（终稿）中学教学楼(校舍安全工程)新增项目可行性立项论证报告.doc（最终版）

项目概况拟建地点中学位于县北部塬区，乡政府所在地的秦家庙旧址，北与县王村乡相联，西与县黄寨乡相接，南与县锦屏镇相邻，东与县西王母宫相邻。

距县城约公里，东距国道线仅千米，县乡道路横贯全乡。

地理位臵优越，交通便利，公用设施齐全。

拟建的教学楼位于中学现校园内。

建设规模与目标中学拟规划新建四层教学楼幢，采用框架结构，建筑面积平方米。

可新增教室个生化实验室及物理实验室各个会议室微机室多媒体室档案室图书室阅览室及仪器室个个教师办公室个。

工程总体次规划，次设计，分步实施。

其中期实施平方米。

主要建设条件中学位于乡政府所在地的秦家庙旧址，距县城约公里，东距国道线仅千米，县乡道路横贯全乡，校区交通运输非常方便。

项目建设三材消耗，其中钢材可由平凉钢材市场采购水泥附近及周边有祁连山水泥厂可供选择木材可从平凉木材市场采购解决。

供水供电可利用校园内现有设施。

项目投入总资金及效益情况经估算，中学教学楼校舍安全工程建设项目总投资估算为万元。

其中建安工程万元，其它费用万元，基本预备费万元。

其中期工程投资估算为万元二期工程万元。

为了尽快使中学教学楼建设项目投入建设，资金筹措拟采取以下形式该项目期工程拟申请年第三批扩大内需中央预算内投资万元二期工程万元为校舍安全工程项目资金。

本项目教学楼建筑面积为，共设计教室个生化实验室及物理实验室各个会议室微机室多媒体室档案室图书室阅览室及仪器室个个教师办公室个。

可从根本上缓解中学目前学校校舍紧张教师办公用房困难的问题。

第三章项目建设的必要性和可行性项目建设必要性项目建设是县教育事业发展的需要县教育事业十五计划和十年规划的总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教育振兴行动计划，坚持以科学的发展观统领经济社文档下载平台，文库巴巴是个专注于文档的在线分享平台，提供可研报告资金申请报告项目建议书商业计划书投资分析报告投标书管理手册教学案实施方案策划书立项申请报告免费在线阅读，全站资料均为文档，文档下载平台，让您的工作变得更轻松，县雷大初级中学教学楼校舍安全工程建设项目可行性研究报告第章项目总论项目名称中学教学楼校舍安全工程建设项目。

项目地点中学位于县北部塬区，乡政府所在地的秦家庙旧址，北与县王村乡相联，西与县黄寨乡相接，南与县锦屏镇相邻，东与县西王母宫相邻。

距县城约公里，东距国道仅千米，县乡道路横贯全乡。

地理位臵优越，交通便利，公用设施齐全。

拟建的教学楼位于中学现校园内。

建设内容按照国家示范性初中建设标准，结合中学的发展目标，充分体现功能齐全布局合理的原则，为解决学校教学设施短缺的实际问题，经过调查研究及反复论证，拟新建四层框架结构教学实验楼幢，规划总建筑面积。

其中期建设。

承办单位概况中学位于县北部塬区，乡政府所在地，服核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，务直径公里。

学校现有班，名学生，其中年招生名，年招生名，年招生名，现有教职工名。

按照县学校布局调整方案，年，将高庄中学撤消后并入该学校，届时教学班将达到个，学生数将达到名，教职工数将达到名。

学校现有建筑为年修建的三层单面砖混结构教学楼栋，平方米，年修建的二层单面职工宿舍楼栋，平方米，年修建的二层单面学生宿舍楼栋，平方米，年修建的生活用房栋，平方米。

历年来，学校积极组织参加国家级省市级的学科竞赛，前后共有多人次参赛，成果颇丰，国家级等奖人，三等奖人次，市级奖励人次。

学校为了鼓励学生，每年都会评选三好学生优秀学生干部进步最快奖等奖项，极大地激励了学生的学习热情，成为很多学生学习的动力之。

学校全面实施面向全体，全面发展，因材施教，培优转劣的素质教育，突出文明文明窗口学校安全安全教育示范学校上进年个台阶创新积极探索，新意迭出的教育特色，体现全面自觉高效的教学特色，实行齐抓共管分层负责的网络化管理，做到教学育人，管理育人，活动育。

