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1、得到了听课老师的致好评。同时她也不断在自己专业方面努力,参加县小学科学研修社,在年月,研修社第次集体活动中,上研讨课分离食盐与水的方法年月,荣获小学学区优质课评比科学学科等奖年月,在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中,上展示课认识几种常见的岩石。县级优秀教师单行材料林秋老师出生于年月,本科学历。自年月工作至今,直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为名青年教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下努力学习政治知识,加强思想道德修养。

2、年级的科学知识入手,典型实验操作为基础,再以网上查询到的实验题为强化训练,非常可喜的是年级的徐雅拿到了城镇组的等奖。热爱学生,关心学生成长。在年的工作中,她贯认真学习马列主义思想理论以及个代表重要思想,坚决贯彻党的教育路线方针政策及决议。她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。县级优秀教师单行材料材料。县级优秀教师单行材料林秋老师出生于年月,本科学。

3、工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。县级优秀教师单行材料材料。热爱学生,关心学生成长。她对科学学科的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生起养殖蚕宝宝观察小蝌蚪种植凤仙花,在年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导年级学生徐丽珍李恩丽谢雅洁徐静完成的蚕宝宝日记荣获等奖。年县组织高年级学生实验操作比赛,学生听到这消息十分兴奋,但是对于农村年级的学生来时,他们接触的科学实在太少了,动手实验就更别提了,面对学生的热情林老师并没有泼冷水,本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导,从到年级的科学知识入手,典型实验操作为基础,再以网上查询到的实验题为强化。

4、。自年月工作至今,直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为名青年教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下努力学习政治知识,加强思想道德修养。小学科学专业毕业的她,因学校工作需要担任语文课教学,并不擅长语文教学的她教学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加课前精心准备,课后认真反思。在次又次的实战中成长起,年月,她在学区召开小学年级语文课改教学研讨会中,开课手术台就是阵地。才工作年的她,。

5、具书包书包地往学校背,她知道后并没有批评他,而是帮他好好算了笔账妈妈买玩具的时候花了多少钱,你卖出去多少你卖玩具时其他同学都在学习,落下来的学习怎么办。经过她的教导,这名学生痛改前非,还说要努力学习,以后不做亏本生意。她对科学学科的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生起养殖蚕宝宝观察小蝌蚪种植凤仙花,在年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导年级学生徐丽珍李恩丽谢雅洁徐静完成的蚕宝宝日记荣获等奖。年县组织高年级学生实验操作比赛,学生听到这消息十分兴奋,但是对于农村年级的学生来时,他们接触的科学实在太少了,动手实验就更别提了,面对学生的热情林老师并没有泼冷水,本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导,从到。

6、在年的工作中,她贯认真学习马列主义思想理论以及个代表重要思想,坚决贯彻党的教育路线方针政策及决议。她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。县级优秀教师单行材料材料。热爱学生,关心学生成长。她对科学学科的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生起养殖蚕宝宝观察小蝌蚪种植凤仙花,在年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导年级学生徐丽珍李恩丽谢。

参考资料：

[1]群众路线乡镇个人自查报告材料材料（第13页，发表于2022-06-26 15:32）

[2]群众路线乡镇自查报告材料材料（第4页，发表于2022-06-26 15:32）

[3]群众路线乡镇党委班子自查报告材料材料（第12页，发表于2022-06-26 15:32）

[4]群众路线乡镇班子自查报告材料材料（第6页，发表于2022-06-26 15:32）

[5]群众路线问题查摆自我剖析材料材料（第4页，发表于2022-06-26 15:32）

[6]群众路线四风检查材料材料（第7页，发表于2022-06-26 15:32）

[7]群众路线四风个人自查报告材料材料（第10页，发表于2022-06-26 15:32）

[8]群众路线四风自查报告材料范文材料（第9页，发表于2022-06-26 15:32）

[9]群众路线实践教育活动自查报告材料材料（第4页，发表于2022-06-26 15:32）

[10]群众路线普通党员自查报告材料材料（第6页，发表于2022-06-26 15:32）

[11]群众路线领导个人自查报告材料材料（第5页，发表于2022-06-26 15:32）

[12]群众路线领导自查报告材料材料（第4页，发表于2022-06-26 15:32）

[13]群众路线领导班子四风自查报告材料材料（第9页，发表于2022-06-26 15:32）

[14]群众路线领导班子检查材料材料（第4页，发表于2022-06-26 15:32）

[15]群众路线领导班子个人自查报告材料材料（第6页，发表于2022-06-26 15:32）

[16]群众路线领导班子自查报告材料范文材料（第9页，发表于2022-06-26 15:32）

[17]群众路线科级干部自查报告材料材料（第6页，发表于2022-06-26 15:32）

[18]群众路线教育自我剖析自查报告材料材料（第4页，发表于2022-06-26 15:32）

[19]群众路线教育自我检查材料材料（第7页，发表于2022-06-26 15:32）

[20]群众路线教育乡镇党委班子自查报告材料材料（第22页，发表于2022-06-26 15:32）