料容易得高分。讲授新课小试牛刀你们班定有不少“牛人吧”他们或是“读书迷”，知识丰富或是“演说家”，善于表达或是班里的“大管家”，热心集体事务或许还有体育健将，乐器高手，智力超人以晒晒我们班的“牛人”为题，写篇作文。不少于字。.可以只写位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特点如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次详略，合理安排。也可以写几位“牛人”，每位牛人只写件事，但要突出他们各自不同的特点。.语言可以诙谐幽默些，甚至带点调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。提示讲授新课晒晒我们班的牛人我们班可是集尽天下英雄之地，各路英雄才华横溢武功盖世。现在我就晒晒我们班的牛人。小天才寇高阁说起寇高阁，我们班的同学没有不心看，吓了跳，质问老师“你上课不好好上课，乱转什么呀，吓得我魂都丢了。”“你在干什么呢”“我在养精蓄锐。”对待铁嘴刘志，老师也无可奈何，只好让他面壁思过去了。我们班的牛人还有很多，想睹其牛事吗且待下回。点评小作者以幽默的笔调展示了本班学生的风采，内容真实，人物形象鲜明结尾语言简练。第二位“牛人”最显著的特点“铁嘴巴”。讲授新课文章选材要课堂小结怎样选材依据中心新颖真实关注热点生仰慕的。他文韬武略样样精通。次，上地理课时，老师让我们回答问题，提问的话音刚落。他的答案便脱口而出，满怀自信的眼神让人羡慕。老师卖了回儿关子说。只见寇高阁满脸微笑，心花怒放。如此镜头就这样循环下去没办法，只要有他在，哪里有我们说话的份。老师们见了他，都竖起大拇指，连连开篇点题第位“牛人”最显著的特点“文韬武略样样精通”，真是位“小天才”。讲授新课称赞。这时候他是玫瑰，我们这些绿叶只需点缀，衬托下就行了。每次看到小巧玲珑的他，就想了那句浓缩的都是精华。铁嘴巴刘志刘志在我们班是叱吒风云的人物，他油嘴滑舌，经常用他的谬论与老师斗个你死我活。次，上政治课的时候，他在下面小憩。老师见状蹑手蹑脚走到他身边。刘志哪里知道老师就在身后，感觉不对，扭头服，眼睛模糊了，但针脚却是那样清晰。其次从报纸上书上网上电视上，看到的查到的资料，都没有发生在我们身上不能用到作文中。讲授新课以“说说咱们班”为题进行选材材料咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模咱们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典型咱们班班风良好，次次受到学校的表彰。材料二咱们班有“八大族”。“睡仙族”，每晚挑灯夜战，鏖战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡“神侃族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后“瞎侃”“追星族”，将明星的轶闻趣事津津乐道“语文族”“数学族”等也各有特点。第则材料存在着美化人物编造故事的毛病，缺乏感染力第二则材料原汁原味，真实可信，具有浓厚的生活气息，具有较强的感染力量。讲授新课四文章选材要关注热点我们生活的时“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！”．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”．我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我顿，然后要我连夜送回别人家去。．母亲在街上看见个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。．母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。尝试下吧讲授新课你选对了吗.虽然是母爱，但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材，所以不能选。.围绕中心，而且深刻。母亲独特的爱，是种新颖的爱的方式，多下笔墨能成为好的材料。.题材虽然是母爱，但太多人写，写不出自己的特色。.与母爱无关的材料，实际该材料是说的母亲见义勇为。.母爱的种既尊重孩子，又关心孩子的新材料，很少有人写，此材代是个突飞猛进的时代，所以我们应该跟得上时代的脚步关注社会热点，把握时代脉搏，讴歌真善美，抨击假恶丑。当今社会像教育公平打击假冒保护环境等都是人们最为关心的热门话题。若能做到选取得法，必能出奇制胜。因此，文章选材时，定要在围绕中心的基础上，使材料散发着浓烈的时代气息。讲授新课证明了未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐的论点，告诉我们不能躲避责任苟且偷生，要勇于背负人生社会的大责任，体会人生的快乐。