，为适应郫县标准化学校的兴建和郫县教育发展的新形势，进修校根据教育局出台的标准化学校师资队伍建设意见。围绕标准化学校的行政班子建设教师学历提升骨干教师队伍培养校本研修优势学科交流和信息技术普及等六个方面开展新时期下的师训师培工作。学校对提高郫县中小学幼儿园教师的基本素质，提高中小学教育水平起到了极大的作用。年年底，成都广播电视大学郫县分校正式成立，与教师进修学校合署办公，又赋予了郫县教师进修学校新的职责。在成人教育领域，学校常设本科专业有汉语言文学英语法学会计学教育管理小学教育金融学工商管理行政管理等常设专科专业有行政管理法学会计学教育管理电子商务建筑施工与管理物业管理物流管理等。学校常年招生人数达到人以上。年，‚郫县社区教育学院‛与‚郫县普通话培训测试中心‛先后在该校正式挂牌。学校积极开展了对中小学教师职高学生社会人员的普通话培训与测试工作。并积极对社区居民开展了计算机培训普通话培训英语培训会计知识培训等。学校多次被县教育局和成都电大评为‚教师教育先进集体‛‚语言文字工作先进单位‛‚招生办学先进单位‛等。现阶段，学校正努力打造‚个中心两个基地‛，即郫县中小学教师职业培训中心郫县中小学教师现代远程教育基地郫县社区终身教育技能培训基地。第三章项目区位概况历史沿革古蜀之源川菜之魂蜀绣之乡生态之城郫县，是座历史文化和自然生态交相辉映的城市，处处流淌着独具特色的人文脉息。据年对古城遗址的发掘研究，早在年前，古蜀文化便有很高的文明程度，成都平原已是长江上游古代文明的中心。距今年前，望帝杜宇和丛帝鳖灵就在此建立国都，以郫为都邑。在蜀王本纪元和郡县志华阳国志清乾隆郫县志中有诸多相关记载，至今在郫县县城北郊仍存古杜鹃城残垣。郫县建县历史悠久。公元前年，秦灭蜀后，在巴蜀地区同时实及相关技术规范建筑设计防火规范建筑抗震设计规范年局部修订全国民用建筑工程设计技术措施规划建筑工程建设标准强制性条文房屋建筑部分年版目录第章总论项目名称二项目性质三项目地点四项目业主五可研报告的编制依据和研究范围六项目建设的必要性七项目建设内容及规模八实施进度安排九投资及资金筹措十项目社会效益分析十可研报告结论第二章项目业主概况项目业主地址二业主法人代表三业主概况第三章项目区位概况历史沿革二区位优势三面积人口四自然人文五经济社会发展六教育情况第四章项目建设必要性分析项目提出的背景二项目建设的必要性第五章项目建设条件建设选址二区位条件三交通条件四市政配套条件五场地自然条件六建筑材料第六章项目建设内容及方案建设内容及规模二项目建设方案核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,第七章项目组织与管理项目实施方案二项目招标方案三工程施工保障措施第八章项目技术装备方案办学规模二技术装备情况第九章项目投资估算及资金筹措投资估算依据二投资估算三资金筹措第十章项目环境影响评价环境现状二环境影响预测与评价三环保措施建议第十章项目社会效益分析第十二章结论附件关于郫县教师进修学校新校区中华人民共和国建设项目选址意见书选字第号核发机关成都市郫县规划管理局关于郫县教师进修学校新校区中华人民共和国建设用地规划许可证地字第号核发机关成都市郫县规划管理局郫县教师进修学校事业单位法人证书登记管理机关郫县事业单位登记管理局郫县教师进修学校组织机构代码证代码颁发单位成都市郫县质量技术监督局郫县教育局关于郫县教师进修学校拆迁还建用地的请示郫教号关于郫县教育局关于郫县教师进修学校拆迁还建用地的请示的回复意见郫国土资号郫县规划管理局关于郫县教育局有关教师进修学校拆迁还建用地相关情况的报告郫规管号第章总论项目名称郫县教师进修学校新校区建设项目二项目建筑密度五容积率六绿地率七机动车位辆八非机动车位辆八实施进度安排项目建设期为个月，即从年月至年月，工程建设工期安排包括工程的验收工程决算等如下前期工作年月至年月工程实施阶段年月至年月工程验收与决算年月九投资及资金筹措该项目预计总投资万元。本项目属于拆迁还建项目，资金来源有两部分，即地面附着物拆迁补偿金额万元，与申请相关财政资金万元。十项目社会效益分析有利于改善郫县教师继续教育培训成人教育的办学环境。有利于提高教师教学素质水平，推动教育事业的发展。有利于提高人口素质构建和谐社会促进社会公平全面建设小康社会。有利于城乡统筹体化和教育现代化的深入推行构建世界现代田园城市的设计实施。十可研报告结论项目的顺利实施，将改善郫县教师培训继续学习的硬件环境，满足郫县教师对优质教育资源的需求，促进教师师资水平的提升。通过研究，项目建设不仅是必要的，而且完全可行。第二章项目业主概况项目业主地址成都市郫县郫筒镇东街厂暂租住二业主法人代表李珠三业主概况业主单位性质事业单位经费来源全额拨款开办资金万元举办单位郫县教育局郫县教师进修学校是郫县中小学教师继续教育培训的主要机构。学校前身为始成立于年的郫县初级师范函授学校，年改名至今。