（终稿）徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程新增项目投资可研立项可行性报告.doc（最终版）

徐水县教育总体发展水平同先进县市相比还有定差距，存在校际差距地域差距。

部分学校办学规模过小办学困难，面临关闭。

县内优质教育规模相对较小，供需矛盾日益突出学校建设滞后，部分学校规模条件与现代化教育差距较大。

此次，徐水县教育局实施的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是从根本上提高徐水县基础教育整体水平的重要举措。

徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中，位于漕河镇南留村东，占地面积平方米，建筑面积平方米，现有个教学班，多名学生，现用教室也是年久失修，房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，并有部分墙体出现细微裂缝，存在许多不安全因素，影响着广大师生的生命安全，只能勉强维持正常教学。

按照徐水县教育局规划，漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学，南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制初级中学。

届时南留中学将成为轨制初中，在校生达到人，教职工人，设置个教学班，并且提供相应数量的学生宿舍，以目前的建设规模远远不能满足将来学校正常教学和办公使用的要求，且不符合河北省规范化初中建设标准的要求。

徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的诸多实际问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，时刻威胁着学校师生的安全，严重阻碍了教育教学的发展。

而河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程的实施恰恰符合县政府的整体规划，有助于改善教学环结构设计规范建筑地基基础设计规范建筑工程抗震设计规范基本参数基本风压，基本雪压抗震设防烈度度框架抗震等级三级结构安全等级二级核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，第章总论项目名称河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目二建设单位名称及负责人建设单位名称河北省徐水县教育局单位负责人李庆斌三项目建设地点项目建设地点位于河北省保定市徐水县漕河镇南留中学院内。

四建设规模及结构河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目主要建设内容有新建三层综合教学楼栋，长米，宽米，框架结构，占地面积平方米，总建筑面积平方米三层学生宿舍楼栋，长米，宽米，砖混结构，占地面积平方米，总建筑面积平方米。

该项目总占地约平方米，建筑面积共计平方米。

五投资规模项目总投资万元人民币六资金筹措拟申请上级校舍安全工程专项资金万元人民币。

七建设期限本项目实施进度计划自年月至年月份，建设工期个月。

八项目建设背景项目提出理由徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中，始建于年，位于漕河镇南留村东，占地面积平方米，建筑面积平方米，现有个教学班，在校生人左右。

现用教室已是年久修，存在许多不安全因素，隐患问题令人堪忧。

房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，修了坏，坏了修，只能勉强维持正常教学。

并有部分墙体出现细微裂缝，影响着广大师生的生命安全。

在这样的情况下，教学质量不但上不去而且还很有可能引起教学质量下降，这对国家对人民对学校来说都是急需解决的严重问题。

按照徐水县教育局规划，漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学，南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制初级中学。

届时该校将成为轨制初中，在校学生将达到人，教职工人，设置个教学班，并提供相应数量的学生宿舍。

但目前该学校的教室数量办学条件根本无法满足将来的需要，且不符合河北省规范化初中建设标准的要求。

因此，河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程的建设，在解决现实问题的同时，也体现了以人为本和科学发展观的要求，直接关系到党和政府在人民群众中的形象，快速发展奠定坚实的人才基础。

九项目编制依据建设单位提供的编制报告的委托合同河北省教育厅关于推进农村中小学标准化建设的实施意见河北省规范化学校建设标准保定市中小学校舍安全工程实施方案草案国家有关政策规定项目单位提供的基础资料数据。

本报告编制的技术资料依据是国家及地区现行有关的设计及施工验收规范及技术标准河北省建设工程概算编制办法河北省建筑工程预算定额河北省安装工程预算定额及有关取费文件。

该项目工程可行性研究报告通过对项目区的实地考察，了解项目区的经济发展状况，自然条件自然资源分布等因素后，拟定出项目建设方案，工程标准，建设规范核算出工程量，做出工程投资估算，为项目建设提供重要依据。

十研究范围及内容研究范围河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目建设项目为本可研项目所研究论证的范围。

附表新建综合楼前后学校指标对比表占地面积总建筑面积教室数不含专用教室学生人现南留中学建设后的南留中学本项目是以规划的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目内建筑物的建设为主。

建筑工程的功能设置要满足教学等要求，主要建筑为综合教学楼宿舍楼。

本报告所研究的范围不包括校区内教学设备的选型及购置费。

研究内容本项目的研究内容主要有以下几方面项目建设的必要性和可行性项目需求分析和功能定位合理确定本项目的建设规模项目建设的基本条件项目建设方案建设水平及投资估算建设资金筹措社会效益分析等。

