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(立项分析)计算机实验教学中心项目立项可行性论证建议书(终稿) (立项分析)计算机实验教学中心项目立项可行性论证建议书(终稿)

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算机熟悉女教授学士数学熟悉女副院长副教授研究生理论电工计算机应用方向熟悉男副院长副教授学士计算机科学教育熟悉男副院长副教授硕士计算机技术熟悉男系主任副教授工学硕士计算机软件与理论熟悉女系主任副教授硕士教育技术学熟悉男系主任副教授硕士计算机应用熟悉男系主任副教授硕士计算机组织与系统结构熟悉女副教授硕士管理科学与工程熟悉男副教授硕士计算机熟悉男副教授硕士软件工程熟悉男副教授硕士物理学熟悉男副教授硕士计算机科学技术熟悉男副教授学士数学教育熟悉女副教授学士自动控制熟悉女副教授学士无线电技术熟悉女工程师硕士管理学熟悉男工程师学士应用电子熟悉男讲师博士系统分析与集成熟悉男讲师博士生物信息熟悉男讲师本科经济学熟悉男讲师工程硕士软件工程熟悉男讲师工程硕士软件工程熟悉男讲师学士物理教育熟悉女讲师软件工程硕士软件工程熟悉女讲师硕士教育技术学熟悉男讲师硕士软件工程熟悉女讲师硕士系统分析与集成熟悉女讲师硕士计算机应用熟悉女讲师硕士通信与信息系统熟悉男讲师硕士软件工程熟悉女讲师硕士教育技术学熟悉男讲师硕士计算机网聊熟悉女讲师硕士模式识别与智能系统熟悉女讲师硕士模式识别熟悉男讲师硕士计算机应用熟悉女讲师硕士软件工程熟悉男讲师硕士计算机应用技术熟悉女讲师硕士网络熟悉女讲师硕士计算机应用技术熟悉女讲师硕士信息管理熟悉女讲师硕士计算机应用熟悉女讲师硕士计算机系统结构熟悉男讲师硕士计算机应用熟悉男讲师硕士软件工程熟悉女讲师学士计算机科学与技术熟悉男讲师学士计算机科学与技术熟悉女讲师学士计算机应用熟悉女讲师学士计算机科学与技术熟悉男中级硕士计算机软件与理论熟悉男助教理学计算机科学与技术熟悉女助教硕士计算机网络熟悉女助教硕士计算机科学熟悉团队配备合理性计算机实验教学中心人员结构比较合理队伍建设比较到位,既有教龄较长教学经验丰富老教师同时又有学历层次较高年青有为骨干教师,硕士以上学位中青年教师达到,这对确保教学和开展教学研究工作起到了积极作用。


团队成员中大多数教师同时承担计算机专业理论课程教学工作,有利于实践课程同理论课程协调发展。


二资金条件第二师范学院对计算机实验教学中心历来非常重视,近几年来投入经费达余万元,经费来源主要为学校年度教学仪器设备投资总预算,计算机实验教学中心在资金上有定保障三基础条件第二师范学院计算机学院现有教职工人,含专任教师人专职行政管理人员人学生辅导员人。


拥有教授人,副教授人,具有副高专业技术职称以上专任教师总数博士含在读人,以上专任教师具有研究生以上学历,其中有位教师取得国外知名大学计算机硕士学位。


计算机实验教学中心成立于年月,承担计算机专业实验教学和实验室管理。


计算机实验教学中心现有计算机软件实验室个,网络系统集成实验室个,另有网络协议仿真实验室网络操作系统实验室单片机实验室微机原理与接口实验室嵌入式实验室计算机组成原理实验室电子商务教学实验室维护与维修实验室各个。


整个实验中心,硬件设备现有各类计算机余台,各类服务器台,三层交换机台,二层交换机台,路由器台,防火墙台,无线接入点台,各种实验箱余台套,示波器台,投影仪台,网络打印机台。


软件设备中软吉大网络协议仿真教学系统,博星卓越电子商务教学实验系统版,博星卓越电子商务开发平台,万维捷通网络考试平台点,客户端组件等各套。


计算机实验教学中心目前主要承担计算机应用网络工程软件工程以及计算机科学等多个本专科专业以及多个相关院系计算机课程教学,每学期需要负责近学生余门专业课上机实验和实训每学期总学时超过学时。


四实施可行性项目基础新老设备集成可行性随着新型软硬件实验设备建设,对实验室新老设备综合管理和使用提出了更高要求。


本着与实际实验和工作环境相符合目标,以及节约型建设实验室原则,在新设备选型上充分考虑了与老设备兼容性问题,并且将对旧设备进行技术改造,以配套新设备,并适应新教学内容,提高设备有效使用程度及降低成本。


实验室运行管理可行性现有实验室管理人员不仅较强专业理论,还长期负责机房安全管理及设备保管,负责机器软硬件及附属设备维护和维修,在实际运行中已经积累了丰富实践经验。


为了进步确保新设备安全和正常运行,将对实验室管理人员进行培训,以提高专业水平,使其成为具备多种技术综合应用专业知识人才。


应用于教学可行性实验室建设软硬件设臵充分考虑了与计算机教学内容和课程体系紧密联系,充分考虑了实践课程改革对软硬件设备以及管理制度提出高要求,通过改善实验环境,提高实践教学质量,有利于提高教师教学水平和学生实践操作能力。


