发展的三大基本资源。工业革命使人类在生产利用材料和能源两种资源上取得了巨大成功，高效率专业化大生产创造了个个经济奇迹，人类社会进入工业化阶段。二战以后，以计算机技术广播电视网络技术通信技术为代表的现代化信息技术，使人类对信息资源的开发利用摆脱了迟缓分散的传统方式，代之以高效率专业化多样化的现代方式。信息成为生产力的重要因素和社会发展的战略资源，信息技术成为当今世界最先进的生产力。正如江泽民总书记曾指出的电子信息产业的巨大发展，电子信息技术的广泛应用，正把世界推进到个所谓信息化的时代。国家信息化体系包括信息资源国家信息网络信息技术应用信息技术产业信息化人才教育信息化政策法规和标准六个方面。进入世纪，随着世界经济和技术的飞速发展，教育信息化已成为个国家经济和社会发展的关键环节，成为衡量国家现代化和综合国力的重要标志。些国家相继制定并实施了教育信息高速公路计划，旨在推动本国经济增长，提高国家综合国力和国际竞争力，为本世纪的生存和发展争取主动权，掀起了全球性的教育信息化浪潮。美国年提出了国家教育信息基础结构行动计划，继而提出了建设全球教育信息基础设施的五项原则。年欧盟正式宣布在欧洲建立教育信息社会的计划，确定了欧洲教育信息社会应用领域。俄罗斯年成立了俄联邦总统教育信息政策委员会年俄国家杜马通过了俄罗斯教育信息化和教育信息保护法。日本加拿大新加坡等国家都以政府行为，采取了相应的行动。总之，全球教育信息化是个不可阻挡的历史进程。这场教育信息化浪潮，不仅推动着世界经济的高速发展，也在引起人们生活习惯教育方式以及思维方式等诸多方面的深刻变革，从而进步促进人类社会的巨大进步，可以说，谁率先享受到并高度利用了教育信息资源和技术，谁就将在本世纪的发展和竞争中掌握主动权，占领制高点。我国教育信息化进程当前，我国教育事业的改革和发展还传输层如前所述，网络传输层包括网络和网络两种。接入较简单，此处不再赘述。传输层如下图所示。数字电视节目公司节目分发中心加扰控制机非线性采编系统有线电视混合器调制器传输平台视音频光端机第章项目总论项目概述信息已成为世界经济发展的重要战略资源，信息化已成为经济和社会发展的必然趋势。尤其是美国提出信息高速公路计划后，信息化的浪潮在全球更是风起云涌。目前全世界信息服务产值已超过万亿美元，在经济发达的国家信息产业占国内生产总值的以上。目前我国信息产业只有世界平均水平的十分之。落后的信息产业是造成我国粗放型经济的个重要原因。特别是党的十六大以后，把加快我国信息化建设列为重要的发展地位。当今社会是信息的时代，中央政府地方各级政府在世纪产业革命政策纲要中明确指出，本世纪初，电子信息产业将实现产值亿元人民币，教育信息产业作为信息产业的主体和发展焦点，到年，其产值规模将占电子信息产业比例不低于，年国务院信息化工作会议的召开，更是将我国民族信息产业的发展向前推进步。在这种情况下，广播电视信息网络在全国各地如雨后春笋般出现，而同时在经济发展不太发达，信息比较闭塞的山西地区则也呈现出高效快速的形成，以山西广播电视主干传输网建设为契机，引进资金，于年和年先后成立了山西广播电视网络有限公司和山西广电网络投资有限公司，全面进行全省广电综合信息网的建设。经过努力，已建成广电主干网线路总长公里，有线联网个市地，并于国家有线电视超干线联接。它的建成，不仅填补了山西广播电视事业的空白，而且使我省有线电视网络总体发展水平由过去的全国排名位，跃居至第位。随后，又建设完成了市地到县市区的光缆联网，至此，全面实现了山西省广播电视综合信息网的省市地县三级贯通，形成长达多公里覆盖近万用户的省级广电光缆网，公司总资产亿元。山西广电网络集团有限公司作为联通全国，覆盖全省的教育信息增值网络，依托广播电视网络庞大的有线用户，以发展教育信息产业促进山西经济腾飞为己任，集有线电视技术计算机网络技术现代通信技术信息处理技术于体，利用中国广播电视同步序列专网和数字法人代表刘贵珍山西电数广文化传媒有限公司法人代表杨变荣可行性研究依据本实施规划是根据下列国家有关部委省内有关部门下达的文件精神编写。教发厅号年月教育部办公厅关于印发教育管理信息化标准实施办法试行和教育管理信息化标准应用示范区建设实施办法试行的通知。教育部办公厅关于印发教育管理信息化标准实施办法试行和教育管理信息化标准应用示范区建设实施办法试行的通知。年月日教发厅号山西省人民政府办发号关于加快山西信息化产业的建议。教育部关于发布实施教育管理信息化标准第部分学校管理信息标准的通知。年月日教发号教育部关于推进教师教育信息化建设的意见。年月日教师号教育部关于在中小学普及信息技术教育的通知。年月日教基号教育部办公厅关于调整全国中小学信息技术教育领导小组的通知。年月日教基厅号教育部关于印发中小学信息技术课程指导纲要试行的通知。