大办学规模，增加教学设施和设备。项目建设的必要性符合国家发展职业教育的政策早在年月国务院召开的全国职业教育工作会议上，国务院总理朱钅容基针对我国职业教育改革与发展面临的新问题，指出推进职业教育改革与发展是实施科教兴国战略的重大任务，是当前经济发展和现代化建设新阶段的要求，必须高度重视，切实抓好。山东省在关于加强职业培训教育全面提高劳动者素质的通知中指出要巩固发展技工教育，加快技能人才的培训每个设区的市要建好所综合性社区性的高等职业教育学院和所高级技工学校实施职业教育十百千工程，争取用年的时间，在全省重点建设处职业教育实习实践基地所高水平的骨干示范中等职业学校个具有现代职业教育特色水平的示范专业，带动山东省职业教育整体水平的提高。符合科教兴国的发展战略随着知识经济时代的到来，科学技术在人类社会经济和文化各方面发挥着越来越重要的作用，科技水平的高低已成为综合国力的具体体现，具有专业技术人才的培养储备是影响国经济可持续发展的重要因素。党中央制定的科教兴国的发展战略，迫切需要培养更多更好的高素质人才。大力发展教育事业，培养适应现代化建设的各类人才，提高全民族思想道德水平和文化素质，已成为推动我国社会进步经济繁荣民族振兴的关键所在。根据国家十五教育发展计划，大力提高国民教育普及程度，加快职业技术教育发展步伐，进步增加高层次专门人才资本存量，已成为我国教育事业十五期间发展的战略重点。职业技术教育中心是培养职业技术工人的专门学校，是国家职业技术教育事业的重要组成部分。莒县职业技术教育中心是山东省重点职业教育学校，专业特色突出，为适应社会需求，建设新校区，旨在为社会多培养职业技术人才，符合国家科教兴国的发展战略。适应职业教育和学校发展的需要国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定中指出大力推行劳动预备制度，严格执行就业准入制度。用人单位招收录用职工，属于国家规定实行就业准入控制的职业工种，必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中优先录用。莒县职业技术教育中心作为国办全辖区经济的高速发展对实用型人才的需求。该项目建设的宗旨就是为经济建设培养造就大批线生产经营人才。该项目的建设，必将使该校教学和教研工作上个新台阶。总之，经过科学的可行性研究和论证，莒县职业技术教育中心建设新校区项目是完全必要与可行的。可行性研究报告的附件建设项目行政区域位置图国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定第章总论项目概况项目名称莒县职业技术教育中心新校区建设单位名称莒县职业技术教育中心项目单位概况莒县职业技术教育是位于我县城区沭河西侧，振兴路东首。是所国办全日制省级重点中等职业学校，先后被授予市依法治校示范学校，市花园式学校等荣誉称号，年被列入十五全国千所县级职教中心专项建设计划，年汽修专业实习基地被列为中央专项资金建设项目。学校占地约亩，建筑面积万平方米。拥有办公楼教学楼餐厅教工宿舍楼学生宿舍楼等教学生活设施。建有现代化的电子电工实验室机械加工实验室电气焊实验室维修电工实验室及微机室多媒体教室电子阅览室语音室等实验实习设施。现开设机电技术应用电子电气应用与维修焊接计算机应用汽车运用与维修服装设计与工艺幼儿教育会计电算化保安与预备役教育机械加工与制造工艺电脑图文处理与制版数控技术应用护理等十三个专业。学校现有教职工人，其中高级职称人，本科及以上学历人，双师型教师比例达。在校生人，共有个教学班。核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,近年来，学校广开门路，拓宽就业安置渠道，就业安置率始终保持在以上，先后与青岛圣美尔服装有限公司富士康科技集团大禹集团达成合作协议，实行订单招生定向培养。三年来，有名被安置到以上企业，实现了学生学生家长用人单位三满意。近年来，办学规模不断扩大，招生数量逐年增多。年招收新生人，年招收新生人，年招收新生人。学校开展引企入校办校进厂，实行工学交替半工半读，坚持长短结合校际联合。先后与汇众驾校日照工业学校潍坊卫生学校山东技师学院韩国东义科学大学等国内外学校联合办学。同时办学进厂，为青岛圣美尔服装有限公司等企业培训员工。由于受校舍和设备限制，现不能满足社会需求。可行性研究工作的依据和范围可行性研究工作的依据日照市教育事业十五发展规划国家及省市有关政策法规和文件有关标准和规定莒县城市总体规划可行性研究的范仍然是薄弱的环节。职业技术教育的有关法规和配套政策不够健全，管理体制尚待进步理顺，资金投入不足，办学条件差，支持职业技术教育发展的服务体系很薄弱职业教育内部的改革和建设亟需加强，高水平的示范性骨干学校数量还太少，职业技术教育的专业设置和专业结构有些方面与社会需要结合得不够紧密等。