第二三产业增加值占比重为∶∶。

全社会完成固定资产投资总额亿元，比上年增长。

全县共有在校学生万人。

其中小学在校学生余人，初中在校学生余人高中在校学生余人。

全县卫生机构数个，共有病床张，卫生机构人员人。

新型农村合作医疗参合率达到。

全县职工平均工资万元，比上年增长。

城镇居民人均可支配收入万元，比上年增长农民人均纯收入达到元，比上年增长。

乡简介乡地处县北部塬区，乡政府所在地秦家庙，北与县王村乡相联，西与县黄寨乡相接，南与县锦屏镇相邻，东与县西王母宫相邻。

距县城约千米，东距国道线福银高速仅千米，县乡道路横贯全乡。

地理位臵优越，交通便利，公用设施齐全。

县乡道路横贯全乡，交通便利。

全乡总面积平方千米，属典型黄土高原丘陵沟壑地区，其中耕地面积公顷，辖村社户人，总劳动力人。

乡地势平坦，土壤肥沃，农业生产条件优越，是县万亩苹果基地的主产地。

现有果园面积亩，挂果面积亩，年产优质果品万吨。

近年来，结合退耕还林还草，已发展人工种草面积亩，全乡修建牛棚多座，牛饲养量达到近头，出栏约头。

该乡地处平泾崇交汇之处，商贸和牲畜产品交易市场活跃，该乡牲畜交易专业市场是县重点畜产品交易基地之，全乡常年牲畜交易经纪人多人，集日成交商品肉牛近头羊多只，猪头。

项目提出的理由和过程中学现有班，在校学生名，现有教职工名。

按照县学校布局调整方案，年，将邻近的高庄中学撤消后并入该学校，届时教学班将达到个，学生数将达到名以上，教职工数将达到名。

学校现有建筑为年修建的三层单面砖混结构教学楼栋，平方米，年修建的二层单面职工宿舍楼栋，平方米，年修建的二层单面学生宿舍楼栋，平方米，年修建的生活用房栋，平方米。

因年年修建的教学楼和职工宿舍楼不符合目前抗震设防要求，加之受汶川地震影响，存在严重安全隐患，已不能继续为教育教学服务同时缺少物理化学生物实验室，没有图书室阅览室，也没有多媒体教室，更没有档案室会议室等专用功能室，给正常教育教学带来了较大困难加之当地农民对优质教育资源的渴求，他们强烈要求子女向城区办学条件较好的学校转学就读，定程度上造成了该校生源的流失，影响了该校教育教学质量的提高，所有这些都给该校的正常教育教学工作带来很大影响。

经人，环境育人，教育教学质量不断提高，受到学生家长社会的充分肯定。

项目法人及法人代表项目法人县教育局项目法人代表项目负责人可行性研究报告编制依据中小学建筑设计规范国家住房和城乡建设部国家发改委颁布的农村普通中小学校建设标准建标国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知国办发„‟号全国中小学校舍安全工程实施细则国家发改委发布的建设项目经济评价方法与参数第三版原国家计委办公厅同意出版发行的投资项目可行性研究指南试用版国家教委关于中级学校生均校园面积和校舍面积的规定国家颁布的有关行业规划产业政策法规和设计标准建设单位提供的各种基础资料和其它有关文件。

研究范围本可研报告的研究范围如下项目建设背景和建设的必要性分析学校生源分析建设场址和建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护节能节水措施研究组织机构与项目管理招标方式投资估算和资金筹措方案项目社会效益评价可行性研究结论与建议。

第二章项目基本情况县县情简介县位于甘肃省东部，东经，北纬之间。

东靠灵台两县，西与华亭县接壤，北连崆峒区，南与陕西省陇县毗邻。

县地形属黄土高原丘岭沟壑区，地势西南高，东北低，海拔米。

关山支脉唐帽山老爷山屹立于县境西端，为天然次生林覆盖，形成绿色屏障。

泾河的主要支流芮河黑河自西向东贯穿全境。

气候属暖温半干旱大陆性气候区，冬春寒冷干燥，夏秋温热多雨，年平均气温，日照小时，降雨量毫米，无霜期天左右。

县拥有许多得天独厚的自然资源。

矿产资源种类较多，尤以煤炭资源最为丰富。

全县已探明储煤面积平方公里，探明地质储量亿吨，占全省探明储量的多，现为国家个重点矿区和个重点产煤县之。

已探明的矿产资源还有陶土石灰石铁矿石硫磺油母页岩等多种。

人少地多，土地面积大。

全县拥有耕地万多亩，农民人均占有耕地面积居全区全省前列，有天然草地万亩，林地万亩，可供建设和开发利用的宜农宜林四荒地万亩。

水资源蕴藏量大，汭河年径流量近亿立方米。

全县辖镇乡，个行政村，个合作社。

总面积平方公里。

全县总人口万人，其中农业人口万人。

据统计资料，年，全县实现生产总值亿元，比上年增长。

人均地区生产总值万元，增长按照国家规定取。

投资估算经估算，项目总投资估算为万元，其中建安工程万元，其它费用万元，基本预备费万元。

各项工程费用详见表。

资金筹措及使用计划资金筹措项目总投资万元，拟申请年第三批扩大内需中央预算内投资万元，其余万元为校舍安全工程项目资金。

资金使用计划本项目建设期为年，在第年投入全部投资。

县雷大初级中学教学实验楼可行性研究报告表工程建设投资估算表单位万元序号费用名称费率建安工程其它费用合计单位造价元占总投资总体其中期总体其中期总体期估算总投资固定资产投资建安工程教学楼室外工程二其它费用建设单位管理费建安费建设监理费建安费勘察设计费计价格号设计费计价格号勘察费计价格号招投标管理费建安费可研编制费甘价房地号三基本预备费二县雷大初级中学教学楼校舍安全工程建设项目可行性研究报告第十三章社会效益评价教学楼校舍安全工程建设项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者的知识技能文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。

也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的，是以创造社会效益为主的非生产性建设项目。

项目社会评价的目标和内容我国作为建立在公有制基础上的社会主义国家，经济生活和政治生活的中心任务是使人民得到最大的实惠，实现社会福利的最大化。

公有制为主的所有制体制决定了我国政府目标与全民目标的致性，也决定了社会通用的行为规范的全民性。

这就要求项目社会评价的目