分随着窗子的开凿和扩大,人类文明的曙光也随着扩大从文章的结构和内容来看,这句话是起着顺承递进作用的。 文中作者非常注重遣词造句,通过对词的选择,表明自己的思想感情如第片阳光便飞到人们的全身突然看到青山闯了进来新的空气就会猛扑进来中的飞闯扑等都表现了打开窗子的喜悦之情。 这篇文章通过叙述窗子的从无到有,从单到多样,表现了现代生活中的窗子的多变,其主旨就是为了赞颂新生活。 这篇散文的抒情方式是间接抒情与直接抒情相结合如春天来了打开窗子吧多是直接抒情。 文中写窗子的发展变化运用了虚实结合的方法,这既为议论作了铺垫,又为描写作了陪衬。 三作文。 分这世上有许多人有你崇拜的偶像，他们清纯活泼靓丽有你敬重的父辈，他们勤劳淳朴守责有你尊崇的名家，他们热诚创新立业„„你是否觉得你自己也很出色譬如勤奋学习，不断进取兴趣广泛，学有专长洁身自好，自觉抵制不良风气„„请以敬佩自己为题目写篇字左右的文章。 要求写出你的个性有恰当的外貌描写。 七年级语文下册第二单元测试题命题王旭花审核陈振华考试时间分钟分值分积累运用分下列加点字读音完全正确的组是分确凿哽咽ě蟋蟀ā锲而不舍祈祷ǐ踱步炽痛鲜为人知ā云鬓书塾可汗肿胀ǒ哺育ǔ骊歌胡骑人迹罕至下列没有错别字的项是分菜畦渲闹臃肿人声鼎沸懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶讪笑崎岖屏嶂九曲连环澎湃祈祷脑髓回环曲折下列说法中正确的项是分黄河颂选自给本文分两层，并说明划分依据。 分简要说说魏格纳北极科考遇到了哪些困难。 分结合前文，理解最后段中两个永恒的不同含义。 分删减最后段部分词句，组成最简洁的句子概括全文内容不超过字。 分百分百教育百分百教育七年级语文下册第单元测试题命题尹逊祥审核陈振华考试时间分钟分值分积累与运用分选择加点字注音正确的组分枕边ě撒谷ǎ怪哉ā宿儒ū喉咙鼎沸蚂蚁淋漓哽咽ě喧闹ā稍微ā郝叟ǒ膝头ī督学ū干脆精髓ǐ选择字形完全正确的组分仁慈人迹罕致似曾相识迷惑绅士风度茫然若失和蔼白驹过隙摹然回首琢磨清翠笑声蓝色绒衣下列词语解释不正确的项是分确凿确实五言七言这里指字轻捷轻快识破机关这里指种机构敛在盒里收拢攒凑在块儿宿儒长久从事项工作荒草萋萋草茂盛选出没有语病的项填入括号内分初升的旭日从东方冉冉升起。 谁能否认地球是绕太阳运行的呢通过老师教育，使我有了新的认识。 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 下面对课文内容分析有误的项是分从百草园到三味书屋作者通过回忆童年趣事，表达了对封建教育制度的不满，最突出的写作手法是对比。 爸爸的花儿落了主要记叙了我的成长体验，同时也给我们塑造了位可亲可敬的父亲形象。 诗两首都运用了象征的手法，并没有直抒胸臆。 丑小鸭是则童话，作者是丹麦的安徒生。 选择修辞判断正确的项填入括号内分我常想，北大就是条生命饱满的河流。 他们部队自己会配制农药，会往山上撒化肥，会开拖拉机，会做小生意。 手掌大的地方怎么能做游戏柳树病了，枝条儿全都垂下来。 比喻排比夸张拟人夸张排比比喻拟人拟人夸张比喻排比比喻排比拟人夸张仿写下列画横线的句子。 分在我们成长的过程，第片阳光便飞到人们的全身。 对着阳光带进来的新鲜空气，任谁都要深吸口，说，春天来了,就这样，春天从窗口走近了我们。 但是，可不要忘记，不是从有房子那天起，我们就有窗子的呢,我们的兄弟，爱斯基摩人用冰块建筑的房子，象个白玉的钟罩般，是没有什么窗子的。 过去的鄂伦春兄弟们住的神仙柱，因为没有屋顶，在屋里，到晚上可以看到头上的月亮和星光，也就无须开窗子了。 最早的人类山顶洞人走下山来，不知住过多少代，才懂得造个窝儿的时候，他们也只会模仿岩洞，把地挖个半截坑，上面再搭上个顶篷。 至于窗子，就谈不上了。 房墙上开窗子是后来的事。 随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大。 窗子，自从它出现的那天起它就成为阻光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。 随着时间流逝，层楼的加多，窗子也越来越多了。 看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征。 没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤作屋子了。 有谁未曾享受过开窗的喜悦呢打开窗子，突然见到青山闯了进来，打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。 当然，随之而来的，也有风沙飞入屋中。 还有，眼睛看不到的微尘，还有很难发觉的细菌，有的是出面拜访，有的是偷偷地混了进来从古到今多少诗人赞美过窗子，多少歌手歌唱过窗子，多少情人的眼睛凝望过窗子窗子的变化，是值得人们考察番的。 小小的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛。 在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样了。 