我们课本上的最苦与最乐这篇文章选入课本就是因为它具有时代性。最近世界杯期间，各大报纸和电视都在播报有关世界杯的赛况，因为这些事都是大家所关注的热点。是热点，人们才喜欢去看，愿意去听。讲授新课围绕“母爱”这个主题，你选择哪些材料．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说我”感念。讲授新课.了解写作中详略安排的意义。.学习有详有略详略得当地写人记事的方法。依据中心，进行选材.阿长称呼的来历.元旦吃福橘说恭喜.教我令人厌烦的种种规矩.“切切察察”的毛病.“谋杀”我的隐鼠.摆成“大”字的睡相.“长毛”的往事.给我买心仪已久的山海经依据下列中心，判断上述事情哪件该详哪件该略。表现旧社会劳动人民地位低下，不被人重视表现农村妇女生活虽苦，但仍有着对生活的美好向往和愿望的。详写就是对能突出中心的事件或环节进行具体的描写或叙述，要敢于放手写，细致刻画，充分展现作者所观所想。略写就是对次要的与中心有关但联系不是特别紧密的内容，进行概括式的描述。讲授新课二文章选材贵在新颖所谓新颖，并非是那些轰轰烈烈的大事或般人尚未知晓的新鲜事，也可以是日常生活中的平凡小事。滴水藏金，巧妙挖掘，就可以写出感人肺腑的佳作。个躬行君子堪为师表的忠厚长者，独具而可贵的精神风貌。张中行在叶圣陶先生二三事文中精心选材叶圣陶先生为人宽厚叶圣陶先生严于律己讲授新课三文章选材要真实所谓真实，就是选择的材料应是实实在在的真事，是自己亲眼看到亲耳听到亲身经历过的事情。所谓真实，还应该是说真话吐真情。讲授新课如何做到材料选择真实呢睁大眼睛观察我们周围的人事物景，用眼睛拍摄下幅幅美好的画面，留存在你的脑海里，用耳朵倾听世间美妙的声音。多留心自己亲身经历的些校内校外活动。首先要学会在生活中选取材料。录讲授新课最后选择和运用的材料要符合实际情况。例在伸手不见五指的夜晚，我坐在门边，拿着妈妈给我缝制的衣怎样选材导入新课上联抓耳挠腮落笔愁下联胡编生套成文羞横批无米之炊讲授新课学习目标.了解作文在选材方面的具体要求。.引导学生分析作文选材常出现的问题。.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。讲授新课什么是选材选材,就是根据主旨的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。那么,怎样围绕主题,很好地为篇文章选材呢结合平时的教学,我觉得应从以下四个方面入手讲授新课经典回顾阿长与山海经.阿长称呼的来历.元旦吃福橘说恭喜.教我令人厌烦的种种规矩.“切切察察”的毛病.“谋杀”我的隐鼠.摆成“大”字的睡相.“长毛”的往事.给我买心仪已久的山海经中心铺垫补充依据确定详略阿长不无愚昧，但她对“我”的无私关怀，永远让“我料容易得高分。讲授新课小试牛刀你们班定有不少“牛人吧”他们或是“读书迷”，知识丰富或是“演说家”，善于表达或是班里的“大管家”，热心集体事务或许还有体育健将，乐器高手，智力超人以晒晒我们班的“牛人”为题，写篇作文。不少于字。.可以只写位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特点如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次详略，合理安排。也可以写几位“牛人”，每位牛人只写件事，但要突出他们各自不同的特点。.语言可以诙谐幽默些，甚至带点调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。提示讲授新课晒晒我们班的牛人我们班可是集尽天下英雄之地，各路英雄才华横溢武功盖世。现在我就晒晒我们班的牛人。小天才寇高阁说起寇高阁，我们班的同学没有不心“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！”．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”．我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我顿，然后要我连夜送回别人家去。．母亲在街上看见个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。．母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。尝试下吧讲授新课你选对了吗.虽然是母爱，但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材，所以不能选。.围绕中心，而且深刻。母亲独特的爱，是种新颖的爱的方式，多下笔墨能成为好的材料。.题材虽然是母爱，但太多人写，写不出自己的特色。.与母爱无关的材料，实际该材料是说的母亲见义勇为。.母爱的种既尊重孩子，又关心孩子的新材料，很少有人写，此材