1、。教晃向前移动,不断地摧毁建筑物,把汽车随意抛来掷去,甚至把小木棍儿草秆儿像钉子样刺入人畜的皮肉⒉海龙卷又是怎样的呢谁愿意给大家读读第自切东西的行为可以用书中的哪个词来概括肆虐什么是肆虐播放课件现在让我们起来感受下龙卷风是怎样肆虐大地的此时此刻,你有什么想说的吗让我们起走进课文去看看吧,自读课文,了解内容。上节课,我们起阅读了龙卷风这篇课文,文章共讲了几种龙卷风海龙卷和陆龙卷那么,它们的气优秀教案设计。教学时间两课时教学内容龙卷风教学设计设计意图第课时谈话引入,揭示课题。同学们,你们喜欢风吗风给你们留下了什么印象师段重点理解从远处观看个海龙卷,那是根直径十米高千多米的水柱。海龙卷的下方与沸腾的海水相接,直径可达百米天上,与乌云相接的地方直径有野,锻炼学生搜集整理编辑信息的能力,培养学生听记写的兴趣和能力⒈学生自由读课文,注意要把课文读得流利正确。思考龙卷风给你留下了怎。
2、目全非。这段文字主要运用了数字来说明事物,教师引导学生展开想象,练习朗读,体会当时人们那种恐怖的心情。举例比较等说明方解之谜,随着科学技术的发展,终有天我们会清楚地了解龙卷风,并找到预防它的办法师课文学到这儿,你有什么想说的吗交流资料,拓展延伸。关于听记写的兴趣和能力通过课件使学生对龙卷风给人们带来的危害有了更加深刻的了解,在此基础上,引导学生通过想象朗读来体会它的肆虐恐怖,它让我们起走进课文去看看吧,自读课文,了解内容。上节课,我们起阅读了龙卷风这篇课文,文章共讲了几种龙卷风海龙卷和陆龙卷那么,它们的气什么会使人们谈虎色变呢请同学们再仔细地读读课文。默读思考,理解课文。龙卷风优秀教案设计。调动学生搜集资料的积极性,并学会把资料整我们就要认识种极有特点的风。板书龙卷风从名字上看,你感觉这是种怎样的风那龙卷风和我们想象的样吗让我们起走进课文去看看吧,自读课文,野,锻炼学。
3、文读得流利正确。思考龙卷风给你留下了怎样的印象学生畅所欲言谈虎色变谁知道谈虎色变是什么意思它势和形态各是怎样的给人类带来了哪些危害呢下面我们起来交流下。⒈学习第段谁愿意把这段给大家读读这段主要讲的是什么这种任意破坏大地我们就要认识种极有特点的风。板书龙卷风从名字上看,你感觉这是种怎样的风那龙卷风和我们想象的样吗让我们起走进课文去看看吧,自读课文,呀,自然有万种风情,风也有千姿百态,今天我们就要认识种极有特点的风。板书龙卷风从名字上看,你感觉这是种怎样的风那龙卷风和我们想象的样印象学生畅所欲言谈虎色变谁知道谈虎色变是什么意思它为什么会使人们谈虎色变呢请同学们再仔细地读读课文。默读思考,理解课文。龙卷让我们起走进课文去看看吧,自读课文,了解内容。上节课,我们起阅读了龙卷风这篇课文,文章共讲了几种龙卷风海龙卷和陆龙卷那么,它们的气调动学生搜集资料的积极性,并学会把资料整理分。
4、生搜集整理编辑信息的能力,培养学生听记写的兴趣和能力⒈学生自由读课文,注意要把课文读得流利正确。思考龙卷风给你留下了怎样卷风,老师知道你们在课下还查找到了很多资料,谁愿意把你找到的资料给大家交流下小练笔。龙卷风优秀教案设计。教学时间两课时教学内容龙龙卷风优秀教案设计解内容。⒈学生自由读课文,注意要把课文读得流利正确。思考龙卷风给你留下了怎样的印象学生畅所欲言谈虎色变谁知道谈虎色变是什么意思它坏力那么强,原因在哪呢书上是怎么写的谁愿意给大家读读指名读第段,提问估算这个词能去掉吗为什么小结同学们,关天龙卷风,还有许多我们就要认识种极有特点的风。板书龙卷风从名字上看,你感觉这是种怎样的风那龙卷风和我们想象的样吗让我们起走进课文去看看吧,自读课文,百多米。在漆黑的天空背景前,不间断的闪电直照射着它,那恐怖的景象使人终生难忘。想象当时的样子,体会人们的心情,试着把这种感觉读出来。
5、概括肆虐什么是肆虐播放课件现在让我们起来感受下龙卷风是怎样肆虐大地的此时此刻,你有什么想说的吗让我们起走进课文去看看吧,自读课文,了解内容。上节课,我们起阅读了龙卷风这篇课文,文章共讲了几种龙卷风海龙卷和陆龙卷那么,它们的气解内容。⒈学生自由读课文,注意要把课文读得流利正确。思考龙卷风给你留下了怎样的印象学生畅所欲言谈虎色变谁知道谈虎色变是什么意思它卷风教学设计设计意图第课时谈话引入,揭示课题。同学们,你们喜欢风吗风给你们留下了什么印象师是呀,自然有万种风情,风也有千姿百态,今龙卷风优秀教案设计会它的肆虐恐怖,它过后给大地留下的面目全非。这段文字主要运用了数字来说明事物,教师引导学生展开想象,练习朗读,体会当时人们那种恐怖的心解内容。⒈学生自由读课文,注意要把课文读得流利正确。思考龙卷风给你留下了怎样的印象学生畅所欲言谈虎色变谁知道谈虎色变是什么意思它后给大地留下的面。
6、的人在追述那不平常的经历时都会谈虎色变。⒊那么请大家想想,龙卷风之所以段重点理解从远处观看个海龙卷,那是根直径十米高千多米的水柱。海龙卷的下方与沸腾的海水相接,直径可达百米天上,与乌云相接的地方直径有着你的体会把这段读读。你会看到从沉沉的乌云下,伸出个大象鼻子似的怪物。它越来越长,声音也越来越大,像连续爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇龙卷风优秀教案设计解内容。⒈学生自由读课文,注意要把课文读得流利正确。思考龙卷风给你留下了怎样的印象学生畅所欲言谈虎色变谁知道谈虎色变是什么意思它势和形态各是怎样的给人类带来了哪些危害呢下面我们起来交流下。⒈学习第段谁愿意把这段给大家读读这段主要讲的是什么这种任意破坏大地我们就要认识种极有特点的风。板书龙卷风从名字上看,你感觉这是种怎样的风那龙卷风和我们想象的样吗让我们起走进课文去看看吧,自读课文,呀,自然有万种风情,风也有千姿百态,今天我。
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《龙卷风》优秀教案设计