因此，国务院要求各级政府和有关部门广大教育工作者及社会各界，从国家的全局和民族的未来出发，进步提高对职业技术教育战略地位和作用的认识，采取有力措施，齐心协力大力发展职业技术教育，努力办好现有各类职业技术学校，有计划地对现有各类职业技术学校加强规范化建设，集中力量办好批起示范和骨干作用的学校，挖掘现有学校的潜力，扩大招生规模，努力使全国高中阶段职业技术学校的在校生人数超过普通高中的在校生人数。职业技术教育状况及发展趋势当前经济的发展已进入知识经济时代，知识经济和技术进步对劳动者的素质以及专门人才的数量和质量提出了更高的要求。目前，我国的职业技术工人才特别是高级职业技工极为缺乏，在亿名职工中，技工仅占，即万。在这些技工中，初级工占左右，中级工占，高级工仅占，与此相比，在发达国家中，初级工占，中级工占，高级工占之多。数据表明，我国的高级技工数量比例，与发达国家相比有很大差距。特别是在我国制造业，被称为高级蓝领的高级技工已经成为稀缺资源，与制造大国地位极不相称。具体表现为原有技工年龄已大，中年技工为数不多，青年技工尚未成熟，能够熟练操作的高级技术工人人才非常紧缺。在上海深圳南京等大城市高级技工供不应求，有的公司甚至出年薪万元也找不到名合格的高级模具技工。据统计，今后几年，我国企业对技术工人的需求将增加，其中，技师高级技师的需求量将翻番。根据就业方面的统计资料表明，技师和高级技师将成为我国今年最抢手的十大类人才之。山东作为制造业大省，高级技工严重短缺，技术工人结构失调，全省范围内企业职工队伍中高级技师所占比例不足，技师以上仅占，急需加快技工人尤其是高级技工的培养步伐。为此，要重视和加快技能人才的培养，技工学校作为培养技术工人的基地责任重大，要重点加强骨干技工学校建设，加快培养面向生产线的适用人才，支持教育质量高办学效益好专业设置适应市场需要管理规范毕业生就业率高的职业技术学校。在莒县万人口中，有近万人的富余劳动力。这些劳动力的没围项目背景和建设的必要性建设场地和建设条件建设规模和建设内容工程设计方案环保与节能实施计划进度安排投资估算和资金筹措社会效益分析可行性研究结论研究结论项目建设的必要性根据国家十五教育发展计划，要大力提高国民教育普及程度，加快职业技术教育发展步伐，进步增加高层次专业人才资本存量。莒县职业技术教育中心作为重点职业学校，为适应社会需求，扩大办学规模，为社会培养职业技术人才，拟建设本项目，符合国家教育发展规划。从莒县情况来看，随着国民经济和社会的发展，企业队伍迅速扩大，对职业技术工人的需求越来越大。本项目的建设，对于缓解莒县职业技术工人的供需矛盾，提高企业职工素质，促进经济的发展，将具有定的积极意义。建设场地本项目拟建设在莒县城区，沭河东侧，振兴路以北，东邻省道，用地约亩，建筑面积约万平方米。外部配套条件本项目建在东部新区，依托现有供电供水供暖等公用工程的剩余能力，配套条件较好。环境保护及卫生安全措施本项目投入使用后仅有少量生活污水产生，污水经处理后，可达标排放，对周围环境不产生污染。项目组织管理本项目依托学校现有的管理机构，建设后不需增加科室，新增人员可从现有人员中调剂解决。项目实施进度本项目本着早建设早使用早见效的原则，抓紧组织项目实施。建设期为年。项目总投资和资金筹措本项目总投资约万元人民币，其中征地费用约万元，建设费用约万元，设施设备万元。项目总投资万元人民币，其中学校自筹资金万元人民币，地方政府扶持资金万元人民币，申请国债专项资金万元人民币，其余申请贷款。项目招标根据国家招标法和山东省实施办法等有关规定，对本项目的土建工程设计施工监理进行招标。社会效益分析该校区建设完成后，将从根本上解决学生的教学实验问题，大大改善学校现有的教学实验条件，从而培养更多的职业技术工人技师等高素质强技能人才，缓解供不应求的矛盾，有利于促进经济建设和发展。结论本项目符合国家省发展职业教育的政策和科教兴国发展战略的要求，有利于培养更多的职业技术人才，改善当地社会经济发展中职业技术工人技师等供不应求的状况，对于提高职工队伍素质，促进经济社会的发展，具有重要的意义。第二章项目提出的背景和建设的必要性项目提出的背景职业教育形势分析目前我国的职业技术教育，无论规模规格和质量都还不能适应经济建设和社会发展的需要，在整个教育事业中莒县无工业和无污染的区域，周围环境良好。项目建设与运营对环境的影响项目建设过程中，产生的粉尘噪声和部分建筑垃圾对周围环境造成定的影响。项目建成使用后，污染源主要为教学实验设施产生的生活垃圾生活污水等。环境保护措施环保依据及采用的环保标准中华人民共和国环境保护法大气环境质量标准大气污染物综合排放标准污水综合排放标准二环保治理措施废水本项目废水主要为生活污水。生活污水通过化粪池沉淀处理，处理达标后排入校区外市政污水管网。固体废弃物各种办公生活垃圾及化验室废弃物，由卫生保洁人员随时清理并分类处理，回收综