培训方案。与学校联合办学企业要深入地参与基地教育与培训活动，在确定市场需求人才规格知识技能结构课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用。四建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以最大地发挥人才资源和设备资源优势及利用率，开展多元化培训模式，为社会服务。为了增强职业教育实训基地活力和自我生存能力，探索建立资源共享自主发展新机制。职业教育实训基地不仅要完成对学生实训任务，还要面向市场开展社会培训下岗职工再就业培训农村劳动力转移培训和各种职业技能鉴定。开展技术服务，努力把职业教育实训基地办成集教学培训职业技能鉴定和技术服务体多功能教育培训中心，实现社会效益和经济效益双丰收。四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证市计算机应用与软件技术公共实训基地建设可行性项目现状三职专计算机及应用专业创建于年，是学校老牌骨干专业，也是市骨干专业。十多年来，先后为上级学校输送及为社会培养了千余名计算机应用行业技术人才，为地区经济建设做出了较大贡献。特别是近几年来，学校进步加大了对计算机应用专业建设力度，更新专业设施和设备，拓宽专业渠道，增设专业课程，强化专业技能训练，加强专业教师队伍建设，增强了计算机应用专业综合实力，扩大了其专业影响力及辐射力。计算机及应用专业拥有支结构合理学术水平高实践操作能力强教学经验丰富教师队伍，有专业教师人，全部本科以上学历，名研究生学历。其中，有省特级教师人市专业技术拔尖人才人国家微机考评员人市学术和技术带头人人全国计算机信息高新技术高级考评员人全美软件测评系统网络管理师人市教育学会信息技术教育研究会理事人市兼职教研员人，双师型教师比率达到。计算机及应用专业教师队伍学术氛围浓厚，计算机教研室主持职专课堂教学过程最优化探讨课题，荣获教育部优秀科研成果二等奖参与省九五课题教学模式实验研究荣获了省二等奖主持省十五规划课题职业学校素质教育目标内涵研究正在验收中主持辽宁省十五课题学生心理健康教育研究职业教育教学资源开发与应用研究两个课题正在进行中。由专业教师主编微机组装检修实例教程微机组装检修实例教程上机指导与练习教材已由电子工业出版社年出版，并经全国中等职业学校电子信息类教材编审委员会审定为中等职业学校计算机技术专业教材。学校非常重视专业设施现代化建设，投入了大量资金，用于完善专业教学设备和设施。前些年由于学校资金不足，只能在能力许可范围内，为教学提供更好条件，不断更新教学设备。全体计算机教师自己动手，建立校园局域网，虽然标准不高，但满足了当时教学需求。近几年，学校多方筹备资金，加大了硬件设备投入力度，用于设备改造和完善，年月建立了高标准校园局域网，具有比较好校园网络条件，宽带接入国际互连网，校园网覆盖全部教学场所和管理科室及部门主干网络为兆，支线网络为兆，桌面为兆，并拥有注册网址和主页，各个办公室计算机都可直接上网，并建立了多媒体教室及电子阅览室，为教学提供了新平台，为提高教育教学质量提供了有利保障。学校图书馆和阅览室为师生提供了大量专业图书杂志和报刊。其中计算机及应用专业图书余册，杂志期刊种。极大丰富了师生知识含量，开阔了师生视野。学校现有个多媒体教室个软件实验室个硬件组装室个电子阅览室，学校已有实验与实验基础设施是学校信息化基础设施核心组成部分，也是计算机及应用领域学生进行实验实训场所。专业实习实训教学设施配套，设备先进，机房配备多媒体投影仪大大提高了教学容量，增加了教学直观性，教学贴近实际，专业氛围浓厚，工位充分满足教学要求，保证每生台计算机。学校根据教学大纲要求，开出各个实验，开出率以上，实验室日志记载完整，设备利用率高，管理规范。学校为了专业发展，聘请计算机方面资深人士到校为学生指导，聘请专业人士对学生专业技能强化训练。这些外聘教师整体素质高，全部拥有高级职称，他们参与缩短了学生与实际工作需要差距，提高了学生岗位适应能力。学校与多家单位签定了实习合同，建立了多家教学实习基地。其中鞍山移动通讯公司正大计算机公司等单位为学校教学实习实训就业等提供了有利条件，极大满足了实习教学要求，概述工业基地，乃至对整个东北地区强大辐射力，都为软件产业发展为软件教育发展提供了无可限量广阔空间。三职专位于钢都，地处京哈铁路线，交通比较发达，有出口加工石化电力汽车制药化工计算机制造软件开发等轻重工业产业俱全，在未来软件教学人才培训研发销售中更是得天独厚。强劲人才需求，优越地理位置，再加上计算机应用与软件技术专业实训基地建设，三职专在软件教育广阔天地中必将大有作为,二建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，是加快培养计算机行业高素质紧缺人才需要。随着软件产业飞速发展，软件行业越来越急需那些具有娴熟专业技能高素质人才。