2016年秋季版2017七年级语文下册写作指导语言简明课件新人教版（最新）

解析“应删除的语句是应简略的语句是可改为。

讲授新课第五，辨识歧义法防止误解表意不明，令人误解或费解，是常见的语病，也是与“简明”的要求相违背的。

王明刚还欠款元整年月日山西运城县两农民打官司。

法庭上，原告出示了被告亲笔所写的欠条。

请问，如果你是法官的话，你如何断案讲授新课鲁迅先生曾说过“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字，句，段删去，毫不可惜。

”答北斗杂志社问创作要怎样才会线处的序号应简略的处语句是写画线处的“序号”，这句可改为“对于这两个问题”提示行文时要围绕中心来写二要避免词语的重复三还要注意不要堆砌词语四善于概括，巧用指代五辨识歧义法防止误解。

讲授新课课堂小结怎样做到语言简明好要想写出简洁明了的文章，我们应该不断地修改锤炼。

讲授新课小试牛刀下面这段话不够简明，请加以修改。

为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题学术讨论会。

这天阳光明媚，空气清新，沁人心脾。

“超对称性”和“超引力”是世纪年代在国际上才引入物理学中的新概念。

在这次会上，介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈自由的学术讨论，在些问题上提出了些新见解。

应删除的两处语句是写品能挣不少钱呢！最后，我只好失落地走出了商店。

解析“这段写“我”去商店里给妈妈买眼霜，表现“我”对妈妈的感恩之情。

文中划线句子偏离中心，分散了叙事的主题，使语段不明了，应该删掉。

讲授新课其次，在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。

下面这个句子就有些啰嗦，请同学们讨论，看看应该怎样修改。

解析“非常好”与“好极了”内容重复，并非通常说的反复或强调。

“非常”是说“好”的程度深，“极”也是说“好”的程度深，因而语意重复累赘。

再说，“非常好，好极了”的意思也跟“非常英明，非常“个孤僧独自归，关门闭户掩柴扉。

半夜三更子时分，杜鹃谢豹子规啼。

”这首“打油诗”每句话都堆砌词语，勉强可以压缩为下面两句话孤僧掩柴扉，夜半子规啼。

可是实在又没有什么思想内容，纯属无聊之作。

讲授新课第四，善于概括巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。

只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。

再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。

不用复指成分，就会啰嗦。

例如夏天到了，人们喜欢吃些生冷的食品，外出就餐的频率也高了。

常吃生冷食时”是回事，所以，建议删掉“非常好，好极了”。

领导的这决定非常英明，非常及时，非常好，好极了，我们坚决拥护。

讲授新课再次，还要注意不要堆砌词语。

有的同学以为词语特别是形容词用得越多，写出来的作文就显得越有水平。

其实不然。

例如他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。

解析“掌握”“管理”与前面的“负责”内容重复了，有堆砌之嫌，宜删去其中任意两个语意重复的词。

这样的例子很多，比如古代有个笑话，说的是位秀才好舞文弄墨，有回吟了首宿山房即事和动物会马上站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。

看下面这段文字，你觉得它在语言表达上有什么问题吗这段文字的语言不够简明。

“立体的”出现两次，字面重复“吸引人”和“很多人围上去看”，意思重复“当你把书打开的时候”，不够简洁。

因此，可以改成下面这样还有种书，插图是立体的，也很吸引人。

打开书，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸上”，栩栩如生。

讲授新课什么是“语言简明”简明，就是简要明白。

也就是说，行文时，语言要尽可能精练，不重复啰嗦，同时，表达的意思又要清楚明白，不让人产生解。

讲授新课解说“简明”“简”，指简洁，使用最少的文字传递最丰富的信息。

它反映的“量”的要求。

“明”，指浅显，不绕弯，不艰涩，明确，没有歧义。

它则含有表达效果方面的要求。

简数量，明效果讲授新课怎样做到语言简明首先，行文时要围绕中心来写，不旁生枝叶。

请看下面这段话最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。

我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。

各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。

我想，眼霜那么贵，利润定很高，看来卖化妆语言简明导入新课兄弟在下敝人我，兄台阁下老大哥，听你之言颇有理，可是我可不敢说虽然可能没问题，难保绝对不会错既是如此想必对，的确好像差不多大概或者也许是，不过恐怕不见得，所以个人总以为，到底还是没把握，希望各位再研究，最好大家再斟酌，留待下次开会定，阁下意见又如何啰嗦诗讲授新课学习目标.掌握表意简明的方法.灵活准确地解答各类语言简明题.答题习作时力求做到表意简明讲授新课还有种立体的书，也很吸引人。

很多人围上去看。

它的插图都是立体的。

当你把书打开的时候，书里的人和和常外出就餐都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。

解析“应删除的语句是应简略的语句是可改为。

讲授新课第五，辨识歧义法防止误解表意不明，令人误解或费解，是常见的语病，也是与“简明”的要求相违背的。

王明刚还欠款元整年月日山西运城县两农民打官司。

法庭上，原告出示了被告亲笔所写的欠条。

请问，如果你是法官的话，你如何断案讲授新课鲁迅先生曾说过“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字，句，段删去，毫不可惜。

”答北斗杂志社问创作要怎样才会“个孤僧独自归，关门闭户掩柴扉。

半夜三更子时分，杜鹃谢豹子规啼。

”这首“打油诗”每句话都堆砌词语，勉强可以压缩为下面两句话孤僧掩柴扉，夜半子规啼。

可是实在又没有什么思想内容，纯属无聊之作。

讲授新课第四，善于概括巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。

只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。

再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。

不用复指成分，就会啰嗦。

例如夏天到了，人们喜欢吃些生冷的食品，外出就餐的频率也高了。

常吃生冷食