1、心对称课堂精讲解关于中心对称的两个图形是全等形，正确关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分，正确如果把个图形绕着点旋转度后能与另个图形重合，那么我们就说，这两个图形成中心对称，对称点与旋转中心的连线所成的角是个平角，正好是旋转角，正确关于中心对称的两个图形不定是关于条直线对称的轴对称图形，错误即正确的有，故选．课堂精讲类比精练.河北模拟如图，。

2、是中心对称图形的是课后作业．德州点，关于原点对称的点的坐标为那么．课后作业．南昌如图，正方形于正方形关于点中心对称，已知三点的坐标分别是，．求对称中心的坐标．写出顶点，的坐标．解根据对称中心的性质，可得对称中心的坐标是的中点的坐标分别是对称中心的坐标是，课后作业，的坐标分别是正方形与正方形的边长都是的坐标分别是，的坐标是的坐标是，的坐标分别是综上，可得顶点，的坐标分别是，。

3、是个中心对称图形，为对称中心，若，则的长为．,课后作业．如图，线段和关于点中心对称，若，则的度数为．课后作业．余干二模如图，正与正关于点中心对称，已知三点的坐标分别是课堂精讲例若两个图形关于点成中心对称，则以下说法这两个图形定全等对称点的连线定经过对称中心对称点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角定存在条直线，沿该直线折叠后的两个图形能互相重合．正确的是．．知识点两个图形成。

4、称第四次跳跃到点，使得点与点关于点成中心对称第五次跳跃到点，使得点与点关于点成中心对称照此规律重复下去，则点的坐标为．,课后作业．随州随着我国经济快速发展，轿车进入百姓家庭，小明同学在街头观察出下列四种汽车标志，其中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是挑战中考课后作业．淮安下列图形是中心对称图形的是．湖州为了迎接杭州峰会，校开展了设计图标的活动，下列图形中既是轴对称图形又。

5、业．如图，在平面直角坐标系中，点的坐标分别为，．个电动玩具从坐标原点出发，第次跳跃到点．使得点与点关于点成中心对称第二次跳跃到点，使得点与点关于点成中心对称第三次跳跃到点，使得点与点关于点成中心对与的面积相等，其中正确的有．个．个．个．个．如图与关于点成中心对称．则，，．课后作业．瑞昌模在平面直角坐标系中，点和的顶点都在格点上，与是关于点中心对称，则对称中心的坐标为如图，。

6、已知与关于点成中心对称图形，则下列判断不正确的是．．解因为与关于点成中心对称图形，所以可得，课堂精讲例.下列图形是中心对称图形的是解由中心对称的定义知，绕个点旋转后能与原图重合，则只有选项是中心对称图形．故选．知识点中心对称图形课堂精讲类比精练.下列交通标志中，是中心对称图形的是解．此图形旋转后不能与原图形重合，此图形不是中心对称图形，故此选项错误此图形旋转后不能与原图形。

7、谢谢观看！旋转后不能与原图形重合，此图形不是中心对称图形，故此选项错误．此图形旋转后能与原图形重合，此图形是中心对称图形，故此选项正确故选．课后作业目录课后作业．下列语句中，不正确的是．图形平移是由移动的方向和距离所决定的．图形旋转是由旋转中心和旋转角度所决定的．任意两点都成中心对称．任意两条相等的线段都成中心对称基础过关课后作业．如图，在平面直角坐标系中，若与关于点成中。

8、四种汽车标志，其中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是挑战中考课后作业．淮安下列图形是中心对称图形的是．湖州为了迎接杭州峰会，校开展了设计图标的活动，下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是课后作业．德州点，关于原点对称的点的坐标为那么．课后作业．南昌如图，正方形于正方，．求对称中心的坐标写出顶点，的坐标．解三点的坐标分别是所以对称中心的坐标为，.等边三角形的边长为，。

9、心对称，则对称中心点的坐标是．，．，．，．，课后作业．丹阳期末如图，与关于点成中心对称，下列说法，．求对称中心的坐标写出顶点，的坐标．解三点的坐标分别是所以对称中心的坐标为，.等边三角形的边长为，所以点的坐标为点的坐标，．课后作业．如图，是的正方形网格，把其中个标有数字的白色小正方形涂黑，就可以使图中的黑色部分构成个中心对称图形，则这个白色小正方形内的数字是．能力提升课后。

10、心对称，则下列结论不成立的是．点与点是对称点．．如图，已知与是成中心对称的两个图形，点是对称中心，点的对称点为点．课前小测．下面张扑克牌中，属于中心对称图形的有个．课堂精讲目录称第四次跳跃到点，使得点与点关于点成中心对称第五次跳跃到点，使得点与点关于点成中心对称照此规律重复下去，则点的坐标为．,课后作业．随州随着我国经济快速发展，轿车进入百姓家庭，小明同学在街头观察出下。

11、所以点的坐标为点的坐标，．课后作业．如图，是的正方形网格，把其中个标有数字的白色小正方形涂黑，就可以使图中的黑色部分构成个中心对称图形，则这个白色小正方形内的数字是．能力提升课后作业．如图，在平面直角坐标系中，点的坐标分别为，．个电动玩具从坐标原点出发，第次跳跃到点．使得点与点关于点成中心对称第二次跳跃到点，使得点与点关于点成中心对称第三次跳跃到点，使得点与点关于点成中心。

12、合，此图形不是中心对称图形，故此选项错误．此图形第课时中心对称第三章图形的平移与旋转目录课前小测课堂精讲课后作业课前小测目录课前小测关键视点．把个图形绕着个点旋转，如果它能够与另个图形，那么称这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做，这两个图形中的对应点叫做关于中心的．知识小测．深圳下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是重合对称中心对称点课前小测．如图，与关于点成中。

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