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(终稿)实验小学综合楼、教学楼新增项目可行性投资论证建议书.doc(最终版) (终稿)实验小学综合楼、教学楼新增项目可行性投资论证建议书.doc(最终版)

格式:word 上传:2026-03-11 19:30:50
课程整合的研究于年底结题验收。学校教育教学科研氛围浓郁,有多人次的学术论文在国家省市,县级刊物发表,有多篇学术论文在县级以上论文评比中获奖或在学术会上交流。有人次在全国省市县课堂教学竞赛中获奖学校在全面推进素质教育的过程中堪称全县排头雁。是全县的窗口示范学校。历年来,在办学水平评估中均列全县之首。学生的作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县的比赛中不断获奖,年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。学校先后被授予市县级艺术特色学校校风示范学校教育工作先进集体最佳文明单位综合治理模范单位现代教育技术示范学校县名学校市示范学校和省级教师职业技能示范学校模范职工之家国家乒乓球少儿训练基地,全国文明礼仪示范学校。年,由四川省人民政府确定为首批办好的重点小学,年,由县政府授予名校称号,年由市政府授牌为市级示范小学。年授予国家乒乓球少儿训练基地称号。项目建设必要性加大中小学校基础设施建设,是国家实施西部大开发战略,经济和社会大发展的客观需要党的十七大报告中指出的加快推进以改善民生为重点的社会建设六大任务,其中很重要的项就是要优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本德育为先,办人民满意的教育,优化教育结构,促进义务教育均衡发展。根据国务院关于基础教育改革与发展的决定以及省教育厅关于四川省教育结构调整优化的实施意见的要求,为进步提高县基础教育的整体质量和水平,促进基础教育积极均衡协调和持续发展,更好的为全面建设小康社会和实现社会主义现代化服务。基础教育是科教兴国的奠基工程,是教育工作的重中之重。改革开放以来,我县基础教育得到了很大发展,办学条件得到较大改善,办学水平不断提高,但是,在新的历史形势下,我县基础教育面临着新的挑战和要求,也存在不少困难和问题。全县基础教育发展不够平衡,中小学校布局不尽合理,有部分学校规模小办学条综合楼教学楼建设项目的明确政策,给予城镇建设配套费的减免市政配套设施和环境评估等方面的优惠,以支持学校的发展。建议学校尽快完善本项目的建设规划环境评价及审批的有关手续,为项目下阶段设计提供必要的依据。建议学校尽快组建项目建设领导小组和项目办公室,加强对项目前期工作的领导和加快项目筹建进度,尽早形成开工条件。第章总论项目概况项目名称县第实验小学综合楼教学楼建设项目建设地址县镇路号建设单位县第实验小学法定代表人项目负责人编制依据及范围编制依据国务院关于基础教育改革与发展的决定国务院关于实施西部大开发若干政策措施的问题城市普通中小学校校舍建设标准国家教育事业发展十五规划纲要四川省教育事业十五规划县国民经济及社会发展十五规划县教育事业十五建设与发展总体规划县人民政府县人民政府办公室关于县实验小学加强校园基础设施建设的批复西府办函号县第实验小学提供的其他资料。编制原则符合县城市总体规划的要求。坚持以人为本,合理利用土地,合理布置。结合县城市特点及周边环境,注重并搞好环境。坚持因地制宜经济适用的原则,做到坚固安全,管理方便,功能齐全,美观庄严。编制范围本报告着重对项目建设的背景必要性建设条件建设内容及规模工程设计方案环境保护项目组织管理等进行可行性研究,按照国家现行规定及定额估算项目投资根据国家现行的财税制度和有关政策建设项目经济评价方法与参数对项目进行效益分析和评价提出结论性意见,供建设单位和有关部门决策。可行性研究代项目建议书概要项目建设背景十五期间,是全县经济社会发展的重要机遇期。教育的发展开发人力资源,是县全面提升综合竞争力的基本战略选择。进步做大做强县教育是全面建设小康社会和构建和谐社会的迫切需要。落实科学发展观,推进经济社会和谐发展,教育担负着重要的历史使命。中央对中小学和职业教育高度重视,加大了对各级办学条件改善学生助学的力度,社会对教育的支撑能力逐步增强,城乡居民新的教育消费需求不断增加,为实现教育多层次多样化发展提供了难得的历史机遇。同时,人民群众对教育的需求趋向高质量高层次和多样化,加快教育事业发展,维护教育公。表主要技术经济指标表序号项目名称单位数据备注建筑占地面积建筑总面积综合单价元,不含运动场建设造价综合楼教学楼普通教室个新增运动场个环形标准运动场容积率项目总投资万元工程建设费用万元工程建设其它费用万元预备费万元资金筹措万元申请国家校安工程专项资金万元申请国家灾后重建专项资金万元建设期月年月年月第二章项目建设必要性县经济社会发展概况县位于四川盆地中偏北部,嘉陵江与涪江脊骨地带,幅员面积,辖镇乡,总人口万人,其中农业人口万人,人口密度人。