受。赏析内容.登上绝顶眼界变宽了,心胸开阔了,登上绝顶才能欣赏到绝美的风景,这是身在低处的人永远无法体验到的。所以孔子登上了东山就认为鲁国很小,登上泰山胸怀竟然博大得认为天下都很小。林则徐更说过“海到无边天作岸,山登绝顶韵”青年的杜甫生活在唐代社会发展到最富庶的时期,他家境优越,诗才横溢,因此意气风发,信心满怀,渴望着建功立业。板书设计望岳首联绵延不绝树木葱郁远望描绘泰山景色颔联神奇秀丽巍峨高大近望颈联云涌云翻鸟儿归巢细望想象登顶感受尾联览众山小豪情勃发壮志满怀的青年杜甫雄豪我为峰”。.这句话中蕴含了怎样的人生启示它告诉我们不怕困难,勇攀高峰,不但望得远,而且可以雄视切,包举天下。它鼓励人们树雄心立壮志,不怕困难坚持到底就定能获得更大胜利。了解杜甫，体会诗情.从这首诗中我们可以望到个什么样的杜甫豪情勃发,壮志凌云,乐观向上,满怀建功立业,意气风发,信心满怀。.“读书破万卷,下笔如有神。赋料杨雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿邻。自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。杜甫奉赠韦左丞丈二十标注在括号内岱宗夫如何齐鲁青未了荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶.认真听读配乐诗朗诵望岳。要求听准字音,把握五言古诗的诵读节奏,给全诗划分节奏岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,览众山小。整体感知.读完这首诗你感受到了什么你认为你在朗读这首诗时应该带着怎样的语气情感来读喜爱赞叹。要求与小组成员交流,并试着朗读。.将这首诗读给小组内的成员听。顶感受和望到的景象。整体感知.杜甫实际上望到了哪些景象请同学们任选联说说。首联望到了泰山绵延不绝树木葱郁的景象。这是远望。“青未了”。望到了泰山既神奇秀丽又巍峨高大的景象。这是近望。“钟”聚集,既写出泰山神奇秀丽,又写出诗人的喜爱赞叹之情。“割”分。阴暗对照之明显,阳光像把刀样有力地把阴暗隔开,突出泰山的巍峨高大。望到了云涌云翻的壮阔景象和鸟儿归巢的傍晚景象。这是细望。“层云生而荡胸,鸟儿归而入眼”。赏析内容体感知二品读诗歌,领悟诗情。围绕“望”,理解泰山的巍峨高大遮天蔽日的形象。.诗人要去哪里呀你从何得知泰山。从“岳”“岱宗”“齐鲁”得知。补充资料东岳西岳南岳北岳中岳。望岳历来被誉为歌咏泰山的名篇,被后人誉为“绝唱”,并刻石为碑,立在山麓。.泰山景色如何呢我们起透过杜甫的个动作“望”来欣赏泰山的景色。请同学们先起大声朗读诗歌,思考杜甫从第句实际上直望到哪里。描绘泰山景色。也即首联颔联颈联。想象登安吏潼关吏石壕吏新婚别垂老别无家别。资料助读关于作品这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年,年轻的诗人离开了长安,开始过种不羁的漫游生活。此后大约三四年内,他直在山东河北带漫游,结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。资料助读关于背景杜甫出生于公元年,整个唐王朝处于上升时期,当时的人们普遍具有强的自豪感和自信心建功立业万里封侯是当时文人普遍的人生目标。杜甫有个显赫的家世,他的祖父杜审言是武则天时期最为重要的宫廷诗人,他在写作望岳时,他的父亲杜闲当时在担任山东兖州司马杜甫的家族有做官的传统,他辈子信守着“奉儒守官”的信条,以“立德立功立言”为终生的人生理想。整体感知自读诗句,理解诗意。.学生细读诗,借助词典,把自己不理解的词语掌握下来,实在不会的则做上记号待上课时解决。下面加点的字你会读吗要求将下列字词读音古代诗歌五首望岳激趣导入我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢那当然是“五岳”,因为有语云“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢泰山五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就起来领略下杜甫笔下的泰山是怎样的番景色!资料助读关于作者杜甫,字子美。号少陵野老。世称杜工部。有“诗圣”之称。其诗被喻为“诗史”现实主义诗人,与李白齐名,世称“李杜”。其代表作有“三吏”“三别”新安泰山如此绵延不尽,如此神奇秀丽,如此巍峨高大,杜甫看了心潮澎湃,他情不自禁地产生了个愿望。杜甫的愿望是什么我还没有登上山顶,景色就如此神奇美丽了,如果我登上了最高峰呢览众山小。.请你想象登上最高峰“览众山小”的景象和感受。赏析内容.登上绝顶眼界变宽了,心胸开阔了,登上绝顶才能欣赏到绝美的风景,这是身在低处的人永远无法体验到的。所以孔子登上了东山就认为鲁国很小,登上泰山胸怀竟然博大得认为天下都很小。林则徐更说过“海到无边天作岸,山登绝顶顶感受和望到的景象。整体感知.杜甫实际上望到了哪些景象请同学们任选联说说。首联望到了泰山绵延不绝树木葱郁的景象。这是远望。“青未了”。望到了泰山既神奇秀丽又巍峨高大的景象。这是近望。“钟”聚集,既写出泰山神奇秀丽,又写出诗人的喜爱赞叹之情。“割”分。阴暗对照之明显,阳光像把刀样有力地把阴暗隔开,突出泰山的巍峨高大。望到了云涌云翻的壮阔景象和鸟儿归巢的傍晚景象。这是细望。“层云生而荡胸,鸟儿归而入眼”。赏析内容