十结论鉴于徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的上述问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教学的发展，且存在学校师生的安全隐患问题。

根据省政府的要求，必须按照规范化学校的标准进行学校建设。

因此，关于徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建设项目是势在必行，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。

徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是项落实科学发展观的德政工程，项民心工程，项关系教育乃至社会事业发展的基础工程，是合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于该校完具有重要的现实意义和深远的政治意义。

相关政策介绍县委县政府把教育工作与经济工作同规划同研究同部署同落实同考核同奖惩。

全面贯彻落实以县为主的农村义务教育管理体制，明确并落实了政府有关职能部门在教育改革与发展中的职责。

根据教育管理部门下发的十五教育发展规划关于加强教育工作的实施意见关于迎接省政府教育督导评估实施方案河北省规范化学校建设标准及年下发的河北省中小学校舍鉴定实施细则保定市中小学校舍安全工程实施方案草案等系列纲领性文件，指出在未来几十年里，将确立基础教育在徐水县教育现代化建设中重中之重的战略地位，并把优先发展高标准高素质的基础教育作为徐水县教育事业发展的基本方向。

学校简介南留中学位于保定市和徐水县中间的漕河镇南留中学是所公办乡镇初级中学，始建于年，位于漕河镇南留村东，占地面积平方米，建筑面积平方米，现有个教学班，在校生人左右。

按照徐水县教育局规划，漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学，届时南留中学将将成轨制初中，给教学班，在校师生将达到人，生源遍及漕河镇个村的适龄儿童，将成为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制初级中学。

自办校以来，学校始终以全面贯彻党的教育方针为宗旨，以培养创新型人才为目标，坚持以人为本，以徳促智，面向全体，全面发展的办学思想，努力实施素质教育，大力推进和深化课程改革。

建立学校教育家庭教育社会教育自主教育，四位体，全面渗透的德育体制，制定激趣精讲互动创新高效的课堂教学标准，遵循以反思为前提，以教学问题为对象，以平等互动为特征，以解决实际问题为目的，以全面参与为基础的教研思路，重过程，强管理，积极创建宽松民主，和谐的教育氛围，让学生学会做人，学会学习，学会创造，使学生在德智体美劳各方面得到充分的和谐的整体发展。

徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建成后可以满足周边村庄学生入学要求，而且可给全县整个教育注入更大的生机和活力不仅给漕河镇高中教育提供充足的生源，而且可拉动义务教育阶段各类教育的发展，促进全镇教学质量的提高，进步为经县初步形成结构合理特色明显潜力巨大的城郊型经济发展格局。

徐水县物华天宝，人杰地灵。

徐水人民以勤劳勇敢智慧创造了辉煌的历史，正以开拓创新务实的精神谱写美好未来。

交通通讯徐水县是华北地区的重要交通枢纽。

地处太行山东麓，京津石金三角地带，北距首都北京公里，东望天津公里，南离省会石家庄公里，距保定市公里，是保定市规划星三城之卫星城。

且京广铁路国道京深高速公路纵贯南北保霸铁路津保公路，津保高速公路在境内接壤县内公路总长多公里，县乡村形成交通网络。

通讯发达，程控电话可直拨多个国家和地区，开通了移动电话无线寻呼等业务。

并开通了徐水县政府招商网国际互联网站在经济发展中发挥着重要作用。

县内有华北电网超高压万伏万伏变电站枢纽，变电站两座，变电站座，电力资源充足。

教育状况近年来徐水县教育事业不断发展，全县拥有各类学校所。

其中小学所，初中所，普通高中所，职业中学所，乡镇中心幼儿园所，乡镇成人学校所，教师进修学校大午技校县直幼儿园特教学校各所，社会力量办学所。

徐水中综合高中是省级示范性高中，职教中心是国家重点中等职业技术学校。

近年来，徐水县认真贯彻落实教育优先发展战略，突出教育先导性基础性地位，教育事业蓬勃发展。

教育工作取得可喜成绩，教育教学质量全面提高。

高中教育发展迅速，高考成绩连续三年居保定市第，年至年，共有人考入清华北大中央美院等全国名牌大学。

年，全县高考本本二本三及专科上线四项万人比均居全市第。

全县综合教育水平位居全市前列，连续年被保定市政府评为教育工作先进县。

工程用水用电条件水电条件满足建设运营需要。

建材供应条件徐水县建材资源丰富，各类建材厂家众