现有耕地面积公顷,农业人均耕地仅亩。盛产水稻玉米红苕辣椒油菜花生等粮经作物,是远近闻名的产粮大县乳业大县蚕桑基地县和海椒之乡柑桔之乡。历史悠久民风淳朴人文荟萃,年被省政府命名为省级文化县。改革开放以来,经济社会取得了长足的发展,现代农业蓬勃兴起,工商经济异军突起,城乡面貌日新月异,县域经济综合实力得到极大提升。年,全县国内生产总值达到亿元,人均达到元,三次产业比为,地方财政收入达到万元,农民人均纯收入达到元。但由于发展基础差底子薄债务大,总体经济发展水平仍然滞后,是典型的农业大县财政穷县经济欠发达县,是不戴国贫县帽子的实实在在的国贫县。项目单位基本情况县第实验小学源于清光绪年年创办的县公立初等小学堂。位于县镇文化路号。历经世纪沧桑,曾两易其址,数更其名,合并四校,是直属县政府管辖的学校。年,由县政府授予名校称号,年由市政府授牌为市级示范小学。学校占地面积,教学教辅用房建筑面积,运动场地,是全县学生容量最大的小学校。学校师资队伍素质过硬结构合理。先后有人获特级教师,人获全国五讲四美为人师表先进个人,人获全国优秀教师,人获四川省优秀教师等荣誉称号。有人评为中学高级教师,现有教职工人,其中特级教师人,小学高级教师人,获名师荣誉称号人,省市县学科带头人,以上的教师具有大专以上学历。学校现有教学班个,学生人。学校教学设施流。有网络微机室,多媒体教室,校园电视网络和远程教育接收装置,有格调高雅的会展中心和设备现代的多功能厅,有供百花齐放百家争鸣的学术厅,班班有电视机语音座幻灯机和投影仪。多年来,学校直承担着省市县教学科研实验课题。年,学校名教师全员参与的平,不断满足人民群众日益增长的教育需求,是教育工作的重要任务。中央实施西部大开发战略,为教育发展提供了新的机遇。经济社会发展,人口结构的变化对教育提出了新的要求。随着人民群众生活水平消费结构和教育观念的变化,社会对教育的需求向高层次高质量和多样化的方向发展。随着城镇化进程的加快,人口加速向城镇转移,独生子女在学龄人口所占比重逐步增加,劳动年龄人口数量持续上升,必须加快建设学习型社会的步伐。学龄人口的变化,劳动年龄人口和老龄人口的快速增长,人口在城乡和区域的分布改变,对教育发展的规模结构形式与层次提出了新要求。本项目的建设对完善办学条件扩大招生规模引进师资和增强县第实验小学综合实力,都将具有十分重要的作用。建设条件场区整体稳定,无滑坡断层地下洞室等不良地质现象,适宜建筑。地勘资料表明,场区无不良地质现象,区域地质构造稳定,无地下水。建设内容及规模利用县第实验小学建设规划用地校区现场址内进行本项目建设。综合楼设计层数层,层层高,二至三层层高设为,四至六层层高设为。教学楼设计层数层,层层高,二至四层层高设为。新建环形塑胶跑的功能化标准运动场处。综合楼总建筑面积,教学楼总建筑面积。环境保护本项目属非生产性建设项目,对环境影响小。主要污染因素为生活污废水生活垃圾施工期噪声和扬尘设计方案考虑了污染治理措施,在工程建设过程中需认真落实三同时。组织管理为确保项目工作规范化正规化,顺利完成建设任务,拟成立项目建设领导小组。实施进度项目建设期为个月,从年月年月完成本项目全部建设工作。投资估算及资金筹措本项目总投资万元。本工程资金筹措方案拟定为申请国家校安工程专项资金万元申请国家灾后重建专项资金万元。结论为适应国家发展优质中小学教育以及四川追赶型跨越式发展的需要和加快西部大开发中战略实施的要求,拓展县第实验小学办学空间,更好地发挥学校在义务教育中的先导性基础性服务性作用,实现规模质量结构效益的综合协调发展,县第实验小学综合楼教学楼建设项目十分必要。通过项目实施,可有力推动县第实验小学建设,使学校进步扩大办学规模,具有显著的社会效益,其建设可行。建议各级政府及有关部门对本项目建设给予政策资金方面的支持,使项目尽早发挥效益。主要技术经济指标见表目建设的日常业务工作。为加强项目招标采购等工作,组建技术专家组,提供技术和咨询服务。项目建设管理机构框图项目建设领导小组项目建设办公室勘察设计单位施工单位监理单位第十章工程招标方案招标范围本项目的招标范围包括工程勘察设计施工监理以及与工程建设有关的重要设备材料等的采购。招标组织形式项目采用委托招标形式,由项目业主通过比选等竞争方式自行确定具有相应资质范围的招标代理机构。项目招标应遵循公平公正公开诚信信用的原则。招标方式项目将采用公开招标或公开比选方式。具体采用的方式依据项目规模按照中华人民共和国招投标法四川省国家投资工程建设项目招标投标条例四川省政府投资工程建设项目比选项办法确定。规模限额以下的项目可以参照政府采购中的竞争性谈判单来源采购询价等方式确定承包人。必须公开招标项目的招标公告应当按规定在国家或者省发改部门指定的媒介发布。在指定媒介发布招标公告的同时,招标人根据项目的性质和需要,也可以在其他媒介发布招标公告,其公告内容应当与在指定媒介发
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