窗子的玻璃会随着时钟，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色，窗框上装有巡环水，它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌，又可以送进来他需要而又不易得到的芳香和养分有的窗子不需开合，便能做到通风透光，它还可以把你不愿听到的声音关到外边，但是悦耳的琴声，它是不会阻拦的打开窗子吧,现在开窗子就不光是为了迎进阳光空气，或者远眺青山的青新柳的绿燕子飞来的掠影，而是迎接个新的世纪,本文描述的主题是窗子,但标题却是黎明的眼睛,根据文意,请说明窗子在文中的含义是否样请具体说明。 分答窗子和眼睛有什么内中，有美好的向往，也有小小的烦恼。 在我们成长的过程中。 二阅读理解分百分百教育百分百教育分冬天的百草园比较的无味雪下，可就两样了。 拍雪人将自己的全形印在雪上和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 薄薄的雪，是不行的总须积雪盖了地面两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 ④扫开块雪，露出地面，用支短棒支起面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子拉，便罩住了。 但所得的是麻雀居多，也有白颊的张飞鸟，性子很躁，养不过夜的。 将本文文字分成两层,用隔开。 分④概括本段大意分第④句用了那些动词有什么作用分答这段写捕鸟事生动简洁。 请按照下面所列内容要求,用课文里的话把它整理出来。 分时间地点捕鸟条件捕鸟过程文中加点的久已照应前面的哪个词语分答二阅读下文，完成题。 分金溪民方仲永，世隶耕。 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母收族为意，传乡秀才观之。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。 明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 令作诗，不能称前时之闻。 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。 曰泯然众人矣。 解释句中加点的词。 分世隶耕日扳仲永环谒于邑人于舅家见之稍稍宾客其父翻译下面两个句子。 分邑人奇之，稍稍宾客其父。 泯然众人矣。 仲永的人生变化经历了哪三个过程请用文中的原句来回答。 分你认为方仲永的父亲对儿子的教育有哪些不足呢分根据本文的中心谈谈你的看法。 分三分百分百教育百分百教育黎明的眼睛作者端木蕻良三月清晨，把窗子推开们走出家门，手拉着手，互相安慰。 阴霾空气中因悬浮着大量的烟尘等微粒而形成的混浊现象。 下列句子没有语病的项是分月号世界环保日这天，市电视台记者采访了我校林森同学，并祝贺他荣获环保小天使。 中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型流感疫苗。 通过科学发展观的学习活动，使我市经济发展有了合理的变化。 学生语文能力能否提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。 古诗词名句填写共分，野渡无人舟自横。 韦应物的滁州西涧故园东望路漫漫，岑参的逢入京使山中杂诗描写山峰环绕，竹林茂盛的句是竹里馆写夜静人寂，明月相伴的诗句是，。 春夜洛城闻笛中使人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家和亲人的诗句是，。 首小诗写道花红夜暖故乡正是春天我在梦中向她靠岸。 请仿照诗意，以春天和花为内容，扩展成段话，不少于字。 分春天，花二文言文阅读分夸父逐日夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。 未至，道渴而死。 弃其仗，化为邓林。 填空本文选自，从文体上看属于。 分解释下列加点词语分逐走河北饮大泽未至翻译句子。 分夸父与日逐走，入日。 弃其仗，化为邓林。 作为成语典故，夸父逐日常用来比喻百分百教育百分百教育分如何理解弃其仗，化为邓林的结尾分三现代文阅读阅读下文，完成题。 分没过多久，他们发现雪地上插着根滑雪杆，上面绑着面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。 在这严酷的事实面前也就不必再怀疑阿蒙森在这里扎过营地了。 千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻最不可思议的事。 而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了个月。 虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这个月，却显得太晚太晚了对人类来说作者这样写有何用意分答百分百教育百分百教育在他们身后刮来凛冽的寒风句属于什么描写有何作用分答二阅读下文，完成题分北极科考惨遭不幸葬身雪原魏格纳年月，不屈不挠的魏格纳告别妻子，率领支探险队登上了去格陵兰的船只。 他此去是想重新测量格陵兰岛的经度，以便从大地测量学方面得到大陆漂移说方面的有力证据。 他们开始还比较顺利，抵达格陵兰海岸基地后，便遇到数不清的困难。 在格陵兰中部的爱斯密特基地里，有两名探险队员准备在这里度过整个极夜，以便作气象学方面的考察和论证，但风暴和冰雪使给养运输受阻。 月日，魏格纳决定亲自把给养从西海岸基地送到爱斯密特基地。 他们行人乘着