建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以以科学劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展劳动生产组织变革和劳动活动关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长意义和价值，使受教育者形成健康劳动态度良好职业道德和正目录总论概述二实训基地建设项目名称及建设单位三项目立项依据和编制原则二市第三中等职业技术专业学校概况三市计算机应用与软件技术公共实训基地建设必要性四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证市计算机应用与软件技术公共实训基地建设可行性项目现状项目概况计算机应用与软件技术公共实训基地设备配置方案及资金预算项目效益五项目投入核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,总论概述中共中央国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定中指出推进职业教育改革与发展是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力重要途径，是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发必然要求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业重要举。改规划课题职业学校素质教育目标内涵研究正在验收中主持辽宁省十五课题学生心理健康教育研究职业教育教学资源开发与应用研究两个课题正在进行中。由专业教师主编微机组装检修实例教程微机组装检修实例教程上机指导与练习教材已由电子工业出版社年出版，并经全国中等职业学校电子信息类教材编审委员会审定为中等职业学校计算机技术专业教材。学校非常重视专业设施现代化建设，投入了大量资金，用于完善专业教学设备和设施。前些年由于学校资金不足，只能在能力许可范围内，为教学提供更好条件，不断更新教学设备。全体计算机教师自己动手，建立校园局域网，虽然标准不高，但满足了当时教学需求。近几年，学校多方筹备资金，加大了硬件设备投入力度，用于设备改造和完善，年月建立了高标准校园局域网，具有比较好校园网络条件，宽带接入国际互连网，校园网覆盖全部教学场所和管理科室及部门主干网络为兆，支线网络为兆，桌面为兆，并拥有注册网址和主页，各个办公室计算机都可直接上网，并建立了多媒体教室及电子阅览室，为教学提供了新平台，为提高教育教学质量提供了有利保障。学校图书馆和阅览室为师生提供了大量专业图书杂志和报刊。其中计算机及应用专业图书余册，杂志期刊种。极大丰富了师生知识含量，开阔了师生视野。学校现有个多媒体教室个软件实验室个硬件组装室个电子阅览室，学校已有实验与实验基础设施是学校信息化基础设施核心组成部分，也是计算机及应用领域学生进行实验实训场所。专业实习实训教学设施配套，设备先进，机房配备多媒体投影仪大大提高了教学容量，增加了教学直观性，教学贴近实际，专业氛围浓厚，工位充分满足教学要求，保证每生台计算机。学校根据教学大纲要求，开出各个实验，开出率以上，实验室日志记载完整，设备利用率高，管理规范。学校为了专业发展，聘请计算机方面资深人士到校为学生指导，聘请专业人士对学生专业技能强化训练。这些外聘教师整体素质高，全部拥有高级职称，他们参与缩短了学生与实际工作需要差距，提高了学生岗位适应能力。学校与多家单位签定了实习合同，建立了多家教学实习基地。其中鞍山移动通讯公司正大计算机公司等单位为学校教学实习实训就业等提供了有利条件，极大满足了实习教学要求，软件产业飞速发展，软件行业越来越急需那些具有娴熟专业技能高素质人才。建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以以科学劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展劳动生产组织变革和劳动活动关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长意义和价值，使受教育者形成健康劳动态度良好职业道德和正确价值观，全面提高劳动者素质。充分发挥基地培训作用和辐射作用，把提高职业能力放在突出位置，加强实践性教学环节，使学生成为企业生产服务线急需高素质劳动者。三建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以进步改善我市职业学校办学条件。坚持以企业需求为基本依据，以就业为导向，将满足企业人才需求作为设计课程出发点，全力提高教育与培训针对性和适应性。探索和建立根据企业用人订单进行教育与培训机制。根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养培训规模，开发设计实施性教育与培训方案。与学校联合办学企业要深入地参与基地教育与培训活动，在确定市场需求人才规格知识技能结构课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导作用。四建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以最大地发挥人才资源和设备资源优势及利用率，开展多元化培训模式，为社会服务。为了增强职业教育实训基地活力和自我生存能力，探索建立资源共享自主发展新机制。职业教育实训基地不仅要完成对学生实训任务，还要面向市场开展社会培训下岗职工再就业培训农村劳动力转移培训和各种职业技能鉴定。开展技术服务，努力把职业教育实训基地办成集教学培训职业技能鉴定和技术服务体多功能教育培训中心，实现社会效益和经济效益双丰收。四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证市计算机应用与软件技术公共