预算方案可行性面向社会需求和专业教学实际,根据实验教学课程体系来增加实验设备,优先考虑教学迫切需要而严重落后设备。


例如对于和网络信息安全实验室采用大规模更新重要设备方案而对网络项目基本情况项目名称计算机实验教学中心项目规划项目类别省级重点学科建设项目教学试验平台建设项目科研平台和专业能力实践基地建设项目公共服务体建设项目人才培养和创新团队建设项目项目实施周期年二项目建设内容与目标本项目的目的是结合学校整体的工作任务基础和未来发展目标,建立和完善高水平的实验室管理队伍,更新和补充先进的实验设备,将计算机实验教学中心建设成管理科学配臵合理教学先进的实验中心,培养社会急需的生产和工程技术能力出色的应用型人才。


体制及其开放式运行机制将对本地区及至全省其他高校产生示范辐射作用,提高社会效益。


三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务院长职称教授学历硕士研究生专业计算机应用联系电话相关工作业绩项目负责人近五年主持教学研究课题课题名称来源年限本人所起作用备注微机原理与接口技术教材建设教育学院年主持完成微机原理与接口技术导学教材建设教育学院年主持完成普通师范院校教育技术学专业发展研究省教育厅年主持完成微机原理与接口技术精品课程建设第二师范学院年主持完成获得教学表彰奖励奖项名称授予单位时间优秀科研成果二等奖教育学院年期中教学质量优秀奖教育学院年优秀教学等奖教育学院年省优秀教师省教育厅年学生就业工作优秀个人教育学院年优秀党政管理干部教育学院年省科学技术进步三等奖省人项目概况项目基本情况项目名称计算机实验教学中心项目规划项目类别省级重点学科建设项目教学试验平台建设项目科研平台和专业能力实践基地建设项目公共服务体建设项目人才培养和创新团队建设项目项目实施周期年二项目建设内容与目标本项目目是结合学校整体工作任务基础和未来发展目标,建立和完善高水平实验室管理队伍,更新和补充先进实验设备,将计算机实验教学中心建设成管理科学配臵合理教学先进实验中心,培养社会急需生产和工程技术能力出色应用型人才。


本项目建设具体目标为加强第二师范学院计算机实验教学中心下辖网络信息安全综合布线实验室网络系统集成实验室以及网络协议仿真实验室等实验室建设。


更新陈旧软硬件设备,并补充新式设备,供实验课教学使用。


建设重点是加强网络安全网络协议仿真和网络系统集成等市场需求迫切学生学习积极性高而设备却老化和不全实验室对于三基础条件第二师范学院计算机学院现有教职工人,含专任教师人专职行政管理人员人学生辅导员人。


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计算机实验教学中心成立于年月,承担计算机专业实验教学和实验室管理。


计算机实验教学中心现有计算机软件实验室个,网络系统集成实验室个,另有网络协议仿真实验室网络操作系统实验室单片机实验室微机原理与接口实验室嵌入式实验室计算机组成原理实验室电子商务教学实验室维护与维修实验室各个。


整个实验中心,硬件设备现有各类计算机余台,各类服务器台,三层交换机台,二层交换机台,路由器台,防火墙台,无线接入点台,各种实验箱余台套,示波器台,投影仪台,网络打印机台。


软件设备中软吉大网络协议仿真教学系统,博星卓越电子商务教学实验系统版,博星卓越电子商务开发平台,万维捷通网络考试平台点,客户端组件等各套。


计算机实验教学中心目前主要承担计算机应用网络工程软件工程以及计算机科学等多个本专科专业以及多个相关院系计算机课程教学,每学期需要负责近学生余门专业课上机实验和实训每学期总学时超过学时。


四实施可行性项目基础新老设备集成可行性随着新型软硬件实验设备建设,对实验室新老设备综合管理和使用提出了更高要求。


本着与实际实验和工作环境相符合目标,以及节约型建设实验室原则,在新设备选型上充分考虑了与老设备兼容性问题,并且将对旧设备进行技术改造,以配套新设备,并适应新教学内容,提高设备有效使用程度及降低成本。


实验室运行管理可行性现有实验室管理人员不仅较强专业理论,还长期负责机房安全管理及设备保管,负责机器软硬件及附属设备维护和维修,在实际运行中已经积累了丰富实践经验。


为了进步确保新设备安全和正常运行,将对实验室管理人员进行培训,以提高专业水平,使其成为具备多种技术综合应用专业知识人才。


应用于教学可行性实验室建设软硬件设臵充分考虑了与计算机教学内容和课程体系紧密联系,充分考虑了实践课程改革对软硬件设备以及管理制度提出高要求,通过改善实验环境,提高实践教学质量,有利于提高教师教学水平和学生实践操作能力。


预算方案可行性面向社会需求和专业教学实际,根据实验教学课程体系来增加实验设备,优先考虑教学迫切需要而严重落后设备。


例如对于和网络信息安全实验室采用大规模更新重要设备方案而对网络获得教学表彰奖励奖项名称授予单位时间优秀科研成果二等奖教育学院年期中教学质量优秀奖教育学院年优秀教学等奖教育学院年省优秀教师省教育厅年学生就业工作优秀个人教育学院年优秀党政管理干部教育学院年省科学技术进步三等奖省人民政府年学术带头人教育学院年近五年来承担学术研究课题课题名称课题类别来源年限本人所起作用

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