年月日教基号并政办发号太原市人民政府办公厅文件太原市人民政府办公厅转发教育局关于加强全市中小学生信息技术教育的实施意见的通知。省委省政府两办年号文件全省有线电视数字化整体平移实施意见年十届全国人大第四次会议政府工作报告强化政府对义务教育的保障责任，加大中央和省级政府对财政困难县义务教育经费的转移支付力度。促进教育公平，公共教育资源要向农村中西部地区贫困地区民族地区以及薄弱学校贫困家庭学生倾斜。各级政府要增加职业教育投入，重点支持面向农村学生的中等职业学校。第章项目背景和发展概况国外教育信息化进程。进入世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是人才的竞争，是全民素质的竞争。人力资源在国家综合国力的增强方面，发挥着越来越重要的作用，而人力资源的状况归根结底取决于教育发展的整体水平。综观世界教育现状和未来国际形势的发展，各国间人力资源素质的差距不但十分显著而且将长期存在，国际间高层次人才争夺会进步加剧。为此，各国政府都更加重视教育，采取各种措施，把建设高质量教育作为世纪的基本国策。积极推进教据网做主干网，成功地合报纸电视语音传真电子邮件互联网浏览几大系统于身，为用户提供全方位的图像声讯数据联网等多种增值教育信息服务。山西是全国能源重化工基地之，随着改革开放政策的不断深入，山西的经济发展必然迅速向前推进。广播电视有线网络的建设整合和蓬勃兴起的信息时代的到来，更能为山西教育事业注入快速腾飞的动力，在教育体制改革和社会主义市场经济发展的大潮中，教育信息资源的开发和教育信息的需求越来越处于重要地位。然而对山西教育来说，虽有信息市场，却迫切需要全面协调统规划。由于教育信息资源开发均相对独立，使其发展速度缓慢。山西广电网络集团有限公司在扩展延伸以后，即成为立足太原，覆盖全省的教育信息增值网络，弥补了当前教育信息市场的不足之处，拥有各个领域不同阶层的教育信息资源。教育信息源充足，协调性强，尽快的在山西扩展延伸该系统将会有力促进山西教育信息产业的发展，为山西教育事业的发展和繁荣起到巨大的推动作用。山西省年教育事业发展统计公报显示年，我省小学阶段教育有学校所，在校生万人初中阶段教育包括普通初中职业初中有学校所，在校生万人我省高中阶段教育包括普通高中成人高中中等职业教育共有学校所，在校生人。年，全省基础教育在校学生为小学在校学生万人初中在校生万人高中在校生人万人。这年，全省总人口为万人。全省基础教育在校学生占总人口的比例为。这为山西教育信息化的发展拓宽提供了可靠依据，山西广电网络集团有限公司可以充分发挥有线电视网络的设备及技术优势，促进山西教育信息高速公路的建设，推动山西教育信息化进程，建设联通全国，覆盖全省的教育信息增值网络提供了客观条件。项目名称项目名称数字电视教育信息平台项目本项目总投资万元项目承办单位主办单位为山西广电网络集团有限公司负责人刘贵珍山西电数广文化传媒有限公司负责人杨变荣项目主管部门山西省广播电视局，山西广电网络集团等。项目拟建地区地点本项目在全省实施下传到各地市县等数字电视可覆盖到的地区。承担可行性研究工作的单位和法人代表承担本项目可行性研究的有以下各单位山西广电网络集团有限公位，其中计算机的大幅度增长就是个典型的例子，它曾度甚至至今为止仍被公认为用于教育的最好工具。但由于互联网教育存在定的局限性，首先，它要求使用者拥有计算机其次，它需要使用者具有定的电脑操作水平再次，它的使用费用昂贵网费和信息资源费，这些都是许多用户望而却步的主要原因。因此，我们通过多年对教育这个特殊的产业群体的分析，得出只有通过有线电视接收这方式，山西广电网络集团有限公司上的网络教育到千家万户。就此，山西广电网络集团有限公司特对我省现有的有线电视网络覆盖情况及省内教育现状作了相应的市场调查和分析。我省现有有线电视用户万户，中小学生余万人，仅太原市就拥有万中小学生，可谓我们的用户群基数很大，发展远程教育具备了普遍性，另外，收看电视教育信息，每位学生家里只需花费很低的费用即可获得接收使用的数字电视，并每月交纳低廉的信息费便可收看，这样既克服了以往网络教育贵族化的弊端，同时使网络教育的收看方式更趋于简单便捷。根据这样的组分析数据，我们可对该业务未来市场做粗略的概算。以全省的万有线电视用户作为基数，将有万的学生具备条件使用这种方式来接受教学，可谓市场潜力较大。技术可行性分析山西广电网络集团有限公司和数字电视节目公司共同推进山西省教育信息节目的下传项目。该项目完成后将使太原市的各个中小学校可以实时收看到太原大学外语师范学院第附属小学太原三十六中等重点学校，以及十佳百优活动各科目名师的现场教学，提升教师的教学技能同时学生可以通过家里的电视机在课余时间收看各科目名师的教学录像，起到复习巩固的作用，提高学生的学