1、算机学习的教育教学现代化氛围,要求教师处理好现代教育技术中的现代教育技术之间的关系,以课题研究和课程改革为着眼点,不断推进现代教育技术在教育教学和管理中的普遍应用。保障措施组织领导教育信息化工程是项具有开拓创新的工程,是需要广大师生共同参与锐意进取的项新的事业。这就决定了教育信息化工作必须是把手工程,组织领导必须有力到位。为此,学校专门成立了以校长为首的信息化工作领导小组。组长祖传明校长,副组长祖伟峰副校长,成员王文华高树欣王文娟程慧媛信息技术教师。经费投入高举教育现代化旗帜,加大教育投入。我校信息化建设的经费以政府的财政投入为主,学校年度预决算时,安排专项经费用于教育信息化建设维护和发展。建章立制制定相关制度,明确管理人员的职责权限定期做好设备的清查核对和保养维修工作,科学合理规范使用信息化教学设备完善电教器材的管理制度出借制度使用制度和赔偿制度保障多媒体教室校园广播电子阅览室等系统使用率高学校教师和行政管理人员分权限参与网站建设和管理。不断完善管理制度和评价体系,有具体应用的评估考核和奖励机制,以保证规划目标的实现。重点项目学期目标成功标志责任处室责任人学年度第学期,全面实现网络认证上网功能。学习教室的建设。,并能灵活运用。教育信息研导中心姜伟杰学年度第学期对学校的管理教育教学评价实行全方位的计算机管理。其中包括学校的校务教务总务的管理,教职员工学生的身份信息工作学习记录评价信息等档案学籍管理。不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分体现学校形象的展示功能教育资源的集成功能师生个性特长发展的舞台功。
2、祖传明校长,副组长祖伟峰副校长,成员王文华高树欣王文娟程慧媛信息技术教师。学校信息化发展方案材料。,运行正常高效,参加省市网站评比获奖。教育信息研导中心姜伟杰学年度第学期进步促进教师教学科研网络化台,开展公开课和研讨课微课的录制工作。累计完成节精品课录制工作。开展网上教研活动,提高教研活动效率。采用论坛音频视频等形式,开展信息交流专题讨论论文交流等。说课和评课活动。教育信息研导中心姜伟杰学年度第学期建立和完善学校资源库。共服务平台的接轨工作。字图书馆,实现节目的按需收看和任意播放,集动态影视图像静态图片声音文字等信息为体,为用户提供实时交互按需点播服务,以满足师生对视频播放进行实时控制的愿望。教育信息研导中心姜伟杰学年度第学期继续加大力度,完善数字化校园建设,建设云服务器。,教师参加市级以上信息化能手评比和网络团队教研活动获等奖。数字化高效化。教育信息研导中心姜伟杰全文完。加大投入力度,确保信息化建设计划的顺利实施投入巨额资金,用于软硬件建设,装备中心机房等相关设施,进步完善校园网更换部分电脑,合理配置现代化教学设备。建立电子音像资料库,重视软件开发,实现资源共享,为教师运用现代教育手段提高课堂教学效率提供丰富优质的教育教学资源,从而加速教学手段现代化和教育信息化步伐。进步营造良好的现代教学氛围全校教师进步转变观念,全面深刻认识现代教育技术的功能和作用,明确我校教育现代化和教育信息化建设的重要性和紧迫性,树立现代化教育新理念,营造个良好的现代教学氛围。积极创造条件,通过制度化规范化和信息化的教研活动,引。
3、干教师研究团队。以课题为切入点,探索信息技术支持下,新型教与学模式的研究。以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。灵活运用多媒体和网络资源进行学科课堂教学,探索学生掌握知识提高技能扩展思维,培养学生解决问题实际能力的方法与途径。合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和协作性学习。运用网络开展学生课内外作业指导学习情况分析和学习评价。根据学科需求,设计制作单元或横向知识结构虚拟情景资料。经费投入高举教育现代化旗帜,加大教育投入。我校信息化建设的经费以政府的财政投入为主,学校年度预决算时,安排专项经费用于教育信息化建设维护和发展。建章立制制定相关制度,明确管理人员的职责权限定期做好设备的清查核对和保养维修工作,科学合理规范使用信息化教学设备完善电教器材的管理制度出借制度使用制度和赔偿制度保障多媒体教室校园广播电子阅览室等系统使用率高学校教师和行政管理人员分权限参与网站建设和管理。不断完善管理制度和评价体系,有具体应用的评估考核和奖励机制,以保证规划目标的实现。重点项目学期目标成功标志责任处室责任人学年度第学期,全面实现网络认证上网功能。学习教室的建设。,并能灵活运用。教育信息研导中心姜伟杰学年度第学期。加大投入力度,确保信息化建设计划的顺利实施投入巨额资金,用于软硬件建设,装备中心机房等相关设施,进步完善校园网更换部分电脑,合理配置现代化教学设备。建立电子音像资料库,重视软件开发,实现资源共享,为教师运用现代教育手段提高课堂教学效率提供丰富优质的教育教学。
