的作用，按照委员会章 程，定期召开会议就本专业市场调研专业建设和教改等问题 研讨并制定具体措施。另外各公司作为学校校外实训基地，满 足本专业师生实践教学的需求，让专业教师参务数据库维护人员人左右，各小型印刷公司排版人 员每年需求人左右，未来三年本地区需求总量达到 余人。 另外，北京大连等地数据录入人员平面图形处理人员 网络游戏开发人员动画制作人员需求量非常大，而且发展势 头迅猛。 三实施项目的条件 专业教师条件 学校现有专兼职教师人，其中兼职教师人，占本专业教师数的。高级讲师人，讲师人，高级职称教师 比例占本专业教师数为，双师型教师比例达。在 编教师中有名计算机专业硕士研究生，名本科毕业生， 有国家计算机调试员名，拥有计算机高级等级证书人， 省技术能手人，省技术能手标兵人，省学科带头人人， 市级优秀教师人，还有名市兼职计算机教研员，实习指导 教师高级工以上的比例在，完全满足本专业教学实训所 需。 学校办学资金条件 学校教育经费来源主要有财政拨款学生学费和吉林龙 鼎集团电气股份公司股息分红培训中心创收四个渠道。财政 拨款每年万元，学生学费每年万元，校办企业股息分 红每年万元，学校计算机培训中心电子技能工业实训中 心省考管中心等培训管理收入达万元，累计每年教育 经费为万元左右，除财政拨款用于支付教师工资外，其 它经费主要用于基本建设和设备购置与更新，目前学校现有所 有实训设备均为学校自筹资金购买，所以，学校从资金条件方 面完全可以满足现有办学规模所需，学校计划利用年时间筹 集资金万元，来更新所有实训基地的设备。 本专业现有基础学生条件 学校开办计算机应用与软件技术专业到年为止，修基地的改造和建设。年完成新建 个机房的准备和安装工作和教学班的多媒体设备的安装及 教师用机的更新。年完成计算机实训中心新建层以及 个机房的准备和安装工作以及教学班的多媒体设备的安 装。 虽然学校已经在计算机专业建设方面投入了多万元， 但从长远发展来看，还很不足，必须依靠政府和社会各界的大 力支持。我们有信心，定把主干专业建设好，做大做强， 把学校办出特色，多为社会培养有技之长的合格的中初级 专业技术人才，为经济发展与经济建设以及东北老工业基地的 振兴做出我们应有的贡献。 吉林信息工程学校 年月日 学校基本情况 吉林信息工程学校隶属于吉林市教育局，是教育部首批认 定的国家级重点中等职业学校。占地面积万平方米，建 筑面积万平方米。现有教职员工人，其中讲师高 级讲师人，在籍学生名。开设计算机及应用计算 机软件计算机网络技术计算机与外设维修电子商务报 关报检电子技术应用工企自动化机电技术应用工业与 民用建筑美术装潢电脑美术设计电脑音乐制作动漫制 作等个专业。学校是国家六部委确定的计算机应用与软件 技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地全国教育网络系 统示范单位中国计算机学会职业教育专业委员会会员单位 全国计算机等级考试考点和培训中心国家信息化人才职业技 术培训吉林省考试管理中心省电化教育示范校吉林市职业 技术教育计算机专业教研培训中心吉林地区公务员计算机考 试指定考点省电，已经年，已毕业学生达人，现有计算机专业教学班 个，人，另外，每年计算机各种培训约人次。 教学改革 学校在由中国计算机学会职业教育专业委员会委员 计算机软件公司物华集团华邦公司大唐公司信息技术有 限公司等技术人员东北电力学院专家和学校专业教师为成员 的专业指导委员会的指导下，每年定期对本专业进行市场调 研。经过市场调研和专家指导，学校已将骨干计算机及应用专 业的培养方向由过去的大而全调整为小而专，确立了软件开 发网络技术外设维修动画设计四个方向，从而形成了以 优势较强的主导专业灵活多样的短线专业为内容的和谐发展 的专业群。按市场对专业人才的需求不断更新调整教学计划， 课程标准。并在学生走出校门之前要经过学期以上的专业技 能训练，让学生能迅速的适应岗位的需求。课程模式按学生的 培养目标，采用模块化教学，加大实践教学的比重，突出学生 的专业技能培养，强化学生的动手能力。同时在教学模式上采 取学分制和分层次教学。让学生根据学习基础和兴趣， 选择学习内容，实现弹性选课，利用项