2017年春八年级物理下册10.2认识浮力教学课件新版教科版（最新）

.浮力产生的原因由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。

课堂小结.测量浮力压力差法向下向上浮浮称重法随堂训练.与河底相连的桥墩有没有受到河水的浮力呢答没有，因为桥墩下表面没有水，没有向上的压力。

.如图所，则无法比较，为可以自由移动的物体，为容器里自身凸起的部分，现往容器里加些水。

则下面说法错误的是.物体定受到浮力的作用.物体定受到浮力的作用.物体定受到浮力的作用.物体定受到浮力的作用.质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。

若挂铁球的示数变为，挂铝球的示数变为.浮力产生的原因浸在水中的正方体有个侧面，个上下表面侧面都在同深度，侧面均受平衡力作用上面浅下面深，上下表面才存在压力差浮力就是这样产生的向上向下浮向上向下计算浮力的方法压力差法根据上述分析，我们得到结论浮向上向下浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。

.测量浮力讲解从上面可以看出，物体在液体水底的铁球有没有受到浮力阅读的讨论交流结论只要物体存在上下表面的压力差，液体中的物体就会受到浮力，与它的沉浮无关。

强调如果物体下表面不受到液体气体向上的力，物体就没有受到液体气体的浮力。

如插入水底淤泥中的竹竿桥墩等。

强调如果物体浮在液面上，物体样要受到浮力，浮力的大小等于物体下表面的压力。

即浮向上弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的浮力。

这种测浮力的方法叫做实验称重法先把物块挂在弹簧测力计上，读出示数把物块浸入水中，再读出弹簧测力计的示数实验探究测量浮力水物物浮实验称重法先测出物体在空气中的重力物，然后浸入液体中测出物体在液体中的示重，两者之差就是液体对物体的浮力。

计算浮力的方法沉向总是竖直向上浮力的施力物体液体或气体浮力的受力物体浸入液体或气体中的物体浮体或气体对它竖直向上的力，叫做浮力。

活动感受浮力将木块乒乓球按入水中，有什么感觉将铁球石块从水中托出，有什么感觉用线把木块系好，拉入水中，观察线的方向。

实验用手把乒乓球按入水中乒乓球放在水底松手后它将怎样运动为什么松手后乒乓将向上运动，它受到水对它个向上的力。

用手把沉在水底的铁块托出，和在空气中托住感觉样吗感觉不样，在空气中托住铁块比水中要重些，在水中水要给铁块个向上的力。

实验二把物块从水中托出实验三用线把木块拉入水中用线把木块拉入水中，你有何感觉观察线的方向在水底松手后它将怎样运动为什么观察现象物块在水中都受到了个向上的力，这就是浮力。

第节认识浮力第十章流体的力现象情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境引入盏盏孔明灯冉冉升起到夜空中，闪烁着耀眼的光芒。

孔明灯为何能够升入到空中呢帆船为什么能在海面上航行人在死海中舰艇在水中水中天鹅其实，除了物体在空气中要受到空气的力，物体在液体中也要受到液体对它的力。

合作探究浮力切浸在液体或气体中的物体，都受到液.什么是浮力浮力的方向向上.浮力切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，叫做浮力。

.浮力产生的原因由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。

课堂小结.测量浮力压力差法向下向上浮浮称重法随堂训练.与河底相连的桥墩有没有受到河水的浮力呢答没有，因为桥墩下表面没有水，没有向上的压力。

.如图所水底的铁球有没有受到浮力阅读的讨论交流结论只要物体存在上下表面的压力差，液体中的物体就会受到浮力，与它的沉浮无关。

强调如果物体下表面不受到液体气体向上的力，物体就没有受到液体气体的浮力。

如插入水底淤泥中的竹竿桥墩等。

强调如果物体浮在液面上，物体样要受到浮力，浮力的大小等于物体下表面的压力。

即浮向上