4、导教师努力学习现代教育技术,刻苦钻研教学业务,不断探索教改路子,实现教师队伍整体素质向前移位。积极进行学科教学和信息技术整合研究性学习和信息技术整合的实践和探索,追求教育效率与教学质量的最大化和最优化。积极开展现代化教育技术的实验研究活动,努力搞好立项课题的研究,把科研实验工作与学校教研活动结合起来,要求既出成果,又提高学校整体教育水平。实施步骤本着长远规划分步实施突出特色的原则,在上级领导和有关专家的指导下制定分步骤实施的方案,有计划地逐步实施。至学年继续做好教师信息技术的培训工作,把运用现代信息技术进行学习和工作作为在职教师的职业技能。要求学校青年教师在校网站建立课堂教学系统的个人主页重视学校网络系统的管理和维护,改造学校计算机网络,建立防盗报警系统对学校校园网页作进步的设计改版和布局,不断提升学校网站的服务能力和应用水平,优化学校信息化环境。至学年探索建设我校特色资源库的有效途径和方法,实现资源共享促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式学生的学习方式教师的教学方式和师生互动方式的变革充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利学习工具进步提高学生的电脑竞技水平,组织学生参加上级有关部门举行的各类信息技术竞赛活动通过优秀课件的展示参评及网络交流,以点带面,建立支适应教育现代化信息化的教师队伍。至学年完善学校信息化建设,促进网络教育资源的高效搜集应用研究保存管理和交流使用重视学生信息技术能力的培养,在普及的基础上抓提高在教师中形成把学会使用计算机深化为利用计。
5、原则,在上级领导和有关专家的指导下制定分步骤实施的方案,有计划地逐步实施。至学年继续做好教师信息技术的培训工作,把运用现代信息技术进行学习和工作作为在职教师的职业技能。要求学校青年教师在校网站建立课堂教学系统的个人主页重视学校网络系统的管理和维护,改造学校计算机网络,建立防盗报警系统对学校校园网页作进步的设计改版和布局,不断提升学校网站的服务能力和应用水平,优化学校信息化环境。至学年探索建设我校特色资源库的有效途径和方法,实现资源共享促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式学生的学习方式教师的教学方式和师生互动方式的变革充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利学习工具进步提高学生的电脑竞技水平,组织学生参加上级有关部门举行的各类信息技术竞赛活动通过优秀课件的展示参评及网络交流,以点带面,建立支适应教育现代化信息化的教师队伍。至学年完善学校信息化建设,促进网络教育资源的高效搜集应用研究保存管理和交流使用重视学生信息技术能力的培养,在普及的基础上抓提高在教师中形成把学会使用计算机深化为利用计算机学习的教育教学现代化氛围,要求教师处理好现代教育技术中的现代教育技术之间的关系,以课题研究和课程改革为着眼点,不断推进现代教育技术在教育教学和管理中的普遍应用。保障措施组织领导教育信息化工程是项具有开拓创新的工程,是需要广大师生共同参与锐意进取的项新的事业。这就决定了教育信息化工作必须是把手工程,组织领导必须有力到位。为此,学校专门成立了以校长为首的信息化工作领导小组。组。
6、展示功能教育资源的集成功能师生个性特长发展的舞台功能,学校家庭社会体化的教育功能。建立班级主页,展现班集体学习活动的风采。开辟学科教学网站,骨干教师个人主页,展现学科教师教育教学特色,实现资源和成果共享,开展网上多项交流。尝试开辟有特长学生个人主页,促进学生能力提高和个性发展。强化管理规范制度,修订各职能部门和人员岗位职责,结合学校实际健全各项管理规章制度,制订全体成员信息技术考核指标和评估奖惩办法。加强校园网硬件平台的日常维护,保证校园网络畅通,使设备使用效益得到最大限度发挥。制订师生联网安全保护管理条例,规范师生上网行为。以学习实验为契机,加速多元化课程的实践性研究与探索,进步推进课程改革。积极开展学习实验研究。申报镇江市信息技术专项课题。组立学习骨干教师研究团队。以课题为切入点,探索信息技术支持下,新型教与学模式的研究。以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。灵活运用多媒体和网络资源进行学科课堂教学,探索学生掌握知识提高技能扩展思维,培养学生解决问题实际能力的方法与途径。合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和协作性学习。运用网络开展学生课内外作业指导学习情况分析和学习评价。根据学科需求,设计制作单元或横向知识结构虚拟情景资料。经费投入高举教育现代化旗帜,加大教育投入。我校信息化建设的经费以政府的财政投入为主,学校年度预决算时,安排专项经费用于教育信息化建设维护和发展。建章立制制定相关制度,明确管理人员的职责权限定期做好设备的清查核对和保养维修。
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