年至年校址在郫县郫筒镇南街号，校园占地近亩。年月迁郫筒镇何公路号原郫筒三小，校园占地约亩，建筑面积平方米，教学用房平方米，在此基础上，新建了面积为平方米的电教大楼，以满足教师培训和电大办学的需要。年月底，因城市建设需要，学校临时过渡搬迁至东街厂办公楼，租用平方米作为办公及教学使用。年年底，成都广播电视大学郫县分校正式成立，与教师进修学校合署办公，属国民教育系列成人高等学校。学校现有教职工人，其中高级讲师人讲师人，本科以上学历者人。郫县教师进修学校承担了全县近名中小学幼儿园教师的继续教育培训任务。早期以学历补偿教育为主，开办有中师函授班中师脱产班广播电视中专班中学教师‚三沟通班专科班等，重点解决中小学教师学历达标问题。年启动了教师继续教育全员规范性培训工作，主要开展了中质拆迁还建三项目地点郫筒镇原凉水村四社五社四项目业主四川省郫县教师进修学校五项目建议书的编制依据和研究范围我方受项目业主的委托，对项目进行研究，并提出项目建议书。研究范围项目建议书研究的主要内容为项目业主概况项目区域概况项目建设的必要性分析项目建设条件项目建设内容及方案环境影响评价投资估算资金筹集社会效益分析等。二编制依据办公建筑设计规范及相关技术规范民用建筑设计通则成都市教育事业发展第十个五年规划成都市郫县国民经济与社会发展第十个五年规划郫县教育局年政府项目推进安排表成都市规划管理技术规定版成都市郫县县情及教育基本情况介绍投资项目可行性研究指南国家发改委投资号四川省教育事业年发展规划六项目建设的必要性该项目是郫县教师队伍建设师资水平提升的主要平台该项目对加强郫县教师管理推动教学交流具有重大作用该项目是中小学教师专业成长的需要，有利于激发教师学习的积极性和主动性该项目将促进郫县成人教育的发展，为社会培养更多具有定学历水平的人才。该项目是发展社区教育的平台，将提高社区成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展。七项目建设内容及规模选址位于郫筒镇原凉水村四社五社。规划建设总用地面积平方米，其中净用地面积平方米，代征用地面积平方米。项目建设规模为建筑总面积约平方米。为独栋层综合楼。其中，第层建筑面积约平方米，第二层建筑面积约平方米，第三层建筑面积约平方米，第四层建筑面积约平方米，屋顶建筑面积约平方米，主入口处门卫建筑面积约平方米。另配套地面机动车位辆，非机动车位约辆。建筑功能用房设计有教室会议室办公室资料室图书室机房监控室保管室微机室电教室档案室接待室值班室等。结构设计综合楼均采用框架结构，建筑结构安全等级为二级，抗震设防烈度为度，建筑抗震设防类别为乙类。主要技术经济指标总用地面积其中建筑净用地面积代征用地面积二建筑物基底面积三建筑总面积地上地下层数层四小学教师都是实践在教学第线的教师，他们需要的培训必须和他们的教学实践紧密贴近，能有效地促进他们课堂教学操作水平的提高。所以他们希望的培训是种理论与实践的磨合过程，在实践中验证理论，在理论学习中提升实践能力。高等院校远离基层教育特别是农村的中小学教育，对中小学第线的工作了解不够，在培训中往往重理论轻实践，不能满足线教师的学习需要。而教师进修学校在这方面独具优势，它可以通过在第线进行教学观摩经验交流问题研讨上公开课说课评课等多种形式为中小学教师在理论和实践的结合上搭建平台，架设桥梁，满足教师的学习需求。四该项目将促进郫县成人教育的发展，为社会培养更多具有定学历水平的人才。成人教育最主要的作用是要适应社会的经济建设与社会发展的需求劳动力转移的需求劳动力水平提高的需求。社会人力资源需要通过成人教育做人口和人才的转化工作，使每个个体可以应对随时可能发生的人才流动。该项目的实施将化解社会矛盾，促进社会的稳定与发展，促进基础教育向素质教育转轨。五该项目是发展社区教育的平台，将提高社区成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展。创建社区教育组织是建设学习型社会的重要基础，对创建学习型社会和构建社会主义和谐社会具有重要意义完善社区终身学习服务体系，积极推动社区成员广泛参与社区教育，把社区教育纳入区域公共服务体系和终身学习服务体系是现代社区教育管理社会化的需要，也是新形势下深化社区管理体制改革与创新的需要。该项目是郫县现有唯的社区教育机构，是满足群众需求的必要条件。第五章项目建设条件建设选址郫筒镇原凉水村四社五社二区位条件学校建设所在地地处中心城区，位于红光路北侧郫县实验学校东面郫县消防特勤站以南中冶实久花园西面。三交通条件目前，全县公路通车里程达公里。其中，国道公里高速公路公里，县道条公里，镇乡道条公里，村道条公里，全县公路密度达公里平方公里，基本形成了以国道线成灌高速绕城高速为骨架，县域快速通道网化公路为纽带，镇村道路为脉络，城乡衔接内外配套的路网体系，实现了以县城为中心的刻